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《生物煉金手記》175.第175章 無黑暗?
  波麗雖然主修物理,但其他課程必不可少,包括了很多美國學生深惡痛絕的數學等。

  當然,還有一門深受學生們喜愛的哲學課。

  午餐時間,波麗領了豐盛的菜肴,坐到了一張空著的桌子邊。

  聖門高級中學是洛杉磯近郊的一所高檔私立高中,一年近兩萬美金的學費可不是普通美國工薪家庭上得起的。

  雖然名字帶著聖和門,但這所學校卻是不折不扣的非教會私立學校。

  據波麗所知,聖門中學背後有著幽暗聖堂的影子,算是其眾多基礎之一。

  大概這就是為什麽這所學校叫“聖門”吧,波麗一邊拿著杓子攪拌盤子裡的土豆泥,一邊側著腦袋想著。

  “嗨你好,我可以坐這裡嗎?”

  一名紅褐色頭髮的女孩指著波麗對面的位置,笑著問波麗。

  換成以前,波麗肯定想都不想的回絕,要麽自己端起盤子離開。

  但現在的她已經敞開的心扉擁抱新生活了。

  “當然可以。”

  波麗對她露出自己的微笑。

  女孩開心的在波麗的對面坐下,並隱晦的伸出左手朝背後比了個剪刀手。

  七八米外的一個長條餐桌上,幾個男孩看到手勢後低聲交流著。

  “看,多蘭成功了,你們誰說那女孩高冷來著?”

  “好了,歐克斯,多蘭成功了又不是你成功了,激動什麽,再說,多蘭是女孩。”

  “切。。。”

  波麗不知道男生們的對話,但對眼前主動接近她的女孩還是很有好感的。

  她來這所學校兩天了,但還沒什麽朋友。

  “你好,我叫多蘭.格蘭特。”

  “我叫波麗.奧爾本。”

  波麗朝她笑笑,為避免可能的麻煩,她的姓氏被做了修改。

  當然,她知道世界各個地區大致上是正義力量要強於邪惡的,只是因為需要防范的面積過大,所以才會在有時候被集中一定優勢的邪惡有機可乘。

  而邪惡一方的定義非常廣,也不是所有黑暗面的全都是瘋子。

  比如吸血鬼,雖然自己和父親之前差點被吸血鬼殺了,但血族確實是不會毀滅地球的那類,甚至屠殺人類之類的事也不太會做。

  所以,雖然大部分情況下是見面眼紅,可有時候,守護勢力也會和類似血族一方進行有限度的合作。

  “波麗,你是哪人?有人說你的理科成績非常不錯呢。”

  波麗咀嚼著口中的牛肉,將之一口吞下。

  “我原來住弗吉尼亞州,至於理科成績,沒錯,我的入學測驗在理科全是A+,怎麽樣,厲害吧?哈哈哈。”

  波麗這樣自誇非但沒引起多蘭的反感,反而覺得她率真爽朗,是個不錯的朋友人選。

  “真強,女孩子很少有這麽厲害的,在以前我只見過兩個華國來的女學生在這方面強的變態。”

  格蘭吐了吐舌頭,對波麗表示佩服。

  “下午的哲學課你去嗎?”

  “嗯,去的,很少見高中專門設這個正規課的。”

  。。。

  因為喜歡這個老師哲學課的人著實不少,而這位中年博士每周只有一節課,所以這門課自開課以來就是用了學校的階梯教室授課的。

  這在高中還是比較少見的。

  要知道,因為老師數量較多且崇尚啟發式教育,一般的課程,一個教室也就十幾個學生和一個老師。

  波麗和多蘭走進教室的時候,已經有數量眾多的學生先他們一步到達了教室。

  “嘿,多蘭,這裡,我們留了位置!”

  幾個位於教室中段的男生熱情的揮著手,正是午餐時那幾個。

  “波麗,他們是我的好朋友,他們早就想認識你了!”

  短短兩個小時已經和波麗混熟的多蘭拉著她就往中間位置走。

  而波麗則輕松活潑的跟著。

  很快,波麗就認識了歐克斯等人三個男孩。

  教室漸漸坐滿,甚至也有遲來一點的學生站在後排。

  波麗一邊和幾個男生以及多蘭聊著天,一邊觀察著教室。

  想著這個哲學老師看來蠻受歡迎的。

  “嘿波麗,你們家聖誕節要出去度假嗎?如果不出去的話要不要在假期和我們一起?”

  歐克斯問著波麗。

  “我們有個派對,會很熱鬧的。”

  “抱歉了歐克斯,我們家聖誕節雖然不出去度假,但是我還要上格鬥課和劍術課,只能下回再參加你們的派對了。”

  多蘭吃驚的轉過頭。

  “不會吧,波麗,那是聖誕節,你居然還要上課?而且是格鬥和劍術,我沒聽錯吧!”

  “對,多蘭,我非常希望自己得到足夠鍛煉,那兩門課可是我求了很久,才得來的機會,是姐姐送給我的聖誕禮物!”

  波麗說著說著,眼睛裡好似亮起了小星星。

  這種崇拜的眼神邊上幾個都看得出來。

  不曉得波麗的姐姐是幹什麽的,難道是奧運冠軍?

  “好了同學們,又到了我們見面的時刻,嗯,大家還是這麽熱情!”

  “可惜我妻子隻給了我10個甜甜圈,拿來分的話你們肯定連味道都聞不到,唔,還是我自己吃吧!”

  帶著擴音麥克風的察爾倫博士走進了教室,兩句話就引得教室裡學生們哄笑一片。

  他做做手勢,同學們非常配合的安靜下來。

  “今天的我們照例來做一個課題討論。”

  “呲~~”隨著劃動黑板的向上滑開,露出了早就寫好的幾個英文單詞。

  “探討你心中的黑暗與光明。”

  黑板一打開,既有學生默默的讀了出來。

  “沒錯同學們,這次的課題就是這個,是不是覺得有點俗套?”

  下面又是一片善意的哄笑。

  “但人性的討論一直是哲學上的重要課題,如果沒有人性,我們也就不配被稱為人類了。”

  “這個課題有很多種解讀,道德素養、世界汙染、戰爭動亂等等,你們可以暢所欲言。”

  “那麽首先,由我來做個有趣的假設。”

  “假如世界一直籠罩在被毀滅的危機之中,可以是核危機,也可以是外星人入侵,當然,也能是瘋狂科學家什麽的。”

  “那麽你會不會挺身而出?不要想當然很草率的說YES,想象一下,隨時而至的爆炸死亡甚至被研究的生不如死,你的父母家人可能被牽連,只要做縮頭烏龜,總會有別人去拚命,你會不會出頭?”

  “注意,我是以很嚴肅的方式在提問,不要把它當成網絡上隨手可以回復的新聞或者論壇帖,每個站出來回答的同學都要說出你的看法。”

  “嗯,我會根據你的回答計入學分,或者扣除!”

  在察爾倫說出開始回答的瞬間,就已經有學生搶著舉手了。

  看到這個學生舉手,察爾倫和在場的其他很多學生都笑了起來。

  “好吧費德曼,我知道你又要質疑我的論題了,起來吧,看我怎麽說服你。”

  台下又是一陣笑聲。

  多蘭小聲朝波麗解釋著:“這個即興節目每周都要上演,費德曼也是察爾倫博士最喜歡的學生之一。”

  費德曼神態輕松的站起來。

  “首先,察爾倫老師,我覺得你還可以加上死神、吸血鬼狼人或者湯姆貓,老師,我只是覺得,以現今世界,整體的環境之下,用黑暗面來對比不太恰當,我覺得用陰暗面更合適一點,也更有代入感。”

  很顯然,費德曼只是以美國的環境代入,忽略了戰亂地區和一些其他國家。

  察爾倫正要回答,卻突然發現教室中段,一個陌生的女生舉起了手。

  他露出了微笑,示意她起來發表意見。

  波麗覺得那個費德曼就是在耍小聰明刷存在感,而對於老師的這個問題,她比這些人有更深刻的認識。

  她站起來,首先看向費德曼。

  “沒有黑暗?你之所以看不到黑暗,是因為有人竭盡全力把黑暗擋在你看不見的地方!”
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