第364章 九年和九次（求訂閱）

  “好了，現在正在說教育的事情，大家不要插話，在插話的話這話題可就歪了。”

  理總忽然開口，提醒了一下眾人。

  眾人聞言無不翻了個白眼。

  我們插話？

  擺攤大佬，是您老先插話的好吧？

  而陳浪，則是笑了笑，繼續說道：“這就是我的意見，我認為，時代變了，那就給所有人一個機會，直接人工智能單獨教育知識，師長則是負責學生的品德和思想教育。

  當然了，社會上的人的話，思想教育和品德教育就算了，這是針對於學生的。

  社會上的人也和學生一樣，九次義務教育，次次考核，不論時間。”

  “我來說一句吧。”

  這時，一個教育界的大佬開口了，他笑著說道：“說實話，超神科技的出現確實給社會帶來了不一樣的改變，我們當初覺得那些醫生的鐵飯碗被你給砸了，然後他們的日子肯定很難過。

  但是現實卻是，他們過的比過去更瀟灑了。

  我一個老同學，學醫的，原本禿了的腦袋都長出毛來了，而且還在魔法世界中有了一些事業，帶著一群學生開了個材料收集商鋪，每個月下來人均也有兩萬多的收入。

  當然了，他這只是個例。

  但過去的醫療行業又何嘗不是個例？

  拿高薪的永遠是少數，底層的醫療人員乾著最苦的活，拿著最低的工資，還得被人懷疑收紅包。

  我們教育界也是，我相信就算鐵飯碗被砸了，鎮府和超神科技都不會放任不管。

  所以後顧之憂我們是不擔心的。

  我們現在真正擔心的是學生。

  我個人認為陳浪你提出的人工智能教育知識，師長負責思想和品德的教育，這是一件好事。

  但是我有些不解的地方在於，為什麽要取締九年義務教育改成九次義務教育？

  雖然九次義務教育更寬松一些，可如果因為這個導致學生們覺得反正早晚畢業都一樣，從而不學習，這該怎麽辦？

  還有就是，對全民普及的九次義務教育，大家都很忙，他們會去學習麽？

  最後，我還想問的是，這個想法很好，但是我們應該怎麽去編寫教材？畢竟，不同的年級不同的教育，成年人的教育和學生的教育也不同。

  一旦全面取締的話，那編寫教材就是一個大問題。

  如果教材不夠實用，說實話，雖然智能教學和虛擬學校的想法很好，其結果，學的都是一樣的，卻是沒什麽必要去改革的。

  畢竟學校也帶動了不少行業的發展，文具業，餐飲業，等等等等。

  一旦全面取締，那影響是很大的，如果得到的收益和付出不成正比，那這改革，又有什麽意義？”

  大佬就是大佬，一句話說出後，現場直接陷入沉默，

  眾人都開始思索了起來。

  包括理總在內。

  可謂是在激情高漲時潑了一盆冷水。

  “對於這個問題，我早有準備！”

  陳浪開口，笑道：“我這個人做事從來都不打沒把握的仗，如果沒有準備，我也不會說出來，可以直接告訴大家，這個計劃我不但完善了，而且就連教材也都整理好了。

  你們看了教材之後，自然會明白為什麽我非要讓智能去教育學生，而非是老師。”

  “嗯？”理總微微愣神，問道：“那教材呢？你帶來了麽？”

  “帶來了。”

  陳浪點頭，隨手招呼了一下李軍，又看向理總，說道：“喊些人跟著他一起去把教材搬過來吧，說實話，數量有些多。”

  “行！”

  理總點頭，隨後對秘書使了個眼色。

  眾人再次陷入議論。

  莫約十多分鍾後，一群警衛在李軍的帶頭下一人兩包的將教材搬了進來。

  每一包都有180冊書籍，可以說，幸好都基因修複了，要不然的話，一個人還真未必能夠拎得動兩包。

  這些書籍堆在一起都能堆出個書山來了。

  “均勻一些放在大家附近！”

  陳浪忽然開口。

  警衛們點頭，快速乾活，待到他們放置好後，在陳浪的一聲令下，開始拆包裹。

  拆開後，密密麻麻的書籍出現在眾人的面前。

  “哦豁！”

  理總不禁驚歎，說道：“你這是印了多少套啊！”

  “100套而已！”

  陳浪笑道：“主要是九次義務教育每一次都包含了10-30冊不等的書籍，越是開始書越少，越是往後書越多。”

  “這麽多？”

  教育界的大佬們紛紛驚訝。

  難道陳浪這小子說的把學年改成學次是因為書太多，學生一年學不完？

  他們這麽想著，隨後開始動起手來。

  在場的數百個專家和學者，自然是沒辦法人手一套的，只能是幾個人一套，大家輪換著看。

  你看這兩本，我看這兩本，然後看完後換一換，待到這個學次的看完，再去看下一個學次的。

  “還不錯啊！”

  有人忍不住小聲嘀咕了一句，翻看著手中的書籍。

  毋庸置疑，所有人翻看的都是第一學次的書。

  時間就這麽緩緩流逝。

  因為這是不是讀書，而是研究其中的教育意義，所以大家看書都很慢，一整個上午過去，基本上大家手中的書還沒換過，仍然是那兩本。

  “我覺得有點意思。”

  “我也是這麽感覺，這教材裡的內容，怎麽說呢？乾脆利索，內容實用，沒有雜亂的東西，而且在一個學次內的書籍，內容都是互通的，也就是說，就像是一根樹枝上長出的葉子，互相都有乾系。”

  “這難道也是人工智能編寫的書籍？”

  “有可能，這裡面蘊含的東西太多了，絕對不是一個人所能寫出來的，怎麽說呢？我剛剛仔細研究了一下，雖然只是小孩子學的東西，但其中包含的東西，寓意，甚至是一些稀奇的知識，涉及全球。”

  “再看看，再看看！”

  “.........”

  良久後，那潑了冷水的教育界大佬都忍不住了。

  “理總，我建議暫時停止議論，經過我們初步研究，這內容確實有一套，陳浪陳總對教育的想法，或許真的有一定的可行性。”

  “好！”

  理總也是拿著一套書在看，他的學問也不低，看的也是津津有味。

  聞言回過神來，先是點了點頭，隨後看了看時間，說道：“這樣吧，先吃飯，吃了飯後咱們繼續研讀。”

  (本章完)