第12章 考試風波（求追讀）

  很快。

  味經書院考試來臨。

  日新齋負責監考的人是徐行第一次見面的王教習和另外一名夫子。

  王教習坐在講台上，目光盯緊台下的考生。

  另一名夫子則在講堂過道來回遊巡。

  他約莫五六十歲的年齡，鼻梁上帶著老花鏡，頜下留著山羊胡，腦後拖著一條枯白的發辮。走起路來，一顛一聳。

  “起來！”

  老夫子走到一名考生身旁，呵斥道。

  他目光嚴厲，待考生起身後，他一把抓住考生身後的發辮，發現有一個夾抄，就大聲呵斥的讓其退出考場，並罵道：“如今在書院作弊，先生們頂多是罰你功課，逼你退學，要是在科場作弊被發現，不僅要革你功名，還要將你流放到邊疆苦寒之地，一輩子都抬不起頭。”

  一眾考生見此，瞬間噤若寒蟬，連大氣都不敢喘一下。

  徐行對此倒是不以為意。

  他在前世經歷大考小考無數，若論起儒經所學，他或許比不過這些古人們，但若論起在考場中的心態問題，他絕對是名列前茅。

  俄頃。

  考場恢復安靜，並下發試卷。

  一張寫滿題目的試卷，以及四張用作答卷的素紙。

  試卷是手寫題目。

  上面的筆跡不知出自何人，寫的小楷規規整整，堪比機器印刷。

  題目實學題十道，四書題三道。

  書院一旬一小考，三旬一大考。

  今日是小考。

  故此，沒有佔用學生太多時間，將實學題目、科舉製藝題目一同放在同一張試卷上。若是大考，則會分別加以測試。

  在實學科目上，徐行沒有作弊，按照自己所學填答。

  雖在一些問題上有所礙難，但他仔細思索之後，還是最終想出了答案，依次填寫了上去。

  前世所學，他仍然熟記於心。

  而到了三道四書題，他尋思了一會，給三道四書題都寫了破題，並對頭兩道四書題按照《大題三萬選》作答的范文，一字未改的填寫了上去。

  八股文是題目由四書中出，答題則代之以聖人口吻立言，從朱熹的四書章句集注中闡發。而在八股中，破題最重要，相當於一篇八股的精華所在。

  良久，一聲鍾響，考試結束。

  徐行掐準了時間，在寫完第二篇八股的時候收了尾。

  出了講堂，已是到了黃昏。

  “徐兄，縣城裡的安然居不錯，剛考完試，不如去慶祝一次。”

  “我請客……”

  剛回到號舍，陳建安就一臉興奮的要嚷嚷請客。

  他今日作答實學題目的時候，下筆有如神助。

  仔細想來，他之所以進步飛速，與徐行的補課分不開關系。

  似乎……用徐行教給他的方法，

  他解題更快、運用的術算更容易。

  後世的基礎數學雖然相較百年前沒有太大的進步，但知識未變，解題方法、答題步驟什麽的，卻有了長足的進步。

  現代答題的方法比百年前的答題方法，更簡便一些。

  陳建安的基礎本來就不錯，徐行給了他臨門一腳的那一腳。

  “今日考完試，我覺得自己還有一些不足……”

  “現在正是學習的好時機，我要挑燈夜讀，你去吧。”

  徐行入屋，點起油燈，言道。

  他相信，要不了多長時間，書院的先生們定然會找他問話。

  至於到安然居宴飲……，他知道這是交友的好時機。

  但一切交友的前提是自己有實力。

  只要他實力到了，不故作姿態，交友絕對會現在容易許多。

  交友，本質上是利益互換。

  固然有知己一類的朋友，但自古以來知己難尋……。

  “既然如此……”

  “那明日再去安然居……”

  陳建安猶豫了一下，更改了請客的時間。

  如果說這次考試之前，他拉攏徐行是循例籠絡同窗。但今日考試過後，他對徐行就有些另眼相待了。覺得徐行遲早不是池中之物。

  雖沒到奇貨可居的地步，但為了徐行，更改宴飲日期不在話下。

  “你挪挪屁股，咱倆一起讀書。”

  陳建安湊到徐行身旁，翻開書篋，找到一本《孟子》看了起來。

  二人於是挑燈夜讀。

  直至深夜四更天。

  鄭齋夫來到號舍敲門。

  嘎吱一聲，木門打開。

  “王教習讓我找你，他……好像有點發火。”

  “你是犯了什麽錯？”

  鄭齋夫問道。

  他對徐行好感不少。

  自從徐行來到書院之後，除了讀書之外，偶爾還會幫他做一些力所能及的雜務。是個不錯的後生。

  “見見就知道了……”

  徐行對鄭齋夫做了個拱手禮後，泰然自若道。

  遇見危機後……能沉住氣，處事不亂、遇事不驚，是古代對一個人的加分項。如果遇事之後慌慌亂亂，六神無主，固然能表露出真性情，但擱在古代士大夫眼中，此人就屬於不可培養之人。

  “我也一同去。”

  陳建安跟在兩人身後，一起朝講師的寓所走去。

  ……

  講師寓所。

  “說吧。”

  “怎麽回事……”

  王教習在徐行等人進來之後，他先讓鄭齋夫、陳建安二人出去。等屋內只剩下徐行一人時，他才將今日的答卷遞給了徐行，並道：“你的答卷和《大題三萬選》裡面的范文一模一樣，一字未改，譬如第一題，題目為‘子曰’，你答為：‘匹夫而為百世師，一言而為天下法’。”

  “這破題是極好的破題，卻不是你能想出來的……”

  他盡量壓抑著火氣，“徐行，我念在你初入書院，幼時也多經苦難，只要你自己認錯，並保證今後不再犯，今日之事就算揭過去了，此事，你知我知，至於你的名次，就落到榜尾，你可心服？”

  錯，人人都會犯。

  然……《春秋·左傳》亦雲:“過而能改，善莫大焉。”

  王教習願意給徐行一個機會。

  徐行在他看來，也算可塑之才。

  “先生……”

  “徐行初涉儒家經典，於聖人之言未能貫通於心，因此無力作答今日的三道四書題……”

  徐行低頭，踟躇了一會，這才開口道。

  聽到此，王教習微微頷首。

  假使徐行真硬著頭皮不承認自己抄襲一事，他哪怕拚著毀了自己的聲譽，也要將徐行趕出味經書院。

  學問不行，可以慢慢深造。

  但人不行……。

  然而就在此時，徐行語氣又一頓道：“故學生借同舍生典籍，欲將科舉范文盡數熟背於心，以應付今日試考……，若有錯處，還請先生教訓之。”

  ……

  ……

  PS：多點書評吧，單機太難了。

  (本章完)