第23章 遠親不如近鄰7   “除了從課本裡學習之外，還有很多途徑也很重要。另外學習的目的除了考好成績，最主要是為將來準備。你要把所學的知識轉化成自身技能，否則事倍功半。”

　  洪濤很願意像教導小米粒一樣經常輔導一下孫佳慧的功課，至少在數學和英語方面沒問題，可惜她是個大姑娘了，自己又是單身，名聲還不太好，真不合適過於接近，哪怕她家裡人願意也不成。

　  “別緊張，我不是在批評你，是在替你著急。叔說句不該說的話，你也算大孩子了，家裡的情況應該心裡有數。你將來的每一步很可能都要自己走，沒人能幫忙，這就是命。人是無法選擇出身環境的，但可以想辦法擺脫。我覺得你有這份能力，也有這種願望，所以才會說這些話，能理解嗎？”

　  關於學習方式的問題讓佳慧有些迷茫，進而變成了惶恐。像她這樣的孩子別看在家庭環境不正常的情況下仿佛抗壓能力很強，其實內心很脆弱，非常在意別人的態度。洪濤趕緊改變了話題，從另一個角度試探著佳慧的真實想法。

　  “……我媽說了，叔是個好人，我爸死的時候是叔幫忙找的墓地……”佳慧沒有回答洪濤的問題，也隨之改變了話題。

　  “這和好人壞人無關，你叔我小時候很討厭，街坊四鄰沒一個不嫌棄的，還經常和壞孩子打架。你爸幫過我不少忙，他如果沒有喝酒的毛病應該是個很好的父親。”

　  洪濤沒想到佳慧媽媽會和孩子說這種事兒，孫連利的墓地確實是自己幫忙找的，價格幾乎便宜了一半，但原因並不為外人所知，也和人品無關，只是一種變相的報答，僅此而已。

　  “你還小，有些事情既不需要知道太清楚，也沒必要想太多。等你走入社會之後有的是機會去知道去想，想躲開都不成。現在呢，除了努力學習之外，剩下的就是盡量讓自己快樂起來。發愁、鬱悶之類的情緒，除了傷害自己身體、扭曲自己精神之外，對現實毫無幫助。如果你願意，可以和叔說說將來想做什麽，我幫你合計合計，看看哪種選擇更快捷方便。”

　  但這種大人之間的恩怨情仇沒必要講給孩子聽，洪濤隻想借著這次機會更深入的了解她的想法和難處，能幫忙就幫一把。以自己的能力和閱歷，即便無法徹底扭轉目前的狀況，指條明路也是好的。

　  “……”孫佳慧還是沒回答，不過把臉抬了起來，近距離仔細觀察的話，能發現她有一雙很是靈動的眼眸。

　  “叔不會和你保證什麽，口頭上的保證沒有任何價值，你願意相信就說，不說也不算得罪我。”洪濤覺得自己看懂了，女孩心裡應該已經有了目標，只是還沒想好該不該透露。

　  “我想出國留學……”終於有了答案，說完這幾個字之後孫佳慧再次把頭低了下去，仿佛做了壞事。

　  “嗯，要是能得到足額獎學金，留學確實是個不錯的選擇。我有很多朋友都在國外居住過，多少了解點那邊的情況，留學容易，但想在當地工作，光靠刻苦學習還不一定管用。那邊的單位大多是私人老板，他們更看重員工的綜合能力，比如社交、自製力、對專業的理解、獨立思考等等。你的自製力很強，獨立思考應該也不錯，專業什麽的目前還看不出來，但社交太弱了。要是想讓成功的希望再多幾分，就得想辦法把這個短板補上，對嗎？”

　  窮人的孩子早當家，古人說的確實有道理。洪濤仔細想了想，自己初三的時候在幹嘛呢？好像除了打架、看包夜電影、湊錢買演唱會票和往女孩子身邊湊之外，啥正經事兒也沒乾，更沒認真負責的想過有關將來的問題。

　  但眼前這個剛上初三的小女孩居然就想到了出國留學，拋開社會環境影響之外，她之所以產生這個想法，更多還是對自身條件總結之後得出的理性選擇，且選得非常合適。

　  在這個問題上洪濤自認很有發言權，因為某輩子裡也出國留學過，畢業之後還在國外住了很長時間，相對了解具體狀況和細節，可以給出比較靠譜的建議。

　  “社交？”佳慧再次抬起頭，眼眸中的靈動變成了迷茫。

　  很顯然，她對社交這個詞理解的不夠深刻也不夠全面，更沒啥體驗。這麽多年了，洪濤印象中就沒見過她的同學，也很少見她和同學出去玩，上學、放學好像就是每天的時刻表。

　  “嗯，社交，從字面上講就是在社會中與其他個體的交往。舉個例子，你和同學之間的關系如何？你和老師之間的關系如何？你和長輩的關系如何？你和同輩的關系如何？假如這種能力強，等你走上社會之後助力就多，反之則少。社會不以考試成績為評判尺度，一個人能否成功因素很多，其中人際關系佔據了很重要的一部分。這個道理無論在國內還是國外都是成立的，對於你的將來而言恐怕比重還要更大。假設一下啊，如果你真的出國留學了，在身邊出現的基本都是陌生人，語言、生活習慣、文化傳統完全不一樣的陌生人。你覺得他們會來主動了解你、適應你、將就你嗎？”

　  只要肯說話，洪濤就有辦法讓談話繼續下去。這次也同樣成功，孫佳慧已經不再低頭認罪了，聽得很認真，同時大腦也正在高速運轉，這一切都通過眼眸反映了出來。

　  “……”這次雖然沒說話，但用力搖頭也算一種積極的回應。

　  “沒錯，你是客人，出國留學就是去別人家做客，自然不能讓主人遷就，想站住腳就得主動去了解別人、適應別人、將就別人，快速的融入進去才成。看看你堂姐，她成績遠不如你，智商更完蛋，考高中的時候光幾何一門課就差點把叔我累死，結果依舊沒啥起色。但她的社交能力比你強很多，遠的不說，就說我這個院子裡的租客吧，從老到小就沒一個和她不熟的。先不用管大家心裡怎想，至少在表面上有說有笑對吧？假如現在有個招工名額，你猜有多少人會投你堂姐的票，又會有多少人投你的票？以我的判斷，你堂姐得票數肯定比你多，不是大家覺得你不夠優秀，而是很多人根本就想不起來你，還有很多人根本就不了解你，甚至一句話都沒說過，人家憑什麽投你票？”

　  想讓一個人改變心態，除了勸之外，有時候嚇唬更管用。洪濤向來不怎麽會勸人，尤其面對一個不愛說話的人，總想上去踹一腳。

　  但他很擅長嚇唬人，或者叫抓別人的弱點進行攻擊。孫佳慧的弱點就是將來的出路，這孩子比較早慧，已經知道選擇道路了，而且可供選擇的不多。用這玩意嚇唬人，應該能有點效果。

　  “我不會……”果然有效果了，雖然只是三個字的回答，但眼眸裡閃現的光芒變了。

　  “會不會是另一個問題，首先得想。只要想，才有努力學習的可能。”齊了，洪濤歪頭看了一眼書房裡的孫佳穎，她戴著耳機全神貫注的打副本呢，嘴裡髒字依舊洶湧澎湃，估計都沒留意自己是不是還在屋裡，更沒偷聽的可能。這也是想的一種啊，所以才如此專心致志。

　  “我想學，叔能教我嗎？”孫佳慧這次的回答痛快多了，聲音也大了些，不用支愣著耳朵就能聽清楚。

　  “叔教不了你，咱倆之間有一條寬寬的代溝，幾乎是無法逾越的！我們之間的思維模式太不一樣，我教你的東西會脫離這個社會的，還不如不教。”洪濤攤開雙手，皺著眉撇著嘴。

　  “……”前面說的都是胡蘿卜，孫佳慧張嘴吃了，還越吃越香，結果等來的是一根大棒子，摟頭就是一下，讓她滿嘴立刻充滿了苦澀，眼眸裡的光芒頓時消失不見，頭也再次低了下去。

　  “不過有個人能幫你，你也認識，就住在前院，你該叫她姨呢還是姐姐？還是姐姐吧，王大丫……哦，是王雅靜姐姐。晚飯的時候我會和她提，別擔心，她會非常樂意收你這個小徒弟。好啦，繼續寫吧，我先看看這些東西。”

　  還沒等孫佳慧的下巴碰到胸口，洪濤話鋒一轉，大棒子不見了，一根更大更甜的胡蘿卜出現在眼前，聽得孫佳慧直眨巴眼。

  (本章完)