第257章
  人和人的悲歡是不相通的，鬼和鬼之間的悲歡也是不相通的。

  那些大半夜被強行破門而入的學生鬼們心情十分的不好，甚至看著那作息表的時候臉上滿是醜哭紫色，而看到這一幕的那些樹林鬼們臉上卻滿是開心的笑容。

  人類世界有句話叫你有什麽痛苦的事情可以說出來讓我快樂快樂，對這些鬼物來說也是一樣的。

  原本他們的心理還是十分的不平衡的，但是在看到宿舍學生鬼的這悲慘的遭遇之後，他們的心情一下子就平衡了起來。

  這世上還有什麽事情是比看到別的鬼倒霉更快樂的呢？看一群鬼倒霉！

  空地上，看著林肯張貼出來的作息表，所有的學生鬼臉上都是震驚、懵逼、疑惑、不可思議以及愁苦夾雜。

  瞧瞧這上面寫的都是些什麽玩意！
  24:00睡覺，00:00起床，這壓根就是連一秒鍾的休息時間都沒有啊！
  還有那個半個小時60公裡的晨跑和一千打底的沉斂，這是人能完成的嗎？！

  哦，他們是鬼啊，那倒的確是可以完成的了。

  不過再看看剩下的那些，更加的喪心病狂了。

  完成一項物理科學的突破，他們只是個學生，又不是物理學家，他們能有什麽物理學突破，難不成研究一下如何讓人造雷電對鬼物產生作用。

  這樣一來還順便完成了‘發明一項對人類有利的工具’這個任務了，但問題就在於他們可是鬼啊！
  幫助人類發明一項有利工具，哪個鬼會吃飽了撐的做這件事情。

  接著還有邀請各國總理共進晚餐、拯救一次地球危機、解決一次宇宙危機.這話裡話外的意思確定不是要他們集體自裁嗎？
  這份連鬼都完不成的作息表真的是人類能制定出來的嗎？天底下怎麽會有這麽離譜的人類啊！

  看著眼前的作息表，一眾學生鬼們不由的陷入了沉默。

  但他們陷入沉默，林肯可不會：“很好，看來你們已經充分的認識到了自己之前的錯誤，意識到自己將大把的時間浪費在睡覺和休息上都是不對的！”

  “如果沒有人對這份作息表有意見的話，那麽從現在開始，你們每一個都必須要嚴格按照作息表上的時間進行作息。”

  “如果讓我發現有任何人在試圖蒙混過關、浪費時間，哼哼！你們就會知道冒犯的後果是什麽！”

  眾鬼依舊沉默著，卻不約而同的看向了林肯身後的那個火爐：後果？把我們丟到那個火爐裡去嗎？
  林肯的火爐是正經的火爐，就是裡面的火有些不太正經，是從火鬼身上扒下來的，只有這種火能讓那些鬼物有所忌憚。

  按照一般的道理，鬼物本身也是畏懼死亡的，只是人類通常無法殺死他們罷了。

  不過想想那離譜的作息表，忽然之間，這些學生鬼反而覺得死亡似乎沒有那麽的可怕了。

  至少變成了聻之後，應該就不用上這麽離譜的課程了吧？

  一眾鬼物心中如此想著，一個勇士卻直接站了出來：“我覺得這樣不好！”

  “嗯？”林肯眼中露出一絲驚異，手中兩把手槍一舉，黑洞洞的槍口正好擋在他的眼睛前：“看著我的眼睛，告訴我，那裡不好？”

  看眼睛？你確定不是看著你的槍口嗎？
  那勇士面對黑洞洞的槍口心頭一顫，但還是繼續道：“我、我們沒有教室.”

  此話一出，那原本憐憫的看著他的那些學生鬼們眼睛頓時亮了：對啊！他們之前怎麽沒有想到！

  這裡是那裡？這裡可是學校啊！除了體育課外，學生能在別地地方瞎溜達嗎？那肯定不行！所以他們需要教室！
  為了響應勇士提出的奇妙想法，其余學生鬼們紛紛響應了起來。

  身為學生，要求教室來進行論文研究之類的東西是很合理的事情對吧？

  他們如此積極那是有原因的。

  眾所周知，學校裡的教師樓已經封閉很長時間裡，但教學樓還是正常運轉的，而且其中還潛伏著大量的鬼物。

  綜合對比下來，實力比宿舍樓裡的他們要強出不少。

  讓面前這個人類去教學樓和那些更強的惡鬼對上，完全符合他們的心理預期。

  要是林肯無了，那對他們來說，就不用遵守作息表了，要是林肯成功了，那就證明教學樓的惡鬼失敗了。

  這意味著什麽？又多出了一批倒霉蛋！
  倒霉是肯定要倒霉的了，但他們萬萬不能接受自己是最後一批，要死大家一起死！

  面對一眾學生的這個要求，林肯不由的沉默了下來。

  從理論上說，這個要求是十分合理的，但他覺得事情可能後面會變得更加複雜一些？
  林肯沉默著，所有盯著他看的惡鬼也不由的屏住了呼吸，直到他點頭答應下來，才目露欣喜之色：成了！
  在調查局局長見了鬼的眼神中，密密麻麻的惡鬼歡天喜地的簇擁著林肯離開了宿舍樓，開始向學校的教學樓走去。

  眼見這一幕，調查局局長手裡的煙有些拿不穩了：“他不會是，想要去找教學樓裡的那些鬼物麻煩吧？”

  鬼校的食物鏈中，有固定活動區域的鬼物往往是最難纏的。

  例如教學樓裡的那些鬼。

  別看他們調查局有教學樓裡的監控，但那玩意就不是他們安裝的，而是學校裡本來就有的。

  教學樓裡的教室，有一個算一個，用多少人命都是填不滿的，危險程度比之樹林要高出了不知道多少倍。

  林肯卻是很強，局長看出來了，但如果他的目標是教學樓教室的話，局長心中又有些懷疑了。

  來自群眾的歡呼聲在寂靜的校園中能傳出去不知道多遠的距離，這高聲的讚頌很容易讓人飄飄欲仙。

  一路上的歡慶鼓舞幾乎讓林肯忘記了這些惡鬼本來的面目，直到他站在了教學樓下，那原本臉上滿是興奮之色的惡鬼瞬間變成了縮頭烏龜。

  林肯看了他們一眼，長歎了一口氣後背著雙手施施然走進了那教學樓中。

  (本章完)