第855章 我倒是有個建議
上了幾天學,又到了一年春耕期。這又是搶翻又是搶播的,生產隊從上到下都忙得腳後跟打後腦杓。
就連王家莊紅花小學的四名知青教師和校長也是在上午教學,下午投入到田間地頭的農忙中。
在這期間,與年前王家莊來了四位知識青年不同,馬六屯也迎來了三位老人。
到了春耕結束,關有壽更是以擴大養殖場積累肥料為由,翻新了牛棚,在邊上又加蓋了育苗室。
所謂的育苗室,培育的可不單單就是種子,還有牲畜。比如集中孵出的雞苗鴨苗鵝苗就能以大隊的名義銷售出去。
有人反對?
還真沒有。
去年入冬關有壽主持的一波韭菜菠菜工作,無形中又增了影響力。而效果如何?就看今年的選舉。
會計這一職,繼之前百分之九十的投票率,今年關有壽就擁有了百分百的投票率,可見他有多得人心。
如此一來,三位老人也有了他們的用武之地,也有了讓他們緩了口氣的空間。
之後,這三位也就不用關有壽再費心維護觀察。對於新來的幾位人品如何,他心裡已經有了個初步的了解。
首先。
教他家孩子的知青老師們雖還年輕,但也肯吃苦能吃苦。短短時間內已經得到鄉親們的認同。
而他家仨孩子與老師同學們也相處的不錯。尤其是他家平安,不再抗拒去上學,交友的范圍又進一步擴大。
其次,那三位老人有了他家仨孩子的私底下相助。
這時關有壽就不得不再次面對田家那二老的問題。他知道,他在品人家,人家也在品他,時機也該到了。
隨著兩家孩子一起上下學,他與今年當選記分員的田勝利在工作上也有了極多接觸,兩家關系算是越來越親密了。
尤其是在一次“偶爾”的機會,瞿老太見到他家仨孩子在繪畫。如今閑暇之余,她也會指點一二。
品了這麽久,關有壽覺得已經無須再等。趁著田家回請他們一家子共進晚餐的機會,他提了。
結果……散席之後,瞿老太打發走孩子們,與葉老一道還慎重其事地示意關有壽進屋再談。
東屋。
一壺清茶。
這架勢是要長談。
關有壽不動聲色地執壺倒茶。
呷了口茶。
瞿老太見老伴讓她先說,微微頷首,“要說小平安學刺繡,我是舉雙手讚同。畢竟她已經有了底子。”
不等關有壽出言道謝,瞿老太繼續說道,“不瞞你說,這要是換成來之前,教就教,反正能學到多少要看孩子悟性。”
聽了這話,關有壽了然點頭。這也是他不急著提出,反而一直留給時間讓對方觀察孩子的原因之一。
“可現在不行。”
相處過一段時間,瞿老太對眼前的年輕人頗為讚賞,尤其是他對如今一些局勢持有的態度。
聰明人很多,但心正且有是非觀的還是比較少見。點點滴滴的大小事情都證明此年輕人相當理智。
這就好。
不止是她,就是老伴也怕了如今那些所謂的熱血男兒。
葉老接過了老伴的話,“先問個冒昧的問題,你對孩子們的將來是有何打算?尤其是對小平安。”
此話一出,說明二老已經進行過各方面的考慮。真心與否不知,誠意卻已感人。關有壽立馬端正了態度。
“以他們的興趣為主。我想給孩子最好的資源,不求他們將來能出人頭地,但求他們一世安穩。”
當然,有些話就不好當面直言。比如讓閨女學雙面繡的目的;比如關有壽更想直截了道出孩子想學外語。
牛棚那三位老先生的才學也是相當了得,但他提了沒?在如今的局勢,除非對方主動提出,否則就是他為難人。
所以他就提了個條件,只要注意保密就行。如今也就隨仨孩子與他們私下接觸,能不能成就看仨孩子的本事。
葉老微微頷首,“初衷很好。自幼學習琴棋書畫,還能培養孩子們的文學素養。但在繡藝上再精益求精可有必要?”
“人的精力是有限的。我是娘家祖傳,到了三七她媽這一代,我就不強求她。就是我自己,後來也拜師學了國畫。”
關有壽若有所思地看向瞿老太。
“我並不覺得你家平安需要再進一步學習繡藝。孩子如今的女紅就相當不錯,聽說她這才學了二三年對不對?”
關有壽點了點頭。
其實他家平安還沒有跟趙老太學習這麽長時間,何況還三天打魚兩天曬網的,可奈不住他有個聰慧的閨女啊。
“專門跟我學刺繡就不用了。偶爾我提醒她幾點,還得靠她平時多練練,等她熟悉了就自然而然悟了。”
這是不打算收徒弟?
也行。
關有壽心裡有了決定,但也知道這不是重點。瞅這二老態度與話裡意思,應該還是有未盡之語。
“你今天就是不提,我和你葉叔也想找你聊一聊。正如你葉叔所言學習琴棋書畫還能培養素養,可繡藝麽?”
關有壽又執壺替他們二老倒了茶。
“我要說不是正道,估計連我那些老祖宗都會氣炸。”瞿老太樂出了聲,“可這一行對身體損壞真不輕。”
葉老讚同地點了點頭,“如今你葉嬸她的頸椎疼還時常發作。當年她母親,也就是我嶽母還不到五十,雙眼都差點失明。”
關有壽驚訝地挑了挑眉。
他倒是知道那些繡娘到老了都有這些毛病。可他們是不是誤會了,他閨女就是學會了雙面繡也沒想以此為業。
算了,他還是做個安安靜靜的晚輩恭聽得了。
“我倒是有個建議,你先聽聽看。”
關有壽趕緊點頭。
“讓你家平安跟你葉嬸專攻國畫,你家浩然跟我學醫如何?你家浩然可是學醫的好苗子,不學醫浪費了。”
關有壽差點扶額。
他如何會不知兒子對草藥這一塊有興趣,可那是建立在草藥能賺錢。但真要讓他家天佑學醫?
(本章完)