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《保護我方輔助》第548章 玩耍與故意欺負的分界線到底在哪
  第548章 玩耍與故意欺負的分界線到底在哪
  “就是就是!”

  “對對對!”

  “是的,他不配!”

  小夥伴們紛紛附和。

  這些小朋友天天和王雅靜一起玩,全都認他為“首領”。王雅靜的話他們全部讚同,仿佛信奉真理。盡管有個別小朋友會覺得不對勁,但大家都認同,而他們也說不清楚到底哪裡不對勁。於是,從眾心理發揮作用:王雅靜說的就是對的!

  作為經歷過一次學生時代又回爐重造的高中生, 夏未然以成年人的眼光回看曾經的歲月,很容易就發現,其實,校園暴力距離學生並不遙遠。只是,很多人在當時並沒有意識到,自己正在進行的, 或者正在經受的,就是校園暴力。

  幼兒園, 其實也是校園。

  一群小朋友合起夥來欺負另一個弱小的小家夥,這就是校園暴力,這就是霸凌行為!
  然而,大多數人真的會以為“只是小孩子玩耍”而已!“又不會造成多大傷害”,不用太在意!
  然而,卻很少有人去研究,玩耍與故意欺負的分界線到底在哪。而極少數身心受到傷害的人,未來的日子會受到怎樣的影響,也都鮮為人知——只有在若乾年後,受害者親手撕開傷疤,才能讓人略窺一斑。

  像哈小三這種小孩子,本來就和其他人稍有不同,需要世界對他抱以更多關愛。在這種時候,如果他得到的全是傷害,那會讓他像小烏龜一樣,逐漸縮進自己的小世界裡,靠著龜甲保護自己,抵禦世界。

  “我們要幫多多老師揍這個討厭鬼!倒霉鬼!”王雅靜向小夥伴們發出號召:“把他打怕了,打服了, 最好回家休養幾個月,那樣的話,他就不能纏著我們的多多老師了!”

  “好!”

  “打他!”

  “把他打回家!”

  小孩子們再次附和。

  “我先來!”王雅靜說著,已經提起拳頭衝上去,以身作則,有帶頭衝鋒陷陣的氣勢,可惜,不是為了保家衛國,不是為了反抗侵略,不是為了開疆裂土,而是為了欺負比他更弱的小孩子。

  眼看著王雅靜的拳頭就要落到哈小三身上,夏未然趕緊衝出去。

  開玩笑,她接這個任務就是要阻止哈小三挨這頓揍,萬一被王雅靜這一拳頭打過去,任務失敗,那可怎麽辦?
  咳咳,當然,這只是次要原因。更重要的事情是,她要保護弱小無助的哈小三!
  她要阻止王雅靜,她要當一個除暴安良的俠女!

  事實上,在夏未然出現之前,另一個人已經衝出去。

  不是夏未然的兩位哥哥,也不是弜,更不是沉睡的納爾或者裝死的小木靈,而是看上去柔柔弱弱的多多老師。

  “王雅靜!你不能打哈小三!”多多老師就像是插上了翅膀,比用上位移技能的夏未然還快,她站在哈小三面前,雙手張開,是一個護雛的姿態。

  “多多老師?”王雅靜有些慌亂,“你今天不是去別的學校了嗎?怎麽會在這裡啊?”

  “王雅靜!”多多老師有些心痛:“你難道,真的是特意挑了我不在的時間來欺負哈小三嗎?”

  (本章完)
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