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《哥哥萬萬歲》第722章 《小王子》(3/4為萌主空虛寂寞冷6
  第722章 《小王子》(34為萌主空虛寂寞冷671112加更)

  那晚參加《老人與海》的讀書分享會後,李想和白蘇單獨聊了一會兒天,當時,李想問到了白蘇新書的寫作情況,而白蘇也好奇地詢問李想有沒有構思新書的想法。

  雖然《老人與海》的影響力剛剛開始,但是畢竟這本書已經寫完了, 後續是宣傳和出版的工作,對李想來說,可以稍微閑下來,把精力空出來,思考新書了。

  年輕人就該抓住當下的創作熱情。靈感這種東西,誰也不知道什麽時候來, 但可以肯定的是,隨著年齡的增長, 靈感會逐漸減少, 作家的精力也會不濟。對特別消耗體力和精力的寫作這項工作而言,年輕真的是寫作的大好年華。

  白蘇之所以這麽急著跟李想提新書,不是隨便問問的,而是有的放矢。

  他有自己的小心思。

  現在來看,李想的精力主要放在歌唱事業上,對寫作這行當傾注的相對要少。這不是白蘇期望的,他希望李想能夠集中精力在寫作上,再接再厲,名留青史。至於唱歌,他不反對,但希望李想少花一些精力。

  他只能很委婉地說,而不好直接提。

  李想認真地想過新書的事情,本來想歇一歇的,但是經過接下來幾晚,很快有了頭緒。

  因為李竇竇和李師師小朋友沉浸在小王子的電影情節中, 魔障了一樣, 纏著他講小王子的故事, 不分白天還是黑夜。

  她們不要聽小熊帶50萬大軍過河的故事, 說這是什麽故事嘛,這是睡覺覺還讓小寶寶學算術,小寶寶累死在床上了腫麽辦!她們不要聽這個,她們要聽真的小王子的故事,李想自知糊弄不了她們,於是就講了一個真的小王子的故事。

  “從前呀,有一個小王子,他住在一個和他身體差不多大的星球上,他希望有一個朋友……”

  這個小王子遇到了飛機墜落在撒哈拉沙漠中的“我”,請“我”給他畫一隻羊,就這樣,“我”和這個裝束怪異的小王子成了好朋友,後來“我”才知道,小王子不是地球人,他住在另外一個星球上,“我”有重要的根據判斷小王子來自的那顆小行星就是B612。這顆小行星僅僅在1909年被一個土耳其天文學家用望遠鏡看見過一次。它的大小,比一座房子大不了多少。

  小王子就住在這顆小行星上。

  李想只是心血來潮,給小姐妹講了這個故事,結果一發不可收拾。她們對這個小王子情有獨鍾,每天都要聽,否則就忍受不了,時刻記掛小王子的命運,憧憬他的又一次冒險,猜測他的下一站會遇到什麽樣的人,當然也不全是人,還可能是小動物或者某種可愛的植物。

  總之,小王子以無與倫比的魅力闖進了小姐妹的睡前故事裡,也迅速征服了她們的小心心,為此,還帶來了許多良好的副作用,比如竇竇對畫畫更加上心了,而不是三天打魚兩天曬網。她開始認真地畫畫,學習《小王子》的故事,畫羊、畫嚇人的蟒蛇、畫大象……

  當然也有不好的副作用,那就是小姐妹嚷嚷要養小狐狸,還要種植玫瑰花,還要找一個國王,找一條蛇……總之就是盡一些稀奇古怪的主意。

  鑒於這種情況,李想決定那就把這個系列故事講下去吧,也省的他總是要為講什麽睡前故事而煩惱。

  為了避免忘記,讓故事講的更生動有趣,李想開始先把這些小故事一一寫下來,一個禮拜之後,《小王子》這本書的雛形初現了。

  李想正愁沒有新書的構思,現在有了,現成的。

  《小王子》雖然是童話,但是這本書來頭不小、反響極大,號稱小孩大人都可以看的童話故事書。其中的每一個小故事都充滿了人生的感悟,是以兒童的視角在尋找生命的真諦,影響了一代又一代人。

  這本書甚至拿到了世界科幻界的最高獎項——雨果獎。

  這一晚,李想又開始給小朋友講睡前故事。

  哎,這幾晚,小朋友十分乖,還沒到晚上10點呢,她們就乖乖地躺在了床上,懷裡抱著今日份可以來旁聽故事的小動物玩偶,眨著大眼睛等待她們的大象哥哥。

  向小園打趣說小姐妹睡覺變規律了,從沒這麽聽話過,讓李想把這個小王子的故事編長一點,最好一直編到她們18歲。

  這是想甩鍋不負責任呢。

  想的美!
  現在,小姐妹就這麽躺在床上,眨啊眨啊大眼睛,等待李想講故事。

  李想:“小熊帶領50萬大軍要過河打袁紹,現在大軍要過河了,我們開始數數……”

  “啊~~~我不聽我不聽。”竇竇連忙捂住小耳朵,擔心被催眠。上一次就是這樣被催眠的,害的她什麽都沒聽到就睡著了,一覺到了天亮。

  師師也趕緊捂住自己的小耳朵,嘟著小嘴看向大象哥哥,有點不滿意呢。

  “哈哈哈~~放下耳朵,和你們開玩笑的,我們來講小王子的故事吧,今天他會遇到一個國王。”

  小姐妹這才把手放下來,豎起小耳朵準備跟著小王子繼續冒險。

  “……小王子訪問了一個小行星,這裡住著一個國王。國王穿著用紫紅色和白底黑花的毛皮做成的大禮服,坐在一個很簡單卻又十分威嚴的寶座上。”

  “當他看見小王子時,喊了起來:啊,來了一個臣民。小王子不認識國王,但是在那些國王的眼裡,世界是非常簡單的:所有的人都是臣民。”

  “國王看到小王子打哈欠,就說,我禁止你打哈欠。小王子羞愧地說:我實在忍不住,我長途跋涉來到這裡,還沒有睡覺呢。”

  竇竇這時候插話說她準備睡覺覺啦,她正在聽哥哥講睡前故事。

  李想說:“你不要說話,好好聽故事。”

  “你命令小姐姐嗎?”

  “好,我命令你。”

  “遵命鴨大象。”

  “……”李想繼續講:“國王說那好吧,我命令你打哈欠。好些年來我沒有看見過任何人打哈欠。對我來說,打哈欠倒是新奇的事。來吧,再打個哈欠!這是命令。”

  “小王子說,這倒叫我有點緊張……我打不出哈欠來了……國王回答說:那麽我……命令你忽而打哈欠,忽而……”

  竇竇越聽越覺得這個國王好熟悉,好像她的好朋友,師師也有這種感覺。當後面又聽到國王命令小王子可以坐下,可以問他問題,她們終於想起來啦!這個國王和小玲子好像!
  幼兒園的戴淑玲小朋友總喜歡說,我同意你站起來,我同意你和我說話,我同意你和我玩……

  這不就是這個國王嗎??

  哎鴨,這下不得了,竇竇師師立刻請求,能不能把小雯老師也講到故事裡去,就說,emmmmm~~~小雯老師在她的小行星上養了一頭大象,他們是好朋友,還結婚了呢,生了一個象寶寶。

  好啦,這一晚,李想不需要講了,聽小姐妹你一言我一言,把小雯老師和一頭大象編進了故事裡,真是一段可歌可泣的完美愛情故事啊,讓人難受的想哭。

  (本章完)
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