第110章 這題超綱了
楊凱的一句話,讓高凡陷入了沉思。
穿越過來快半年時間了,高凡已經逐漸適應了時代的差距,學會了不依賴手機和互聯網生活,改掉了無肉不歡的飲食習慣。
靠著前世的知識作弊,他考上了北京大學,還擁有了一家能夠賺錢的企業裡的一半股權。興龍塗料廠的設備已經安裝調試完成,不久前生產出了第一批產品。
據上次與陳興泉通電話時了解到的情況,塗料的銷售異常火爆,甚至已經有人聲稱要加價購買。
陳興泉向高凡請示,說他父親陳林發認為不應當漲價,詢問高凡對此有何看法。高凡覺得,自己對這個時代的商業規則了解不多,陳林發是個有經驗的人,聽他的意見應當是沒錯的。
即便是維持了原來的價格,以陳興泉的估計,到年底之前,塗料的銷售額也足以突破50萬元,扣除林林總總的成本,利潤能夠達到將近30萬。
按一家一半來分紅,陳家前期投入的15萬元,到年度就能夠全部收回了,明年就是淨賺。最悲觀的預計,明年每家的利潤也不會少於40萬,這樣的賺錢速度,的確可以說是比搶錢還快了。
照高凡的想法,塗料廠的利潤,沒必要全部分掉,應當把大頭留下來,用以擴大再生產。但陳興泉認為,錢到手之後,盡快分掉是最保險的。萬一國家政策有變,把廠子封了,分到各人手上的錢,國家要收回去就比較難了。
至於說擴大再生產的事情,等到有這方面的需求了,大家再從自己的存折裡把錢拿出來就行了。錢趴在自家的存折裡,總比趴在企業帳戶上更安全吧?
高凡知道,陳興泉的這個建議,其實還有另外一層意思,那就是雙方其實還不熟,小打小鬧的時候可以合作,利潤多了,就不好說了。
高凡不在仁橋,塗料廠的帳戶是掌握在陳興泉父子手上的,萬一他們要搞點名堂,把錢轉移走,高凡也沒辦法。陳興泉表示把利潤分掉,能夠避免瓜田李下的嫌疑,有助於雙方的合作。
此外,陳興泉也擔心高凡年少輕狂,看到企業賺了錢,就想著要搞更大的名堂,一不留神把這些錢給揮霍光了。現在把利潤分掉,未來高凡提出新的投資設想,陳興泉就可以先評估一下。
如果覺得項目可行,他就把錢拿出來。如果覺得項目不可行,他也可以詭稱已經把錢花掉了,拿個零頭出來湊湊數。
高凡與陳興泉合作的時候,是帶著後世的眼光來看問題的。他早就在心裡把自己定位為一個能夠揮揮手就賺到幾十億的大牛,對於這種幾十萬級別的合作,當然不會太在意。
在高凡想來,陳興泉要搞名堂,大不了大家散夥,他重新找個合作夥伴來乾,也是無妨的,區區幾十萬的利潤,早賺晚賺能差多少?
但陳興泉卻不是穿越者,他只是一個剛剛脫貧的農民而已。幾十萬的利潤,對於他來說,簡直是可以拿命去換的,任何一點風險,他都不敢去冒。
再好的合作夥伴,能比自己枕頭底下的存折更安全嗎?
這就是陳興泉的想法。
高凡不需要去關心陳興泉的想法,既然陳興泉說要分利潤,他也樂得接受。早點分到錢,就可以給父母買彩電冰箱,實現給姐姐送套房當嫁妝的承諾,再讓自己在北京生活得像個土豪一樣滋潤,有何不好呢?
可是,楊凱向他發出的邀約,卻讓他驟然想到了一個嚴肅的問題:
自己穿到這個世界,幹嘛來了?
關於這個問題,在過去的幾個月裡,高凡想到過很多回。
高考之前,他滿心想的就是考回北大去,回到自己熟悉的環境中去。
高考結束之後,他先是去了仁橋,敲定了與陳興泉的合作。回到滄塘,他就開始享受那個沒有作業的假期,同時等著回北大的那天。
來到北大,他解決了免修的問題,不必再去重複學習那些本科課程。可這樣一來,他就發現自己失去了目標,不知道該幹什麽好了。
他一直在用各種理由,讓自己暫時回避這個問題。他甚至曾經用楊凱的例子來安慰自己,那就是不要急著給自己定方向,真正的牛人都是在資料室裡當資料員的。
遠的如少林的掃地僧,近的如楊凱以及後世的高凡,至於不遠不近的那位,他如果說是古今中外第二牛人,誰敢稱第一?
可是,說好一起摸魚的,楊凱卻二話不說就上岸了,挑了一個最難同時又最有前途的方向。
高凡可以預見到,如果楊凱真能在計算量子化學這個方向上苦乾30年,能不能拿到諾獎不好說,一個科學院院士是跑不了的,這也算是達到中國學者的最高境界了。
那麽,他高凡呢?
“師兄,你這個問題,超綱了。”
高凡苦笑著回答道。
跟著楊凱一起搞量子化學,對於高凡來說沒啥困難。他甚至可以作弊,把後世才提出的那些理論當成自己的成果提出來,不信不能把國際化學界的那幫大牛們給震住。
到時候,楊凱能不能拿諾獎,他不確信,他高凡自己肯定是拿個諾獎的。
然後,師兄弟二人同時晉升院士,擱在北大化學系也算是一樁美談了。但時空管理局費心費力地把高凡送過來,就是為了讓他靠作弊拿個諾獎,再當個院士的嗎?
他如果把自己的理想局限於此,信不信時空管理局的那幫官僚會隔空再給他來個雷,把他劈到唐朝去。
“嗯嗯,可以理解,可以理解。”楊凱倒是挺善解人意。
年輕人嘛,好高騖遠是正常的,自己年輕的時候,不也是這樣,覺得哪個門類都容不下自己的,最後混成一個寫網絡小說的……,啊,不對,串詞了,應當說是混成了一條單身狗。
這位小師弟,聰明,有靈氣,但還不夠踏實,就讓社會好好教育教育他吧。
“到吃飯的點了,走吧,我們上實習餐廳去,我請你大吃一頓,感謝你幫我找到了研究方向。”楊凱岔開了關於高凡理想的話題,大方地說。
(本章完)