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《長生從錦衣衛開始》第519章 國之根本!
  第519章 國之根本!

  “呼………”

  匆匆走出乾清宮,黃錦卻是第一次如此害怕天子的聲音。

  盡管在新學的風聲傳出後,他便有所預料,但,真正要面對了,他還是忍不住為之顫栗!

  當年軍改,掀起了多大的風暴,多少人為知家破人亡!
  如今的偽明,嚴格而言,就是當年軍改留下的禍患!

  而現如今還在進行財稅改革,這些年,又掀起了多麽恐怖的腥風血雨!
  時至現如今,腥風血雨,還遠沒有結束,每時每刻,這大恆天下,恐怕都有人為這場財稅改革而殞命!
  而這新學……

  僅僅剛才殿中天子未說出的話,就已經很清楚的表明,天子並非只是想將新學普及開來!
  甚至,想借此徹底改變整個教育體系!

  而教育,為科舉之根基……

  科舉,是給治國之才的出路,那新學之才的出路,又在何方?

  愈是想,黃錦就愈發驚懼。

  這天下,在軍改,賦稅之改,兩場改革之後,絕對已經算得上改天換地,而且還是自古未有之改天換地!
  可……

  似乎還有一場,改天換地!

  咕隆!

  黃錦咽了咽口水,額頭冷汗直流,以往他還對內閣諸臣那般受天子重視而羨慕。

  現在,他似乎才知道,天子重視……

  是要命啊!

  ……

  此刻,在乾清宮殿前台階,天子漠然注視著略顯狼狽而去的黃錦,直到其身影,已然徹底消失在視野之中,天子才緩緩收回目光。

  大恆有九百多個縣,以後收復江南,縣更是會增加至一千四百多個,還要剛剛開始發展的遼東,以及時至今日,還沒捋清楚的朝鮮,未來之大恆,兩千多個縣,是必然之事。

  兩千多個縣,按如今一百戶為一裡算,平均下來,每個縣,也有近一百個裡。

  也就是說,要想將官辦教育體系徹底普及,按一裡一座社學來算,一個縣,就需要近百座社學,

  就算因百姓聚集的村鎮人口不同,一個縣,要將教育貫徹,也至少需要五十座左右的社學。

  一座社學,一個老師,整個大恆,縱使按一縣五十座社學來算,也需要十萬座社學,十萬個對新學了解,且精通四書五經的老師。

  當然,若是輔以私學的話,這個數字,還可以減少部分。

  但這些,還只是最底層的社學……

  顯而易見,對這個時代而言,這有些太過艱難。

  “一步步來吧……”

  天子輕歎。

  教育,乃是國之根本。

  尤其是在這個時代,教育絕不可落後。

  現如今,大恆內憂外患,還沒徹底平息,教育之事,倒也不太急迫。

  但未來,當大恆平定內憂外患,注定要走向海洋。

  到那個時候,這個古老的中央帝國,自然會顯露在整個世界。

  東西方文化,也必然會迎來前所未有的交流。

  隨之而來的,也必然是東西方的劇烈對抗!

  西方諸國,自然不會是傻子,品嘗過大恆新學帶來的強勢之後,也必然會促使西方已經萌芽的科學飛速發展。

  蝴蝶效應,也必然徹底席卷整個世界。

  這個時候,若大恆沒有建立一個完善的教育體系,在同樣的重視之下,大恆又如何保持領先的優勢!

  縱使能倚仗他這個天子的強權影響,保持他這一世的領先,但後世呢?
  一切都是虛的,唯有完善的教育體系,才是真的,只要有完善的教育體系,才能讓這個民族蓬勃發展,縱使一時落寞,教育帶來的根基還在,底蘊還在,以這個民族的體量,就隨時都可重新崛起!
  後世的那個時代,之所以受盡那般無盡的屈辱,受盡那般無盡的絕望,歸根結底,還是在於滿清的閉關鎖國,在於沒有一個與時俱進的教育體系!

  若是那個時代,有一個完善的教育體系,有又何至於,淪落至那般屈辱絕望的境地!
  “呼……”

  天子目光定格在綿延殿宇盡頭的夕陽之上,卻是長吐一口氣,目光,亦是從未有過的堅定。

  軍隊改製完成了,財稅改革,也差不多快要完成了,接下來,也不過是對軍隊,對財稅政策的修修補補。

  未來的大恆,重中之重,必須是在教育之上!
  再難,哪怕窮他一生之力,他也得給這個民族,留下一個完善的教育體系!

  “武院那邊,教材編輯好沒?”

  天子轉身,緩緩出聲。

  “回稟陛下,還沒有。”

  王五立馬回道。

  天子再問:“孔府那邊呢,弄完沒有?”

  “已經遞過來了。”

  王五說完,立馬小跑至天子桌案一冊的書架上,利索的從中抽出了一幾本書冊,又小跑至天子身前,恭恭敬敬的將這幾本典籍遞到了天子面前。

  天子接過這幾冊典籍,隨手翻看片刻,卻也是忍不住一笑。

  這孔府,倒也著實是識時務。

  他對孔府的要求有三。

  其一是配合朝廷鼓吹新學。

  其二是從孔孟之道中,找出新學的立足根基。

  其三,則是將新學,融入孔孟經義之中。

  其一,其二,顯然不是什麽難事,如今孔府子弟,到處鼓吹著新學,而且還是引用孔孟經典鼓吹。

  其三顯然就有些困難了,他也沒想到,這孔家,在滅族之危的強逼之下,竟然如此利索的就整了出來。

  以孔孟經義,詮釋著新學之重!

  顯然,只要貫徹至教育體系中,一兩代人的時間,就足以讓新學,完美的鑲嵌進這個民族的文化體系之中。

  魚和熊掌,亦是可以兼得。

  “這孔府,倒也挺識趣的!”

  “陛下神威蓋世,借孔家一百個膽子,也不敢觸犯陛下天威……”

  王五拍著馬屁。

  天子瞥了一眼王五。

  “他孔府,要真是不敢觸犯天威那就好了!”

  “朕要是不把刀架在他們脖子上,不讓他們知道,朕是真的要滅他們的族,掘他們的根,他們哪裡有這麽容易聽話!”

  王五訕訕一笑,不敢多言。

  天子目光閃爍,隱隱有寒光閃爍,片刻過後,天子隨手將這幾冊典籍丟給王五:“送去讓徐光啟看一下,看完之後,再送到內閣去,要內閣召集人再研究一下,沒有問題,就送到禮部去!”

  ……

  (本章完)
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