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《巫師:合成萬物》第123章 教學是個技術活(求票票,求月票)
  第123章 教學是個技術活(求票票,求月票)

  ……

  林索的目的,是以師徒之情拓展自己的人脈渠道,自然不會混日子,所以自我介紹必須要有,不僅是給學生互相認識的機會。

  也是給他一個認人的機會。

  教學他是認真的,哪怕他根本沒當過老師……

  緊接著,隨著前幾位同學中規中矩的介紹,令林索很滿意以外,往後就開始偏了。

  “我叫伊莉絲·jr·格利昂多,今年16歲,喜好是……男人,未來的理想嘛,嫁給一個像老師一樣帥氣又有才華的青年巫師。”

  伊莉絲媚眼如水般看了林索一眼,令他不由自主一個激靈,叫伊莉絲的都是騷又鳥不成?

  啊?!有魅魔血統啊……那沒事了。

  伊莉絲頭上有一對小小的紅色犄角,小裙子下面還伸出一條殷紅的箭頭尾巴,與白絲覆蓋的大長腿形成鮮明對比。

  不愧是魅魔血統。

  有夠魅的。

  見林索面無表情,伊莉絲無趣的“嘁~”了一聲,走到自己的座位上坐下。

  過了幾個正常人,又來了一個長相平平無奇,坐在後排靠窗位置的學生。

  王的故鄉啊!
  從走路的姿勢和氣質就能看出,出生平民家庭,說話也有些緊張。

  “我…我叫…喬恩·盧爾,甜菜村人,喜歡吃……肉餅,未來的理想是成為最強大的巫師!”

  喬恩·盧爾最後一句話說的斬釘截鐵,但能出現在高年級的學生也不是省油的燈。

  大言不慚的宣言,很快引起眾多貴族子弟的不滿。

  噓聲一片,加上偶爾幾句刺耳的話,令喬恩臉頰通紅。

  林索卻敏銳的注意到,喬恩看向另一個平民家庭出生的女孩時,那掩飾不住的歉意與…愛意。

  喝停眾人安靜下來。

  沒過多久,輪到那個女孩時,果然也來自甜菜村,和喬恩·盧爾應該是青梅竹馬,一個小村子能出兩位天資出色的巫師種子。

  機率小到近乎沒有。

  還真是幸運。

  林索的心印自從升級後,感覺情緒的能力進一步加強,除了惡意以外,也開始漸漸能感覺到其他情緒了。

  這個叫琪娜的女孩……

  似乎是個海後?最神奇的是,她的愛意是均等份的,也就是說每一個人都有,而不是她在養備胎,是特麽真愛啊!
  常言道:天下青梅出敗犬。

  不是沒有道理。

  因為琪娜同學的諸多愛意中,偏偏沒有喬恩·盧爾的那一份。

  這關系,有夠複雜的呢。

  林索頭疼的揉揉太陽穴,繼續記下這複雜的人際關系。

  近兩個小時後,自我介紹總算結束。

  除了伊莉絲、琪娜、喬恩·盧爾因為個人特色被林索記住以外,還有好多個出身顯赫的大貴族子嗣被他記住。

  其中就有火之王家族的人。

  這個家族,林索當初在寇斯特的時候,古董行會的副會長科林就是火之王家族的麻瓜旁支。

  沒想到現在又遇到了。

  能稱之為王,必然出過王爵,可惜早已沒落,當年的火之國也隨之煙消雲散,隻留下熾焰大公這一支。

  但同樣不可小覷。

  收斂發散的思維,目前距離下課還有一小時。

  上午從9~12點,下午2~5點。

  “下午的課,咱們再開始正式學習【巫語】,現在還有時間,我先給你們介紹一下巫語的來歷和作用,然後就是利用智慧,高效學習的方法。”

  “老師,不用介紹了,直接講後面的吧。”

  “就是【巫語】嘛,我們都知道。”

  “哦?”

  林索推了推鼻梁上特意整的〈斯文敗類〉款,金絲眼睛,饒有興趣的說道。

  “既然知道,那就請馬奎爾同學站起來給大家講述一遍,印證一下學識,就當複習了。”

  “喬恩·盧爾同學,記得記筆記哦。”

  意外被點名的喬恩馬上反應過來,這是老師在照顧他們這些沒有出生的平民學生呢。

  不由對他心生好感。

  馬奎爾也沒令林索失望,貴族子弟奉行的精英教育還是很厲害的,他或許性格上有點問題,但學識絕對過關。

  真理就是力量,這可不是一句空話。

  “不錯,坐下吧。”

  林索鼓了鼓掌,開始介紹所謂的學習方法。

  手裡拿著一根黑色圓木杖,通過對魔力的精細操作寫下智慧這兩個大字,懸浮在半空。

  “有沒有同學知道智慧是什麽意思?”

  “聰明!”

  “機靈!”

  “一學就會,舉一反三!”

  “天才!”

  眾多學生熱情回答,令林索對教學也有了一定信心,他不僅要教知識,還要教做人的道理。

  這是師者的本份,既然接了這個活,便是以真心待真心,方能得到十足的回饋。

  道理嘛,說都會說,貴在持之以恆。

  “說的都對,但智慧的標志,是審時度勢之後再擇機行事。”

  “決定問題,需要智慧,貫徹執行,則需要耐心。”

  “世間萬物,唯人性本懦。”

  “所以這第一課,你們應該克服人性的弱點,以耐心和堅持來尋找【巫語】的弱點,並擇機攻克它!”

  “相信各位能通過升學考核,基本都能做到堅持和耐心,但僅僅這些是不夠的,有時候需要一些奇思妙想來幫助你開發新的思路。”

  說著說著。

  眾學生陷入沉思,林索也在反思自己,教學的過程也是自我疏理,重新認知自我的一個過程。

  對他目前正處的沉澱期有大好處。

  “真理至簡。”

  “有句話說:智者不入愛河,換句話講,王八不吃秤砣,是一個道理。”

  “【巫語】是巫師自己創造的一種超凡語言,往往和魔咒聯系在一起,學習過程中,伱們要學會扒開不必要的華麗詞藻,認識它的本質。”

  林索手中教學棍繼續揮舞起來。

  一行詭秘而又華麗的線條組合成一行文字。

  “已有之事,後必再有;已行之事,後必再行。”

  林索慢悠悠朗讀出這句字詞的表意。

  “忽略它的藝術性和思想性,你們能想到什麽?”

  眾學生默然無言,那個有點小驕傲的馬奎爾小聲說了一句“歷史的教訓?”

  “接近了!”

  馬奎爾眼睛一亮,卻總感覺被困在思維的枷鎖中,苦苦不得解脫。

  林索這才宣布答案。

  “是重複,亦或者循環。”

  林索手心長出一根藤蔓,交疊成莫比烏斯環的模樣,他將濃縮後的兩個巫語魔咒念出。

  頓時這個小玩意開始不斷的開花凋零……開花凋零……

  隨手將它拋給一位學生,開口道。

  “這是人造超凡語言的根本意義,真理帶來力量!當然,那些原初就存在的語言不在范圍內,自己注意別鑽了牛角尖。”

  “那麽,學習巫語的意義,僅此就佔了八成以上,該如何學習,如何有效率的學習,懂了嗎?”

  “懂了!”

  正正好,時間也到了。

  林索宣布下課,收拾東西準備走人,這節課還行,很多騷東西他都沒拿出來,誤人子弟就不好了。

  根據課堂反饋來看,他們應該挺滿意的。

  下午就是正式教學,他還要準備點工具。

   近期偏日常。

    主角交際圈正在擴大。(*︶*)
    有圖的可以投一下彩蛋稿,合適我會過的,謝謝各位支持。

    
   
  (本章完)
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