第212章 參賽團隊
  全國準大學生競賽規則三：
  本次競賽雖然采用模擬數據對決，但進入省賽晉級賽階段以及國賽階段後，戰鬥模式為“非自動修複”模式。

  即戰鬥完後，智械戰寵不會自動修複，無法自動回復為完全狀態。

  如果智械戰寵在上一場戰鬥中受損，那麽受損狀態延續到下一場。

  這就要求，智械生在操控智械戰寵戰鬥時，要盡可能的避免智械戰寵在戰鬥中受損。

  使得智械生及其智械戰寵不得不在作戰的時候，更加追求戰術上的細致。

  也是最智械生提出了更高的要求和作戰標準。

  因為一旦這一場慘勝，以殺敵一千自損八百的方式取得勝利，那麽下一場的勝率就會大大降低。

  所以，這條規則其實也是在考察智械生既能取得勝利，又能減少損失的能力。

  當然也不是沒有解決辦法，那就是可以人工修複。

  每一位智械生可以最多邀請三人組建一個科研參賽團隊。

  邀請的三人必須都為科研生。

  可以是三人都為準大學生。

  也可以為兩人為準大學生，再邀請一位同校的大一或大二的學長學姐充當外援。

  外援可以由高校與智械生協商後指派。

  但是，準大學生智械生以及準大學生科研生的組隊要以高中學校為基礎進行匹配，由高中學校負責安排。

  嚴禁各所高校對準大學生的組隊進行乾預。

  鼓勵準大學生智械生和準大學生科研生打破高校限制進行組隊。

  一旦發現有高校從中乾預，將對此高校進行嚴厲的通報批評。

  顯然，這條規則細則對智械作戰學院的準大學生更加有利。

  因為像帝國第一學院這種智械作戰學院，學校招收的大都是智械生，只有少部分的科研生。

  那麽在帝國第一學院的準大學生智械生們組建科研參賽團隊的時候，很容易面臨找不到合適的科研生組建團隊的現象。

  而像綜合大學和科研大學，本身科研生多、智械生少，又很容易出現科研生過剩的現象。

  而且如果允許高校從中乾預，那麽很容易導致智械作戰學院的智械生找不到科研生組隊的局面。

  所以，禁止高校乾預，讓高中學校負責，顯然更有利於保持公平。

  因為高中學校可不會管科研生上的什麽大學、智械生上的什麽大學，只需要讓科研生和智械生進行組隊匹配，然後讓智械生在全國準大學生戰寵競賽中取得好成績就行。

  只要智械生能取得好的成績，對高中學校就是有利的。

  在這種利益驅使下，高中學校自然會將學校最好的科研生安排給最強的智械生組成團隊，以保證智械生可以取得更好的成績。

  當然，高校也不是完全沒有話語權。

  那就是給參賽的智械生安排大一或大二的學生充當援助，提供助力，也就是準大二、準大三的學長學姐。

  這樣，會使得綜合大學和科研大學能夠有一點兒不多的優勢。

  而組建援助比賽團隊的優勢就是，在比賽間隙，團隊可以通過同步模擬數據修複的方式，對受損的智械戰寵進行修複。

  這條規則就保證了，全國準大學生戰寵競技賽不僅是智械生的舞台，科研生在其中也能發揮著相當重要的作用。

  智械戰寵一旦在比賽中受損，就需要科研參賽團隊來進行修理。

  這樣，全國準大學生戰寵競技賽，就不僅比的是競技場裡智械生和智械戰寵的發揮。

  還比的是科研參賽團隊的實力。

  而且越到後期，科研參賽團隊的重要性就愈發明顯。

  因為，越到後期，智械生的智械戰寵實力水平都相當強悍。

  基本上，進入全國雙方對壘後，獲勝的一方也要付出極其慘痛的代價，智械戰寵基本都是相當嚴重的損壞。

  所以，這時候就要看科研參賽團隊的修複能力。

  修複能力越強，修複程度越高，智械戰寵戰鬥能力自然就恢復的越好。

  科研參賽團隊成員，可以有三次調整機會。

  同時，科研參賽團隊的作用，也不僅僅是為智械戰寵提供修複作用。

  還可以起到收集信息、分析目標智械戰寵、得出目標智械戰寵的數據和改裝形式的作用，甚至可以尋找目標智械戰寵弱點和破綻。

  尤其是，在最後的全國比賽中，剩下的參賽選手越來越少的時候。

  每一場比賽，基本會提前知道自己的對手是誰。

  這時候，科研參賽團隊成員就可以通過觀看對手的智械戰寵的對戰影像，來分析對手的常用戰術，和智械戰寵的攻擊方式。

  甚至會針對對手智械戰寵的弱點做出一定的改裝。

  或者針對對手智械戰寵的強項對己方智械戰寵做出一定的補強。

  有些微不足道的改裝，很有可能就會成為影響勝負的關鍵手。

  ……

  全國準大學生競賽規則四：
  正式開賽後，只允許智械生組建的科研參賽團隊為其智械戰寵提供修複服務。

  不允許其他任何個人和團隊為參賽智械生提供技術支持和科研服務，一旦發現有任何個人或團隊違背規定。

  將對智械生及為其違規提供技術支持和科研服務的個人和團隊給予嚴厲的懲罰。

  包括不限於，取消個人的榮譽和相關職位，列入全國準大學生競賽黑名單。

  取消團隊從事全國準大學生競賽以及其他高級賽事的資格。

  如果違規團隊為經紀公司，則直接取消其經紀公司資格，相關人員五年行業禁入。

  如果違規團隊為科研團隊，則直接取消其參與全國準大學生競賽的資格，並取消三年內，此科研團隊參與相關科研評獎的資格。

  而智械生在此次全國準大學生競賽所取得的一切成績都會被取消，並且會被列入失信名單。

  ……

  全國準大學生競賽規則五：
  本次競賽分為省賽和國賽兩個大階段。

  省賽階段，將由全省的參賽人員進行匹配。

  省賽分為兩個小階段：
  第一階段為排名賽。

  每個參賽人員進行10場戰寵競技比賽，根據勝負進行排名。

  勝負場相同的時間下，根據比賽耗時進行排名。

  最終，各個省排名後50%的參賽人員淘汰。

  第二階段為晉級賽。

  進行一對一匹配，晉級賽機制，勝者晉級，負者直接淘汰。

  最終經過層層晉級，各省只有一千名參賽人員可以晉級到國賽。

  國賽總共有十個省份，一萬名名參賽人員組成。

  國賽采用一輪定勝負的晉級淘汰機制，勝者晉級，負者淘汰。

  前五輪比賽不會匹配到同省參賽人員。

  層層晉級，層層淘汰。

  直至比出最終的全國冠軍。

  進入前100名後，負者將會再次進行層層對決，直至確定名次。

  也就是說，只有前100名會有詳細的名次。

  此次競賽將由全國戰寵競技管理委員會以及澄心智腦系統共同舉辦，共同監督，最終解釋權歸兩者所有。

  ……

  今年的全國準大學生競賽和往年一樣，沒有任何區別。

  而此時，高考報考招錄也已經結束，各個智械生和科研生開始組隊。

  葉洛先是收到了帝國第一學院打來的電話，學校將會葉洛安排一個大二學姐或學長充當外援。

  大二的學姐，是帝國第一學院智械研發學院大二年級最強學生，擁有很強的智械研發、改裝和維修能力。

  大二的學長，則是帝國第一學院芯片研發學院大二年級最強學生，擁有很強的芯片設計編程能力，以及芯片修複能力，據說以及可以獨立自主完成B級超能芯片的設計編程，以及修複A級普通芯片。

  學校詢問葉洛想要學姐還是想要學長？

  葉洛不假思索回道要學姐。

  但不是因為葉洛見色起意，而是葉洛覺得這個大二學長幫不上自己什麽忙，他確實很牛逼，能獨立自主完成B級超能芯片的設計編程，這已經是萬裡挑人、驚為天人的天才。

  但是葉洛的智械戰寵全部用的都是B+級芯片。

  這些芯片一旦在戰鬥中發生損壞，葉洛自己就能夠修複。

  而且，那些B+級超能芯片，說不定也只能葉洛自己修複。

  所以根本用不到這位學長。

  倒是這個智械研發學院的學姐還有點作用。

  雖然，智械戰寵損壞，葉洛自己也能修，但讓這個學姐來當苦力也是不錯的。

  於是，學校把這位叫邊渡美的智械研發學姐安排給了葉洛。

  接著，葉洛又收到了辛志妍主任的電話。

  也是給葉洛安排參賽隊員的通知。

  華興中學這邊自然也是把高考成績最好的兩位科研生安排給了葉洛。

  這兩人都是葉洛的老熟人。

  謝如玉和顧曉琛。

  辛志妍問葉洛對這個安排有沒有不滿意的地方，或者有沒有什麽其他要求。

  葉洛回答沒有。

  於是，葉洛的科研參賽團隊三人便確定。

  三人先簽署了保密協議，不得泄露任何關於葉洛智械戰寵的信息和數據。

  拉了一個團隊群聊，四人的參賽團隊正是確立。

  謝如玉：“你在哪呢，葉洛，我們得跟你匯合。”

  按照規定，三人需要跟葉洛匯合，在開賽前提前對葉洛的智械戰寵進行一定的了解，並進行模擬修復工作的準備。

  畢竟，修複智械戰寵並不是一個簡單的事情，尤其是對自己不了解、不熟悉的智械戰寵。

  所以提前對智械戰寵的構造進行分析、拆解，對整體設計和架構有了詳細的理解。等到智械戰寵發生損壞時，才能更好的進行修複。

  葉洛：“我在實驗室，你們進不來……”

  邊渡美：“伱在哪裡的實驗室？我們為什麽進不去？”

  謝如玉：“就是啊，哪裡的實驗室，你能在裡面，卻不讓我們進去？怎麽？不把我們三個當自己人？”

  葉洛：“最高科研院。”

  謝如玉：“……”

  邊渡美：“……”

  顧曉琛：“……”

  葉洛樸實無華的“五個字”，讓其余三人陷入了沉默。

  確實，葉洛沒有欺騙他們，最高科研院的實驗室，只有最高科研院的人員可以進去。

  甚至，不是最高科研院的人員，根本就進不了最高科研院的大門。

  而葉洛的回復也坐實了他“最高科研院”的身份。

  謝如玉他們三個聽說過葉洛有最高科研院身份這件事，但一直沒有得到證實和確認。

  只能是道聽途說。

  現在葉洛連最高科研院的實驗室都可以進了，已然不需要任何質疑。

  邊渡美：“學弟太厲害了，最高科研院可是我們科研人心中最高的追求，做夢都想去的地方，很多學長學姐研究生畢業都去不了，學弟你……這真的太厲害了。學姐我真的是自慚形穢，突然感覺自己參加這個團隊來給你當助手有點不夠格……”

  謝如玉聽到邊渡美學姐誇讚葉洛，忍不住開口：“切，學姐你可別這樣誇獎他，再把他美上天了。到時候得意忘形，再沒有晉級的國賽，可就成了笑話。”

  顧曉琛：“這麽可能，謝如玉你這說的太過分了，說實話，我是看好葉洛拿全國冠軍的。”

  謝如玉：“那可好，正好也給我整個名分，最好讓我躺個榮譽。”

  葉洛：“嗯，謝如玉說的很對，說實話，這個科研參賽團隊，對我的作用確實不大，你們三個能給我提供的幫助可能也較少，我的建議是，躺好。”

  葉洛的話再次讓三人陷入沉默。

  謝如玉想反駁，但想想葉洛的話說的確實是對的。

  葉洛：“你們三個先了解一下雷暴流光·機械虎的軀體構造吧，我把設計構造發給你們，如果機械虎到時候出現損壞，你們也能修理一下，不至於什麽事都做不了，沒有參與感。”

  謝如玉：“……”

  邊渡美：“……”

  顧曉琛：“……”

  葉洛將雷暴流光·機械虎的軀體構造發給他們三人。

  謝如玉：“怎麽沒有芯片的設計編程和數據啊？就只有機械軀體的設計構造？”

  葉洛：“雷暴流光·機械虎所有的芯片都用的B+級芯片，給你們發了你們也看不懂，更不用說修複。所以，芯片這塊你們不用管。”

  謝如玉三人再次沉默。

  (本章完)