第529章 最初與最後的照片
  愛麗絲的骨灰盒，不像是其他人那樣華麗——鑲滿寶石、蝕刻著各種繁複的裝飾，使用各種稀有材料手工製造。

  那是最為素樸的白色石盒，上面沒有任何裝飾物。甚至連上面的照片都不會動，僅僅只有一張照片。

  看上去只有二十多歲的愛麗絲，露出溫柔而開朗的笑容。

  她穿著家居服，將一部分頭髮扎起並放在左肩前方。另一部分頭髮則隨意的散在身後。

  而她正蹲在地上，抱著看起來只有五六歲大的幼小羅素。親昵的臉貼著臉。

  幼年的羅素留著蓬松的波波頭，穿著外面套有無袖毛衣的長袖衛衣，很有禮貌的被愛麗絲抱在懷裡，完全沒有掙扎、反而是露出與愛麗絲一般無二的溫柔微笑。濕漉漉的碧綠色瞳孔、讓他看起來更像是可愛的小女孩。

  “那笑容……”

  翠雀低聲喃喃道，眉頭緊皺。

  憑著對羅素和愛麗絲的熟悉，她第一時間察覺到了問題。

  這兩人的相似性，並不僅僅只是因為他們存在著母子關系那麽簡單……仔細看看的話，就會發現羅素的表情與愛麗絲是【完全一致】的。

  正因太過相似……所以在翠雀意識到這件事之後，反而會感到有些毛骨悚然。

  而羅素猜到了翠雀的想法。

  他輕聲解釋道：“那時的我還沒有覺醒前世的記憶……我會本能的模仿著身邊的人。而在我接觸到的人中，最具有親和力的、我認為最了不起的人，也就是我的媽媽。

  “最開始的時候，愛麗絲沒有意識到問題。因為孩子本身就會模仿大人，而她也是第一次當母親、同樣缺乏一些常識……所以直到我上學時，她都認為這是很正常的情況。

  “包括我學會聽說讀寫的速度，她也沒有意識到異常。因為我在上學前，基本隻接觸過愛麗絲……我說話的語氣以及清晰度、包括與人說話時的表情神態，都和愛麗絲完全一樣。她只是覺得我有些聰明、有些早熟，卻沒有意識到問題的嚴重程度。

  “直到我把其他孩子惹哭時，愛麗絲才第一次意識到我的學習能力是異常的。”

  “……你怎麽惹哭的？”

  翠雀有些奇怪：“以愛麗絲的性格，應該不會欺負人吧？”

  “我其實什麽都沒有做。”

  羅素搖了搖頭：“之前狼音是不是跟你說過，我在上小學的時候很淘氣？但其實，我並非是最開始就這麽淘氣的。

  “當時班裡有一個孩子，他的一舉一動很特殊……很有趣，很開朗。他隻用了幾天，就很快與班裡的許多人成為了朋友。而班裡最淘氣的人其實是他，而不是我……別說是狼音，就連老師都記錯了。

  “我當時才入學幾天，就被他那種充滿活力的姿態所吸引，想要和他玩。

  “但就在我和他聊天的時候，因為想要和他交朋友、又羨慕他能和其他人交朋友，就下意識的在模仿著他的動作、他的表情、他的語氣、他的思考方式。

  “然後，他突然本能的意識到什麽，開始以恐懼的目光看著我，像是看到了什麽不可名狀的驚懼之物……隨後突然嚎啕大哭。

  “老師最開始也以為我是不是打了他，可之後在看過監控錄像後、才發現我僅僅只是在和他聊天而已。無論是老師、同學，亦或是那個孩子的父母……甚至於他自己，都沒有意識到他究竟在害怕什麽東西。

  “‘僅僅只是因為別人模仿你就害怕’，這種事其他人是無法理解的。而我也因為害怕，下意識的隱藏起了我模仿後學習到的東西。而是使用了愛麗絲的姿態，乾脆利索而又真情實感的向他們道歉。”

  羅素看著愛麗絲的照片，輕聲說道：“當時愛麗絲也在。

  “她那時依然沒有意識到問題，於是和我用同樣的語氣、同樣的表情道歉。老師紛紛感歎我的禮貌與乖巧，並且安慰著愛麗絲。

  “可那個孩子似乎是靈感很強……就像是現在的伱一樣。他一眼就認出了，我和愛麗絲的笑容是‘完全一致’的。這又讓他害怕的大哭起來，鬧個不停。

  “因為他一看到我就會害怕的哭嚎不止、渾身顫抖、還會乾嘔，所以最後他只能轉學離開了。我當時也因為一個‘朋友’因為這種原因而離開我，而感到了悲傷與可惜。

  “——於是，我就通過學習他來獲得的能力與性格，以極快的速度取代了他在班裡的位置。當時同學們幾乎都不怎麽記事，很快他們心中的印象就變成了我。

  “因為和真正頑皮、活潑的他相比，我同時還更聰明而冷靜。我靠著模仿愛麗絲時學會的討人喜歡的能力，以及天生的、對他人情緒的敏銳把控力，讓我的淘氣永遠不會過線——我絕不會作出惹人生厭的事，我每次在開玩笑之後都會考慮消弭玩笑的影響。

  “很快，我就徹底取代了他。那孩子最開始交的朋友，幾乎沒有任何過渡、就變成了我的朋友。而且，我做的還要比他更好。”

  “比如說，有個老師因為三十多歲還沒有男朋友而悲傷。於是在她過生日的時候，我就做了一個只有外殼包裝的假蛋糕，一本正經的說是隔壁帥氣的男老師讓我送給她的，他要祝她生日快樂。但在她欣喜的打開蛋糕包裝的時候，卻發現裡面只有一朵用木板鏤空雕刻的花。

  “我就笑嘻嘻的跟老師說，我是壞孩子哦，騙了你，真是對不起——並沒有什麽帥哥，也沒有蛋糕……但是這朵花是我親手做的，送給老師的生日禮物。”

  羅素注視著愛麗絲的照片，嘴角微微上揚：“老師當時又哭又笑，警告我以後不許這樣了，還抱住我狠狠吸了兩口。雖然她的樣子很凶狠，但我能敏銳的察覺到……老師心裡是非常高興的。

  “那天愛麗絲來接我的時候，和老師聊了很久。最後，老師給我們拍了一張照片。

  “——就是它。”

  羅素輕輕觸碰著照片，低聲喃喃著：

  “這是我人生中的第一張照片，也是愛麗絲人生中最後一張照片。

  “也是從這時開始，愛麗絲意識到了我的與眾不同。她將我交給了主教大人，學習為人處世的道理。”

  (本章完)