第146章 是老師贏了
  宋青柚有心想讓小孩兒冷靜下來，可他根本不聽。

  沒一會兒，坐不住的園長就過來了。

  “宋老師，睿辰是剛來我們這裡不久的孩子，你如果實在管不住，可以先讓他去其他班級。”

  “他爸爸常年在外出差，沒什麽時間管孩子……睿辰媽媽跟我們說這個孩子管不住， 我原本是打算多觀察一陣子再想辦法……”

  具體有多管不住——

  大概就是會對自己的媽媽拳腳相向，完全不懂尊重人的程度。

  平時在幼兒園，只要不招惹他就沒事，他頂多是當老師不存在，但一招惹到他就會出事。

  難怪其他小朋友都不跟他玩！
  宋青柚若有所思，眼角余光瞥見被另一個老師抱住的睿辰，正時不時看一眼這邊。

  “宋老師，你的意思呢？”

  比起節目效果， 孩子顯然更重要。

  要不然， 園長也不會這時候過來。

  宋青柚想了想，說道，“老師的職責所在，還是讓我先試著管教一下。”

  “也行。”

  園長點頭。

  不管宋青柚能不能成功，她能有這樣的態度，就已經讓人滿意了。

  園長在心裡默默給宋青柚打了個高分。

  兩人說話時間不過一兩分鍾，等園長一走，宋青柚先是安撫了其他小朋友，讓他們先自己好好玩。

  剛才她跟這些小豆丁玩了一圈，不是沒有效果， 起碼大多數小朋友都願意聽她說話了。

  隨後，宋青柚才回到睿辰面前。

  在她的要求下， 另一個老師松開了手。

  宋青柚眼疾手快抓住睿辰的手，看著他的眼睛， 問：“你打架是不是很厲害？”

  小孩兒不說話，一心想要掙脫束縛。

  宋青柚放慢語速說：“你剛才做錯了事， 但是你不服氣， 既然你喜歡打架，那我們就用打架的方式來解決問題。”

  睿辰停下抬腳的動作，似乎在驚訝，宋青柚為什麽會說這種話。

  “如果你打贏了我，那我就什麽都聽你的。”

  “如果我打贏了你，你就要聽我的。”

  “因為我是大人，所以我隻用一隻手。”

  “怎麽樣？”

  說完，還特意讓人去拿了紙筆過來。

  “你不是騙人？”小孩兒顯然有了興趣。

  “當然不騙你。”

  小孩兒在她的要求下簽上自己的名字，然後哼了哼：

  “我一點都不怕你！我肯定會打死你的！我力氣特別特別大！你完蛋了！”

  看來，這娃兒對自己武力值特別有信心。

  宋青柚挑挑眉，站起身朝他招手，“那就開始吧。”

  話音未落，小孩兒就像顆子彈一樣衝了過來。

  圍觀的小朋友們特別緊張，還有人喊著柚子老師小心。

  結果小“子彈”一衝上來，就被宋青柚輕輕松松一隻手提了起來！

  “哇——”

  “柚子老師好厲害！”

  “會不會是齙牙兔！”

  “我也要像柚子老師一樣！”

  不少小孩兒鼓起掌來。

  睿辰隻覺得特別生氣，不停地揮舞四肢要打宋青柚。

  可他根本做不到。

  宋青柚笑著問他：“怎麽樣？是不是老師贏了？”

  見小孩兒不說話，她又說：“不肯承認的小孩子，以後不會有老師這麽大的力氣哦！”

  “睿辰不想以後力氣更大嗎？”

  小孩兒一臉意動，好半晌才小聲說了句：“是你贏了。”

  “耶！是柚子老師贏了。”

  “柚子老師可厲害了， 打敗了大魔鬼！”

  宋青柚把睿辰提到一把椅子上， 讓他坐下。

  然後回頭對小朋友們說：“睿辰不是什麽大魔鬼，他也是大家的朋友。”

  朋友？聽到這話的睿辰抬起頭。

  “可是他會打人。”

  “他剛才還打了小西！”

  “會打人的是大魔鬼。”

  一群小孩兒嘰嘰喳喳說個不停。

  都在反駁宋青柚的話。

  宋青柚看睿辰又要露出凶惡的表情，突然高聲問道：

  “睿辰以後不會打人了，對不對？”

  “這是睿辰答應過老師的。”

  小朋友們安靜了下來，紛紛看向椅子上的人。

  宋青柚拿出那張簽過字的紙。

  睿辰不情不願地回答：“嗯。”

  “遵守承諾、說到做到的小朋友特別棒！大家為睿辰鼓掌好不好？”

  “好！”

  掌聲一響起，臉忽然紅起來的睿辰就有點坐不住了，想跳下椅子。

  宋青柚壓著他，“不行哦。”

  “剛才睿辰打了人，需要接受懲罰，懲罰就是在椅子上坐滿五分鍾！”

  說著，還把計時器放在了小孩面前。

  這五分鍾裡，不少小朋友都跑來圍觀他。

  但在宋青柚的提醒下，他不能說話，也不能亂動。

  不過在這個過程中，一直很暴躁的小孩兒，也冷靜了下來。

  五分鍾時間一到，宋青柚就拉著他的手下來。

  正好戶外活動時間也快結束了。

  宋青柚把所有人召集起來。

  “剛才大家說睿辰是大魔鬼，這是不對的，大家向他道歉，好不好？”

  被牽著的小孩很不自在，都不敢看其他人。

  “對不起！”

  “大家都很棒！來，現在請小西過來。”

  平頭的小男孩有點不敢上前，站的離睿辰有好幾米遠。

  宋青柚也沒製止，隻對睿辰說：“睿辰動手打了小西，現在必須向小西大聲道歉。”

  “我——”

  小孩兒想拒絕，可剛被所有人道過歉的他又不太好意思。

  糾結了半分鍾，他才下定決心：“對不起！”

  小西還是很怕他，連忙擺手，“沒、不，我，是我不對，我不應該把紙飛機飛到你頭髮上。”

  “他們兩個都很棒，對不對？”

  “對！”

  圍觀的小朋友不需要提醒，就自發鼓掌了。

  再次被鼓勵的睿辰，臉更紅了。

  他接受的從來只有批評教育，還是第一次被人道歉和誇獎。

  宋青柚趁機拿出一張卡紙，“睿辰小朋友作為手下敗將，需要跟老師做幾個約定。”

  睿辰毫不猶豫地點點頭。

  “第一個，以後不許打人。”

  “第二個，要和小朋友好好相處。”

  “只要能做到這兩個要求，老師就可以教你怎麽讓力氣變大。”

  “你能做到嗎？”

  睿辰再次點頭。

  宋青柚讓他簽下自己的名字，然後把寫下約定的卡紙，貼在了教室的牆上。

  不管怎麽說，這是一個好的開始。

  接下來的兩天時間，也能驗證宋青柚的方法是不是有用。

  　我jio得

  　　小孩子可能需要的就是約束和承認？
  　　約束是讓他知道對錯

  　　承認是讓他能自信
  　　
  　
  (本章完)