第70章 請好好扮演好自己的角色

  被蔣遇用心照顧了一天，好了很多的連昕第二天光榮地回到了講台。不過這天連昕的課是在早上和晚上，吃完晚飯的蔣遇，膩歪著要跟著連昕去上課。擺脫不了的連昕，出門前再三交代蔣遇，一定要低調。

  晚上的課連昕要說的就是昨天交代下去的田野內容，每個小組要來展示自己的田野成果和提出本學期要做的課題。連昕雖然和很多學生都打成一片了，但在學習上她一向很嚴格，不講情面。而且習慣讓學生做很多作業，除了必要的研究課題外，小組作業也是巨多的。

  蔣遇尾隨連昕進課室，偷偷坐在後面。班上的學生不認識他，但也不奇怪他的出現。連昕雖然只能在C大教了兩年多，但是卻頗有威名，一來是她學校背景的厲害，二來當然就是她也真的很厲害。經常很多其他專業的學生會慕名來聽她的課，所以班裡的學生常常會覺得他們的課更像是全校公選課多一些。

  第一次在蔣遇面前上課，連昕多少有點緊張，可是沒想到第一組自述課題的小組就把她氣得七孔生煙，顧不得上緊張是什麽東西了。

  第一組的成員所講的東西，沒有一點實際性的東西，或者直接可以說從百度搜回來的。連昕一向堅持的原則都是，你可以資質平平，挖掘不到更深的東西，但是不能不思考，不思考就是對這門課的不尊重。

  連昕板起臉狠狠地說理一番，班上的氣氛莫名緊張起來，連昕也覺得自己可能有些過火了，可是這是新班級第一次田野匯報，如果要求太低了，以後他們就別想進步了。

  “可能你們會覺得老師很嚴格，但老師希望你們明白，C大人類學擁有的資源是國內最好的。你們身在福中就要惜福。這麽辛苦考到這裡來，就不要再要有本科時候得過且過的心態。當然也不排除有些同學當真只是為了混文憑。對於這些同學，我想說的是，研究生的文憑也不是那麽容易混的，論文不過，我願意卡你多久就多久。所以為了不浪費彼此的時間，麻煩你們在學校的一天就好好扮演你學生的角色，把功課都做好了。”

  “第一組同學，我不知道周末田野的時候你們在做什麽，我希望下個星期的這節課，你們能交一份像樣的報告上來。”

  “好了，第二小組繼續。”

  上天果然是公平的，給你不滿意的學生，也必然給你送很優秀的學生。但是這差別有點大，想連昕一下情緒兩極分化。

  第二組以小敏為組長的同學的報告好到讓連昕覺得他們根本不像是隻去過一次田野，也有可能他們的確去了不止一次，最重要的是她認為最大而且最值得繼續深究下去的點，被第二組提了出來，而且所列舉出來的資料讓連昕看得出來，他們課後真的做了大量資料收集的工作。

  連昕看著這幾個學生，她有點印象，除了一個是出去工作了兩年重新考研的，還有一個是A大考過來的， A大雖然全國排名比C大好多，但人類學的資源沒有C大好，A大人文學科更多的資源是在社會學。小敏他們幾個的都是C大直升上來的，資質相對比第一組甚至全班同學來說，是要好些。

  “第二組同學非常不錯，提出的觀點讓老師驚訝到了。我希望大家以後都要有第二組同學的精神，田野不僅僅是要發現東西，更要善於從發現東西裡找出其他東西來。”

  因為還有還有幾個小組，連昕想全部聽完，再對比看看第二組做到了什麽程度，讚美的話先不多說了。

  後面坐著的蔣遇，發現認真工作的連昕莫名散發出更迷人的魅力，一點也不像生活裡迷糊的她。

  (本章完)