第672章 「知識徽章」的象徵，強烈的求知慾與學習能力

  恐怕到時候，任何一位女性天使，只要「生命層次」低於葉軒，在面對他天使形態的瞬間，就會被那源於生命本源最深處的嚮往淹沒理智。

  淪為某種程度上的「俘虜」。

  「確實如此。」

  葉軒對此也是點了點頭。

  僅僅「十階」，其「天使形態」自然散發的吸引力就已經讓鶴熙這種級別的天使都感到難以抵禦，天使彥和炙心近乎完全失去抵抗力。

  若是未來他實力再有突破，「生命層次」再度躍遷，那「天使形態」對天使的「殺傷力」，恐怕真的會達到一個匪夷所思的程度。

  雙方都默契地沒有在這個話題上繼續深入。

  畢竟，這種近乎本能的「吸引」所帶來的身體的反應，談論起來多少有些微妙，尤其是對鶴熙而言。

  漫長歲月帶來的閱歷與智慧，並未讓她在感情方面有同樣的經驗。

  甚至因為絕大多數時間都用在了研究方面，反而導致她在這方面越發生澀了。

  理論上的知識越來越多，但也只有理論上的知識變多，實踐上可以說是一點沒有。

  而且從某種角度而言，天使這個種族，在面對真正符合她們基因與靈魂深處渴望的「匹配者」時，或多或少都帶著點「戀愛腦」的傾向。

  不僅僅是天使彥這樣的新生代天使，就算是鶴熙，也不例外。

  甚至即便是神聖凱莎，如果真的遇到一個被「神聖知識寶庫」判定為匹配度超過90%

  以上的存在，也很難說。

  而說起這點，鶴熙不著痕跡地看了一眼葉軒。

  如果未來凱莎降臨現實，見到了葉軒的「天使形態，她能把持的住嗎？

  雖然以鶴熙對凱莎的了解，她那近乎將自己與「天使文明」、「正義秩序」融為一體的「心」已經將自身的欲望抑製到了極點。

  但那種源自生命層次，如同磁石兩極般的吸引力，真的能被純粹的意志力完全屏蔽嗎？

  一絲笑意掠過鶴熙的唇角，她已經開始期待了。

  葉軒自然不知道鶴熙在想什麼，此時他正看著剛才被他放在一旁的神聖計劃和光明徽章。

  他想起之前一同降臨現實的「長虹劍」、「冰魄劍」、「雨花劍」等七劍。

  藍星意志似乎「習慣」將其作為一個「整體」一同帶入現實。

  既然「光明」被帶到了現實，那麼其他呢？

  「勇氣」、「友情」、「誠實」、「純真」、「希望」、「知識」、「愛心」，它們是否也降臨到了現實之中？

  如果已經降臨，那麼，它們會選擇怎樣的宿主？遵循著怎樣的「規則」？

  是按照「原設定」那樣，傾向於選擇那些尚未被世俗浸染，內心純粹，充滿無限可能性的「孩子」。

  還是說，選擇那些即便成長為「大人」，在相應的特質上卻依然純粹的成年人？

  正常情況下，成年人的複雜和經歷肯定不會讓他們在這些特質上過於純粹，但現實世界如今，卻並不只是正常的生命啊。

  滇南市，別墅的書房內。

  拜月教主正坐在書桌後，專注地看著手中的書。

  忽然，他面前的書桌空處，憑空出現了一枚巴掌大小的銀白色裝置，一個與之相連的金色掛墜，以及一枚嵌在掛墜凹槽內的紫色徽章。

  拜月教主放下書卷，目光疑惑地投向這些突然出現的物品。

  「諸天寶物？」

  作為「次元生命」的他自然知道「諸天寶物」，但為什麼「諸天寶物」會出現在他的面前？

  但還沒有等他深思，目光掃過書房另一側時，微微一凝。

  在不遠處靠牆的椅面上，不知何時，竟也悄然多出了一顆約莫籃球大小、蛋殼呈現溫潤玉白色的「蛋」。

  「嗯？

  」

  拜月教主微微蹙眉，抬手虛引，一股柔和的靈力便托起那枚玉白色的蛋，將其移至面前的書桌上，與那三件奇物並列。

  他沒有貿然用手直接觸碰，而是以神念細細掃過。

  「嗡。」

  一股微弱卻清晰的意志波動，自蛋內傳出。

  好奇、溫暖，以及毫不掩飾的親近與依賴。

  這股意志如同初生的溪流，觸碰到拜月教主探查的神念，便自然而然地纏繞上來，帶著全然的信任與歡喜。

  拜月教主的手指下意識地在蛋殼表面輕輕拂過，溫潤的觸感傳來，伴隨著那股親近的意志，讓他古井無波的心境泛起一絲漣漪。

  所以，是這顆蛋，或者說，是蛋中正在孕育的生靈，選擇了他？

  是它的存在，引來了那三件奇物？還是反過來？亦或，兩者本就是一體，互為因果？

  拜月教主收回手，陷入短暫的沉吟。

  他降臨現實時間已然不短，但絕大部分精力都投注在研讀此方世界從基礎科學到前沿理論的各類著作，沉迷於理解這個世界的知識。

  對於人類文明衍生出的幻想作品，他反倒看的不多。

  即便知道那些作品正在成為現實也是如此。

  所以他並不知道眼前的這些物品，以及那顆「蛋」，究竟源自哪個世界。

  求知慾驅動著他。

  他略一沉吟，伸手拿起了放在書桌一角的手機，然後找到一備註是「林信」的名字，撥通了視頻通話。

  短暫的等待音後，通話被接通。

  手機屏幕上出現了一張年輕男性的臉，看起來二十多歲。

  「教主，有什麼事嗎？」

  林信的聲音透過聽筒傳來，帶著一絲關切。

  他是拜月教主降臨現實後，第一個接觸的人，也是在他的協助下，拜月教主才加入了天樞局。

  而即便加入了天樞局，兩人之間的聯繫也未曾淡去，對現實世界不了解的事情，他都會詢問林信。

  而也因為他的原因，林信也從原來的酒店辭職，加入了天樞局，作為天樞局和拜月教主之間的聯絡人。

  不過正常情況下並不需要林信做什麼。

  「林信。」

  「我這邊發生了一件預料之外的事情，想請你協助辨識幾樣物品。」

  拜月教主說著，調整了一下手機的角度，將攝像頭對準了書桌上的四樣東西。

  「就在片刻之前，它們出現在我的書房，應該是源自於其他世界的諸天寶物。」

  「這顆蛋中的生命，也對我表現出明確的親近與依賴。」

  「但我並不知道它們所源自的世界。」

  尋求已知信息，是分析未知事物的第一步。

  如果林信也不知道的話，他就要詢問天樞局了，他們應該能更快找到對應的信息。

  而林信聽到拜月教主的話後也是愣了一下。

  教主獲得了「諸天寶物」？而且「它們」？難道還不止一件？

  他下意識的看向書桌上的物品，然後猛地睜大眼睛。

  「神聖計劃？進化鑰匙？知識徽章？」

  「還有數碼蛋？」

  林信當然看過「數碼寶貝」，而且看完了全部系列。

  作為童年經典之一，第一部的故事給他留下的印象尤為深刻，所以他絕不會認錯。

  甚至只是看到「徽章」的顏色，就認出了那是泉光子郎的「知識徽章」。

  可他怎麼也想不到，這些東西會完整地降臨現實，並且選擇拜月教主作為自己的宿主它們不應該選擇孩子嗎？拜月教主都多少歲了？

  難道說，是因為拜月教主對「知識」的嚮往和渴求吸引了「知識徽章」？

  林信不自覺在心中想到。

  如果是這樣的話，他倒是承認的，畢竟拜月教主可是在「仙俠世界」追求「科學」的人。

  他對世界「道理」和「萬物運行規律」的執著，絕對是符合「知識徽章」所代表的「強烈的求知慾與學習能力」的。

  這也是「知識徽章」選擇「泉光子郎」的原因。

  而拜月教主在對「知識」的執著上，恐怕極少有人能比得上他。

  畢竟，牴觸學習的才是絕大多數。

  林信想到這裡，搖了搖頭，然後對著拜月教主說道：「教主，這些物品，源自一個名為《數碼寶貝》的世界。」

  「簡單來說，那是一個與我們現實世界部分交織，但主要存在於數字網絡空間」的世界，生活著名為數碼獸」的特殊生命體...

  「，接下來，林信用簡練清晰的語言，向拜月教主描述了「數碼寶貝」的世界觀，包括「被選召的孩子」、「數碼獸」、數碼世界、進化與退化、黑暗勢力等等。

  然後，他重點介紹了出現在拜月教主面前的這幾樣東西：「您看到的這個銀白色裝置，叫做神聖計劃」，可以將孩子們與數碼獸的心靈連接，以此促使數碼獸進化。」

  「這個金色的掛墜，是進化鑰匙」，而嵌在上面的紫色徽章，是知識徽章」，也常被稱為「智慧徽章」。」

  「徽章代表著孩子們各自的心靈特質，當孩子們的心靈光芒與徽章共鳴時，就能藉助進化鑰匙和神聖計劃，讓數碼獸進化為更強大的形態。」

  「而這顆蛋，不出意外就是一顆數碼蛋」，裡面正在孕育的，就是您的搭檔數碼獸」。」

  「當它孵化後，會成為您的夥伴，與您一同成長。」