第97章 十全十美18語文老師一名女老師，四十歲上下，戴著一副黑框眼睛，說話輕聲細語，舉止溫婉和藹，班裡的學生大多十分愛戴她。

語文老師發下卷子後，道，“這只是一次期中考試，對同學們這半個學期來的學習的檢測。這次考不好，不要氣餒，奮發向上。考得好的同學也不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後，虛心請教，刻苦學習，才能保住自己不被其他人追上，你們都是......。”

baba一大段話，語文老師仍然沒有停下來的意思。

而包括錦然在內的學生，並沒有心思聆聽語文老師的雞湯，或笑或愁眉不展地看著自己的卷子。

考得好的學生微微一笑，努力壓下自己上揚的嘴角，東張西望，看到比自己考得好的，雙唇緊抿，看到比自己考得差的，眼中閃爍掩飾不了的得意。

錦然作為考得差的一員，15分的卷子，她隻拿到了98分，60分的大題——作文才拿到了區區21分。

錦然從頭到尾瀏覽一遍卷子，記下丟分的題目，選擇題和古詩詞默寫拿滿分，閱讀理解和古詩詞理解則幾乎全軍覆滅。

“語文得加強才行。”錦然暗道。

下課之後，錦然找上語文老師，尋求語文老師的幫助。

語文老師看著錦然的卷子，道，“你最大的問題在主觀題上，比如賞析《題許道寧畫》，這首古詩詞表達了什麽思想感情，你是怎麽回答的？”

錦然張口道，“壯志未酬，寄情山水的感情思想。”

語文老師忍不住翻了個白眼，“哪來的壯志未酬，寄情山水了？”

錦然道，“‘滿眼長江水，蒼然何郡山？’，有山有水，所以寄情山水。為什麽寄情山水呢？古代詩人多是被貶，覺得自己不被重用，空有一身抱負而不能報效家國，所以壯志未酬。”

錦然說得有理有據，就是狗/屁不通。

語文老師深吸一口氣，仔仔細細跟錦然講解說明這首詩表達的思想感情。

聞言，錦然恍然大悟，真心而恭敬感謝語文老師。

語文老師點點頭，知錯能改，這孩子還能救。

“老師，那我的作文怎麽才拿到了21分？”錦然問道。

不提這個還好，提起這個，語文老師一肚子氣。

錦然的作文，怎麽說呢？

文筆極佳，辭藻華麗，敘述精彩，邏輯縝密，這21分有百分之九十九來自於此。

但通篇讀下，錦然的作文跟“按下暫停鍵”的主旨沒有半分關系。

回憶一遍錦然的作文，和藹可親的語文老師大發雷霆。

砰的一聲，連帶考卷，重重拍了一下桌子，語文老師高聲道，“你給我大聲讀一遍你的作文。”

錦然小心翼翼抽出卷子，抑揚頓挫地朗讀她的“優秀作文”，倍有感情，念到高潮處，激昂高闊，錦然甚至覺得自己是拯救世界的大英雄。

“炎炎夏日的某一天，那一天，天空烏雲罩頂，一反常態，昏昏暗暗，正如小葉的心情，也正如她要做的事情，那是見不得光的......。”

錦然的作文是這樣的！

女主角是一個叫小葉的少女，小葉內向嗜睡，其他少年少女精力旺盛，整日聚會跳舞，吵得她不堪入睡。

  (本章完)