第60章 徒手畫世界地圖

  “秦先生。”這時候，人群已經走到了小學校門口。

  “黃村長，這三位美女是……”秦宇問道。一眼就看見了他身邊的三名女性，其中一名四十來歲年紀，穿著打扮雖然樸素，但身上卻有一股難言的貴氣。年輕時必定是個大美人，眉宇之間卻給人一種如沐春風的感覺，讓人一見就感覺她很和善親切。

  其余兩個年紀少女一個十五六歲，一個十三四。

  長的極其美貌，不施粉黛，穿著樸素，卻是清水出芙蓉。

  陸家村的女性顏值普遍偏高，難道是因為青山綠水出美人的緣故？秦宇心中暗想。

  三位美女？古代人是很少直接稱讚別人的容貌的，三人直接被他的這個稱呼給驚呆了，一時間未免覺得有些尷尬又不好說什麽。

  “這位是我的夫人。”朱元璋指著馬皇后道，“另外二位，一個是我大女兒，一個是我遠房侄女。”

  “這位就是秦先生吧？”馬皇后對他剛才的美女稱呼並沒有放在心上，道，“我聽說秦先生想要收幾個女學生到學堂上學，今天特意給你送兩個過來。”

  “是她們兩個嗎？太好了！”秦宇激動起來，“陸家村的村民思想都很古板，被封建糟粕毒害太久了，重男輕女非常嚴重，一個個都不肯送女兒來上學。現在有了她們兩個帶頭，情況必定會有所改觀。”

  “嗯，嗯。”馬皇后點頭，“秦先生肯收女子上學，真是前無古人後無來者。”

  前無古人後無來者？秦宇哭笑不得，外面女孩上學已經一百五十多年，你們居然還不知道？歸根結底，還是因為太落後！
  也不好意思直接說，便一笑置之。

  “秦先生，她們兩個一個叫朱英嬈，一個叫徐妙錦，都是極其聰慧的。”馬皇后道，“我期待著，你將來能培養出一位女狀元。”

  “女生高考狀元外面有很多，甚至超過男生。”秦宇道。

  “是嗎？”馬皇后道，覺得彼此的對話好像不在同一個頻道上。

  “秦先生，伱在給他們上什麽課？”朱元璋岔開了話題，問道。

  他對秦宇的上課內容，十分好奇。

  “現在正在對他們進行摸底考試。”秦宇道，“我打算看看他們的水平如何，然後再因材施教。”

  “我的這幾個兒子，水平應該不是很差。”朱元璋臉上露出笑容，顯得頗為自信。而馬皇后和其余二女，也都點了點頭，大家都知道幾位皇子的實力。

  “不差？我估計他們連一道題都答不出來。”秦宇搖了搖頭，剛才在外面的時候他也時不時的偷看教室，發現幾人都在交頭接耳，沒有一人動筆。

  “一道題都答不出來，不可能吧？”朱元璋震驚。

  “我也覺得不大可能。”馬皇后道。

  “不信你們自己去看。”秦宇道。

  “不會打擾先生的教學吧？”

  “不打擾，反正他們都答不出來。”秦宇道。

  幾人詫異的走進教室，當看到卷子上的題目的時候，一個個也都傻眼了。這都是些什麽神仙題？朱元璋和馬皇后看了之後對望一眼。

  轉頭看向徐妙錦和朱英嬈，兩個少女也一頭霧水。

  “秦先生，如果你給他們出一些四書五經之類的題目，我估計他們能答得出來一些。”看到兒子們都要叫白卷，朱元璋未免感到有些尷尬。

  “你給他們出這些神仙題，不要說是他們幾個了，恐怕放眼整個天下都沒幾人能答出來。”

  “我早就知道他們有一定國學水平。”秦宇道，“考試嘛就是要考他們不會的，那樣才能查漏補缺。如果每次考試都考滿分，那樣就失去了考試的意義。”

  “秦先生真是學問通天啊，就請你以後好好教導他們。”馬皇后又看了一遍卷子之後一陣感歎。

  學問通天？這不都是些基礎知識嗎？初中生就能搞定。秦宇心中想說，算了，這些題在外面算是基礎，在你們這裡就成了高深的學問。

  ……

  “秦先生，你出的這些題他們都不會，這點已經可以確認了。咱也沒必要不好意思承認，咱的兒子一個個學的都不到家。”朱元璋道，“另外，我們幾個對秦先生的這些神仙學問，都比較感興趣，我們等下能不能在教室後面聽聽你的課？”

  “歡迎旁聽。”秦宇道。學校領導在教室後面聽課，借此考察教室水平的事情，他遇到過很多次了，早已經習以為常。

  當下搬了幾個凳子，讓五人就坐在最後面。

  把幾張空白的卷子都收了回去，然後走上講台。

  “同學們，你們各自的水平，老師已經基本掌握了。”秦宇道，“陸黑蛋，陸富貴，陸狗娃三個是什麽也不會，其余四位學生國文掌握的不錯，但在數學，外語，物理，化學方面卻是一片空白。所以物化數外這四門課，我會從最基礎的教起。”

  “從現在開始，整個班級分為兩個年級。黑蛋他們三個是小學一年級，黃標等四個年長的學生，則是三年級，畢竟外面也是三年級開始學外語的。”

  “在課余的時候，高年級的學生，要幫忙輔導一下低年級的。”

  在偏遠山區，一個班分好幾個年級的情況非常常見。因為太貧窮，一個山村往往只有一位支教老師，而孩子們的年齡普遍差別也比較大。

  為了區別教學，往往一個班會分成好幾個年級。老師一般是主要教高年級的，然後讓高年級的去輔導低年級的，一位老師根本忙不過來。

  “老師這麽說，大家明白了嗎？”

  “明白了。”學生們齊刷刷的喊道。

  “那就好，我現在先教三年級的同學，一年級的同學轉過身去自己看課本。”秦宇道。所謂課本，就是家長給他們買來的四書五經。

  陸家村，可沒有配備人教社教材，有的只是四書五經。

  “陸家村太落後了，所以你們一個個像是井底之蛙一樣，窩在一個窮山溝裡，根本不知道外面的世界有多大。”秦宇道，“所以，老師要給你們上的第一節課，是地理。”

  說完轉過身去，運筆如飛，不到兩分鍾，一副世界地圖，赫然便出現在黑板上。

  徒手畫世界地圖，這是教師的基本技能。

  (本章完)