第530章 再一次被你點醒
將金屬礦物進行升溫,可以更好的除去雜質,有利於之後磁選工作的進行。
經過一個小時的球磨之後,礦物的尺寸已經被球磨到微米的尺度。
這樣微小的尺寸,已經足夠進行接下來的磁選了。
經過不斷的調試,徐佑等人確定了最佳的磁場條件,成功將新型鐵的純度提升到了百分之九十五以上。
這樣的純度,在現有的條件下,已經算是一個非常不錯的數據了。
因為其中的礦物大多是依附形成,且嵌布生長的。
它們相的形態結構致密、質地堅硬、化學性質相對穩定,且基本呈現各向同性。
因此,僅僅借助直接磁選,並無法達到非常高的純度,將礦物進行完全的分離。
“徐教授,我們分離出來的這些物質,除了新型鐵之外,主要的就是各種含鐵的氧化物了。想要進一步進行分離,我們還需要想一些其他的方法。”
徐佑也知道,想要繼續通過磁場的調試,已經無法再提升新型鐵的純度了。
而一旦使用化學的方式進行提純,的確可以讓鐵的氧化物進行反應,卻又會使新型鐵的結構造成破壞。
面對這個問題,大家一時又陷入了沉思之中。
這時,林詩突然說道:
“老師,你說這種新型鐵,會不會也是一種超導體呢?”
林詩的話,一下子又點醒了徐佑。
“超導體……對啊!”
徐佑記得,自己之前做過的各種鐵原子簇實驗,其中很大一部分的鐵原子簇,都具有超導體的性質。
而這種與鐵原子簇相似的新型鐵,的確也有可能具有超導體的性質。
想到這,徐佑馬上進入了大腦仿真模擬狀態,開始對這種物質的超導性質進行分析。
因為實驗數據非常有限,此時的徐佑還很難僅僅通過物質的結構,去分析出它可能具備的所有性質。
不過,在超導體的性質這一領域,徐佑是有十足的信心的。
這幾年來,徐佑所做的超導體實驗,可以說是不可計數的。
只要給出徐佑一種物質結構形態,徐佑便可以準確判斷出,它是否具有超導體的性質,以及它的超導臨界溫度。
“果然,新型鐵也是一種超導體!”
經過一番嚴謹的仿真模擬後,徐佑終於肯定了新型鐵的這一性質。
此時,大家並不知道,剛剛徐佑僅僅通過大腦的模擬,就成功判定出了新型鐵的超導性質。
見到大家都疑惑的看著自己,徐佑說道:
“剛剛林詩的話提醒了我,以我的經驗來看,新型鐵的確有很大的可能,是一種超導體。如果能夠確定這種性質,那想要繼續提升新型鐵的純度,就不算什麽難事了。甚至,我們在理論上,可以把新型鐵的純度直接提升到百分之百!”
在座的各位專家,除了徐佑和林詩之外,並沒有誰涉及到了超導體的領域。
而林詩在聽完了徐佑的話後,也明白了徐佑的意思。
“老師,你是說,可以讓礦物達到超導臨界溫度,通過超導體的三種特殊性質來達到提純的目的吧?”
“沒錯,就是這樣。在超導的狀態下,超導體的三種特殊特性,可以幫助我們完成物質的分離。”
徐佑和林詩所說的超導體的三種特性,指的的完全導電性、完全抗磁性、以及通量量子化的性質。
在同樣的溫度下,其他鐵的氧化物並沒有這些超導體的特殊性質,因而可以較容易的利用性質的不同完成分離。
這其中,因為並不涉及到任何化學變化,也並不涉及物態的變化,並不會對新型鐵的結構造成影響。
徐佑為大家解釋了一下其中的原因,這才讓大家恍然大悟。
此時,徐佑再次感受到了,同時精通多個領域的重要性。
如果僅僅是材料學的專家,是很難想到利用超導的性質,去完成物質的分離的。
在培養人才的理念上,一定不能讓學生僅僅局限與某一個小的領域,而是要將目光放遠,盡可能對多個領域的知識都有足夠的了解才行。
徐佑自己就是這樣的一個交叉型人才,而在對林詩等人的培養上,徐佑也一直秉承著相似的理念。
事實證明,這樣的方向才是最合適的方向。
確定了下一步的計劃後,接下來大家需要做的,就是要確定新型鐵是否真的是一種超導體了。
有了剛剛大腦仿真模擬的結論後,徐佑對這一結論早已不再懷疑。
“老師,那我們先進行一下超導體測定的實驗,確定新型鐵是否是一種超導體?”林詩問道。
“在未得到百分百純度的新型鐵之前,並無法準確的測出新型鐵的超導性質。與其先對新型鐵的超導性質進行測量,倒不如先假定它是一種超導體,直接進行物質分離的實驗。”
“可是老師,如果不先進行超導體實驗的測定,怎樣去估計它的超導臨界溫度呢?”
“放心,我自有辦法。”
見徐佑如此肯定,林詩也不再有什麽疑惑。
這些年來,只要是徐佑有信心做到的事情,就從來不會有失敗的情況。
確定了下一步的實驗方案後,徐佑帶著大家一起,來到了薊京大學,自己所在的實驗室中。
在這裡,有全世界最好的超導體實驗室,以及各種最先進的設備。
想當年,徐佑正是依靠自己的高溫超導機理,橫空出世,拿到了當年的諾貝爾物理學獎。
見到徐佑和林詩突然回來,實驗室的老師和學生們都感到有些意外。
徐佑對此並沒有過多的解釋,畢竟這些工作仍然屬於保密之中。
“林詩,準備實驗吧。”
“好的,老師。”
因為這個實驗並不算太複雜,僅憑徐佑和林詩兩人,就足夠完成整個實驗了。
其他項目組的專家們,由於對超導體的實驗不甚了解,便都沒有插手徐佑和林詩的實驗,在一旁靜靜的看著實驗的進行。
“林詩,這次我們用液氮做冷卻劑就可以了。”
聽到徐佑的話,林詩一愣。
“老師,真的不用準備液氦了嗎?”
(本章完)