第338章 都識字唄
  沈三問若是知道崔玄這麽想，一定會驚訝的下巴都掉下來。

  天真。

  然後回答他，當沒有生命和財產威脅，人們沒有必須要做的事，那麽上進的表現就是要比別人過的更好。

  為了過的更好，必須有錢。

  錢成為大多數人的畢生追求，世家這等積累千年財富的人成為贏家。

  最後，普通人還是普通人，有錢人還是有錢人。

  教育成為普通人改命的本事，通過向大多數人服務成為有錢人，再成為新的被普通人超越和征服的對象。

  周而複始，絕不終結。

  這種說法可能悲觀，但絕不片面。

  這只是突厥人開始從餓肚子變成有飯吃，這時得到的快樂自然是無與倫比的。

  但是幾個月之後，就會變成居然要每天乾活才能有飯吃。

  就算能有幾天假期，再幾個月之後，又會變成，居然只有幾天假期。

  人就是這樣，得到過就視為稀松平常。

  當然，沈三問不知道崔玄這麽想，也沒有立刻回復他的可能。

  崔玄見到了張揚。

  聽說他到了城門口，崔玄帶著衛隊來接他，盡地主之誼。

  來時崔玄很著急，但是到了突厥境內，他的著急被好奇取代，他在此地頗有些流連忘返。

  “張將軍別來無恙。”崔玄在馬上朝張揚揮揮手。

  張揚朝他點點頭，“崔大人好久不見，既然來了，不如我讓人帶您看看突厥風光，我自己作陪也是可以的。”

  崔玄顯然不是來看風景的，雖然他肯定要四處轉轉。

  不過肯定不能跟張揚這麽繼續客套下去。

  崔玄說，“我是來請教政事的。”

  張揚回，“正事？你說。”

  崔玄：“比如說稅制，還有，教育。”

  這句話的重心在後面的詞語上。

  “教育？”

  崔玄點頭，“我想知道教育改革推行下去會發生什麽。”

  見到張揚之前，崔玄還想過怎麽問出這個問題。但是看到張揚愣頭愣腦的樣子，還是直接問吧，拐彎抹角可能會讓他厭煩。

  會發生什麽？
  每個人都識字唄。

  張揚沒懂他話裡主要的信息，“要不我們找個地方坐下來談？”

  二人去了一處茶館。

  很久之前，突厥沒茶。

  有也是貴族的東西。

  不過現在，隨處都是茶館，已經是大周的地界了，掉些廉價的資源來沒問題。

  茶分為很多種，好茶自然貴，甚至比得上好多人一輩子的收入，但是能起到茶葉功用的，也有很多便宜的茶葉。

  沒那麽精細，口感沒那麽好。

  但是可以清理腸胃垃圾，讓長期吃肉的突厥人好受些。

  所以，這裡大家沒事都愛去喝完茶。

  雖然自己家裡能泡，但是總要聚在一起才有趣。

  張揚找了個路邊攤，小二上了茶，然後他反應過來，“崔公子喝的慣嗎？”

  “無妨。”他不挑。

  追求精細和舒適還是得看時間看地點的，這次來辦正事，還是突厥這樣的地方，想要喝慣的茶不是為難人嗎。

  “教育有很多作用，你想知道哪方免的。”

  “方方面面。”雖然他隻關心對家族的影響，但是其他的了解些才好綜合做出自己的判斷。

  張揚給他介紹了一些他受過的教育，以及給他帶來的影響。

  這是人最初接觸的世界，與同齡人一起長大，對這個社會有了初步的了解。

  有個很重要的作用，做錯事的時候，會想起來，有人說過這是不對的。

  只有很少的人，會以做不對的事為自豪。

  不過教育並不能改變所有人的一生，該窮該苦的，依舊前面等著他們。

  張揚說了很久，什麽都說。

  包括在這樣的學堂中發生的事，外界的看法，學成畢業後情況。

  都提了。

  雖然是第三人稱的方法提的，但是崔玄聽來就知道是他自己的真實經歷。

  沒有誰能在旁觀者的角度，將周圍的一絲一毫都觀察進去。

  誰能有上帝視角呢？

  張揚並不是一個浮誇的人，並不會去揣測上帝視角中看到的人的真實想法。

  難道真的有這樣的世界存在？

  崔玄心裡升起了疑問。

  如果有，那會是很大的秘密吧，所有他沒問。

  他問的第二個問題是關於稅制的，“這樣收稅不知道是誰的注意？”

  這時候蠻兒來了。

  蠻兒直接給出了答案，“是駙馬爺和揚哥商議出來的。”

  什麽？
  又是沈三問搞出來的？
  他在京城瞎搞還不夠？
  崔玄很驚奇，一個人的頭腦哪裡能裝出這麽多稀奇古怪的想法，難道他也來自什麽特殊的地方？

  蠻兒走進靠著張揚坐下。

  “崔大人，好久不見。”

  “好久不見。”

  蠻兒挺開心的，上次見面還要好多話沒說完，這次有新的機會的。

  “崔大人有什麽好的建議，指點一下蠻兒啊。”

  崔玄笑了笑。

  你們這麽先進的管理手段和制度，他從哪個角度建議？
  在他看來，大周全境也這麽辦才好。活著就要收稅，導致了很多慘事。

  張揚很得意的說了句，“現在這個稅收很合理的，而且自治才能讓這裡穩定起來，讓崔大人就經濟怎麽發展建議下就好。”

  他相信其他兩點崔玄建議不出來。

  崔玄點頭承認，“是崔某要向大人學習。”

  崔玄問的很詳細，與教育有點沾邊的事情都問，張揚知道的就回答，不知道就說明一下難處，介紹相關情況，聊天倒是很愉快。

  問完話，崔玄就很清楚沈三問說的了。

  教育，正是拉開世家與寒門、平民的利器。

  不過，世家也永遠不再能掌控朝堂，只能成為其中的一份子。

  好嗎？比現在要好。

  名正言順，合法，還能得到皇帝的重用。

  至少百年內不會混的太差勁。

  他還算滿意。

  再了解一下稅制，他就離開回京。

  張揚所在的地方，稅制比地方要詳細。因為突厥懂文字的人太少，大周願意過來為官的人真不多，所以每個地方能辦事的人也少。

  張揚說，等教育普及了，那什麽事情都簡單了。

  然後，他在心裡默默加一句，也會更複雜了，以為什麽事情都會有人反對。

  崔玄先是從集體勞動開始了解，這是稅制最特殊的。

  (本章完)