第36章 遇見更優秀的他們

  進入到火箭班之後，陳偉感覺到，整個的學習生活有了相當大的變化。

  是的，就相當大的變化。

  身邊優秀的人太多了，讓陳偉這位重生者都有著不小的壓力。

  班裡有一名個子不高的男生，數學成績特別的好。

  我們最多只能考一百分，人家是試卷就只有一百分所以才考了一百分。

  讓人簡直不知道應該說些什麽。

  對了，這個男生名叫唐姚。

  除了唐姚之外，還有一個男生也厲害，叫鄒平，記憶力特別的好。

  背課文和單詞什麽的，他絕對是速度最快的。

  下課之後，就有同學問他，他是不是提前背過？

  人家說就老師叫背的時候才背的。

  他就讀上兩三遍，就差不多能夠完全背下來了。

  過分嗎？
  真的太過分了。

  天資這東西，簡直沒法說。

  除了這二位神人之外，班裡成績第三的那位，天資或許並不是那麽的強。

  可人家努力啊！

  除了上廁所之外，就待在教室裡面學習。

  班裡面還有唱歌好的，組織能力強的，語言表達能力強的。

  陳偉發現，班裡面的同學，基本上大多數人的性格上都不錯。

  性格上面都還算外向那種，和其交流的話，不會覺得在和一個什麽都不懂的小孩在交流。

  可能受限於知識和人生經驗對一些的看法不成熟，可他們絕對不會說出讓人覺得好笑的話來。

  挺讓陳偉驚奇的。

  以前的時候，陳偉可沒有讀過火箭班，自然也就不知道班裡面到底是什麽情況。

  現在成為他們的一份子，才是發現，他們的優秀是看得見的。

  對於陳偉來講，在1班的學習，倒是感覺挺不錯的。

  老師講課的方式有著很大的不同，他們更加希望引導學生們進行思考，而不是說直接告訴你一個答案，或者解題的方法。

  比如說數學老師，一道題，會讓大家思考各種的解題方法。

  他講一種，讓同學們說下，有沒有自己的解題方式。

  很多時候，計算過程什麽的直接就省略掉，主講方法。

  陳偉以前的時候，從來都沒有想過，原來一道數學題，居然還有好幾種解題的方法。

  甚至，五六種，從不同角度來解題。

  每一種解題方式，都屬於對不同知識的應用。

  得要將知識達到一種很高的掌握程度之後，才是能夠做一點。

  當沉迷於一件事情上面，感覺時間過得真的很快。

  很快期中考就來臨了。

  說是考試，實際上給陳偉的感覺，就是坐在教室裡面很平常的做下題。

  段玉明瞟了眼陳偉的試卷，他倒不是說要抄襲什麽的。

  能夠進到1班的人，在學習這塊都有著自己的驕傲。

  就沒有要抄別人試卷的習慣。

  “偉哥可以啊，做這麽快。”

  陳偉示意段玉明看前面的唐姚：“唐姚已經做完耍了好久了。”

  段玉明往前一看，還真是。

  唐姚的位置可相當好，直接就坐在第一排。

  第一排的位置到底好不好？
  吃粉筆灰的位置。

  至於說唐姚會坐在第一排，並非他成績好，而是因為他的個子。

  班裡面排座位並不是以成績來的，而以個子和視力來的。

  陳偉做數學試卷的速度還挺快的，可相比起唐姚來，還是沒法比。

  人家能夠在四十分鍾內就做完一百二十分的試卷。

  因為中考是一百二十分製，所以期中考的時候，語數外也都全部是一百二十分。

  至於說其他科目，依舊的百分製。

  做完之後，陳偉又檢查了一遍，舉手問道：“鄧老師，可不可以提前交卷哦？”

  “你做完啦？”

  “嗯！”

  “做完了就再檢查一下。”

  “也檢查完了。”

  “那就坐到。”

  陳偉沉默了一下：“鄧老師，我覺得做完了應該可以提前交卷。因為我們坐在教室裡面，也是再耍，還不如把我們放出去耍。這樣子，還可以不影響其他同學做試卷。再者說，中考的時候就能夠提前交。那個時候，肯定考場裡面會有不少人提前交卷，我們得要提前的適應。”

  在找理由這塊，陳偉不會缺的。

  “可以讓大家提前適應一下，別人提前交卷之後，自己心態的變化。”

  鄧修遠也不打斷陳偉在那說一大通，等陳偉說完，忍不住笑罵道：“你個娃子，想提前交卷還找這麽多理由。你先說，你能考到多少分？”

  “一百一！”

  “行，來交嘛，沒得一百一的話，我才想怎麽收拾你。”

  陳偉趕緊的將試卷給交了上去，直接出了教室，站在門口大大的伸了一個懶腰。

  爽！
  唐姚見陳偉交了試卷出去，趕緊的道：“鄧老師，我也要交卷。”

  “行啊，說吧，你考多少分？”

  “一百一！”

  鄧修遠：“一百一是陳偉的分數，你最少得要一百一十五以上才行。”

  唐姚聽聞，咬牙道：“行！”

  “我就看你到底是那道題錯了。”

  鄧修遠示意唐姚趕緊的出去，他早就知道，這小子做完試卷之後就坐在在那耍了。

  至於說檢查試卷？
  做完從來都不檢查的。

  真·學霸就如此的自信。

  實際上做錯了題，很難檢查出來自己做錯了，特別對於記憶力好的學生來講。

  因為在做完題之後，還全部都記得自己做這試卷上所有題的解題思路。

  檢查的時候，一般也按照之前解題思路來重新做題。

  也就是說，解題思路出現了問題，對這種學生來講，很難能夠檢查出來錯誤。

  “那個還要提前交卷，來嘛。我反正給你們提前說清楚，想要提前交卷，最少得要考一百一以上，有信心的，就來交。”

  楊夢筱眼都沒有抬一下，左手撐著腦袋，右手不斷的在草稿紙上面進行著驗算。

  最後的大題好難啊！
  到現在都還沒有解題的思路來。

  從教室門看去，陳偉和唐姚根本就沒有到處走去玩之類的，而是站在門口聊天。

  他們這硬是來搞大家心態呢！

  實際上陳偉和唐姚也沒有聊其他的，就在聊剛剛做的題。

  陳偉和唐姚交流了一下沒有把握的兩個題。

  發現還都做對了。

  接下來，不斷的有人提前交卷出來，出來之後，自然就開始聊題了。

  這個時候，鄧修遠也出來了。

  班裡面的考試也不用看，而是和幾個人一起聊天。

  “考試完之後，一般是不太建議說馬上就去對答案什麽的。太容易影響下一場考試的心態，這並不是太怎麽的好。”

  有的學生心理素質比較差點，要是聽到自己做對了，這還好，心裡面會興奮，下一場考試的時候，說不定還能夠超常發揮。

  可要聽到自己某道題做錯了，那一下子打擊就來了。

  所以考完試是否對答案，還得要看個人。

  畢竟考試這事情吧，保持平常心真的很重要。

  平時的時候什麽都好好的，一到考試就掉鏈子，很明顯就心理素質太差的緣故。

  當然，面對考試的心理素質能夠練的，就不斷的經歷考試，心理自然就強大了起來。

  (本章完)