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《我,譜寫中華上下五千年》第304章 合縱連橫,蘇秦攜六國相印……(求
  第304章 合縱連橫,蘇秦攜六國相印……(求訂閱)
  “白馬非馬,陳凡老師,這是用來辨論的嗎?”

  “也可以用來辯論。”

  陳凡點頭:“而且,直播間內的粉絲,我們還可以一起來辯論。”

  這讓大家變得更為有意思了。

  “辯論,嘿嘿,我可是幼兒園第一辯論高手。陳凡老師,你頂得住嗎?”

  “我最喜歡辯論了,陳凡老師,我報名。”

  “我我我,辯論也是我的長處……”

  一時之間,一眾粉絲紛紛報名。

  陳凡挑選了十位粉絲,選擇讓他們上麥。

  “好,規則呢就是以白馬非馬為題,我認為白馬非馬,你們認為白馬就是馬。或者,你們也可以選擇,伱們認為白馬非馬,我認為白馬就是馬。”

  “我們選白馬就是馬。”

  十位粉絲一致選擇白馬就是馬。

  這種正反結論,大家一看就知道,哪個最為簡單。

  白馬本來就是馬嘛。

  如果你非得挑白馬非馬,那不得幾個回合就被別人給KO。

  更不用說,辨手還是陳凡老師。

  “周教授,那您來當裁判。”

  “好的。”

  周教授也是十分的好奇。

  白馬非馬這樣的辨題,他怎麽有分辨的意義呢?
  明眼人一看,那就是白馬也是馬啊。

  怎麽可能會做出,白馬非馬的判斷?
  更加不用說,白馬非馬還成為了戰國時期最強的辯論題?
  不過也正因為好奇,周教授則變得更為感興趣了。

  “開始。”

  周教授一聲開始,陳凡說道:“好,那我們就以白馬為題。”

  一邊說,陳凡一邊拿出紙。

  並在紙上畫了一匹馬白,然後說道:“這是我們家的白馬,我們以白馬為題。”

  “好的,不過,陳凡老師。雖然你家的白馬很漂亮,但白馬也是馬。”

  “並不。”

  陳凡搖頭:“白馬就是白馬,白馬怎麽會是馬呢?”

  “陳凡老師,白馬雖然是白馬,但他是屬於馬的一類。就像男人女人一樣,他們都是人。”

  “不是這樣說的。”

  陳凡繼續搖頭:“我們來分析一下,這個世界上馬很多,就像人很多一樣。這個世界上有白馬,黑馬,黃馬,綠馬,灰馬,藍馬,紅馬……各位應該知道吧。”

  “明白。”

  “那如果你們的坐騎是一匹白馬,我借走之後騎了一天,回來的時候還你一匹黑馬,你們願意嗎?按你們的話說,不管白馬還是黑馬,反正都是馬。”

  “呃……”

  這個辨題只是剛剛開始,瞬間,十位粉絲便陷入了尷尬。

  “我草,怎麽感覺一下子就進入了陳凡老師的圈套。”

  “我也感覺。”

  “十個家夥好像不知道怎麽回答了。”

  直播間內一眾粉絲也是無比的著急。

  雖然他們沒有上麥。

  不過。

  當陳凡拋出這一句,他們也不知道怎麽回答。

  “這個,各位兄弟,怎麽不說話了。”

  “這個,陳凡老師,我們不同意。”

  感覺陳凡的壓力來到,幾位粉絲表示不同意。

  陳凡則笑道:“不同意則對了,是我,我也不會同意。畢竟,白馬這麽少,黑馬這麽多,我怎麽可能願意用黑馬換白馬。不過,話又說回來了。剛才你們說,不管是白馬還是黑馬,他都是馬。我們用數據公式來表示,白馬等於馬,黑白等於馬,同理可證,白馬等於黑馬。可事實上,大家看到了,如果按大家的理論,那整個世界都會發生錯亂。只有白馬不等於馬,白馬才不等於黑馬,這話對嗎?”

  一邊說,陳凡一邊在紙上畫出了幾個公式。

  這幾個公式一出,更是整得大家懵逼了。

  “感覺好像好有道理啊。”

  “是啊,白馬不等於馬,如果等於馬的話,那白馬就等於黑馬了。”

  “那完了,按陳凡的道理來說,白馬豈不是不等於馬,也就是不是馬了?”

  好吧。

  公式證明。

  既然白馬不等於黑馬,也不等於馬,所以,白馬就不是馬。

  最終。

  陳凡所說的白馬非馬,論證成功。

  “陳凡老師,這是詭辯。”

  有粉絲不同意陳凡的觀點。

  陳凡亦是點頭:“名家原本就是詭辯。不過,既然大家不同意,但有一位先賢卻非常同意我這句話。”

  “哪位先賢?”

  “孔老夫子。”

  “孔老夫子?”

  眾人更是不解了。

  怎麽陳凡這個辯論題,已經拉到孔老夫子上去了。

  難道孔老夫子也說過馬白非馬的話題?
  其中有一位對於孔老夫子很了解的粉絲在公頻上說道:“陳凡老師,我熟讀論語,對於孔老夫子還算是比較了解。按我的了解,孔老夫子並沒有說白馬非馬的話。”

  “看來有一位對論語很了解的朋友。既然如此,那我們來聊聊。”

  陳凡笑著說道:“當年楚王去打獵,然後丟失了一張弓,他的隨從要去找,楚王就說,楚人失之,楚人得之,何必去找……不知道大家是否聽過這個典故?”

  “陳凡老師,這個典故是存在的,孔老夫子也說過。”

  “那孔老夫子聽後怎麽說?”

  “孔老夫子不愧是一代宗師,他得知此事之後,認為要放寬眼界,人與人都是平等的,不必分什麽楚人或是其它國家的人,因此,他告訴楚王,只需說人失之,人得之就可以了,何必要說楚人。”

  陳凡拍了拍手:“你看,這不就是證據嗎?”

  “呃……?”

  這位粉絲還有一些不解。

  當然。

  不只是這一些粉絲不解,其他一些粉絲也有一些不解。

  這怎麽會是證據?

  當然。

  也有一些明白過來的。

  但他們明白過來,他們卻是一臉的通紅。

  可不管怎麽說,陳凡仍得解釋:“如果楚人和人是一樣的,孔老夫子又何必去糾正楚王呢?顯然,他是認為楚人與人是不同的兩個意思,所以才會糾正楚王的話,對不對?既然孔老夫子認為楚人非人,那麽與我的白馬非馬不正是不謀而合嗎?”

  整個辯論,就此結束。

  但哪怕結束,一眾粉絲腦海裡面仍是無比的暈暈的。

  “白馬非馬,我了個去。”

  “啊啊啊,明明知道陳凡老師說的是錯的,可又不知道他哪裡錯的。”

  “嗯,反正我知道他答案是錯的,可他說的每一句話卻無比的有道理。”

  所有人抓了抓頭髮。

  對此。

  陳凡卻是說道:“大家其實不用太多去糾結,白馬非馬只是一種話術,戰國時期未必就一直在辯論白馬非馬。但不管白馬非馬,還是白馬是馬,戰國時期的一系列辯論會一直存在。而這樣的存在,也必然引導執政者的方向。”

  事實上。

  白馬非馬是名家公孫龍提出來的。

  他當年騎著一匹馬白要進城,守城的人要他交一人一馬的錢。

  公孫龍不同意,就跟守將說,我這是白馬也,不是馬。

  守城之人一愣,怎麽白馬不是馬?
  於是公孫龍就跟著守城士兵探討了一翻白馬非馬這個話題。

  但可惜。

  守城之士兵沒啥文化。

  雖然被公孫龍說得頭暈腦脹,但最後還是說,你說得有道理,但還得給一人一馬的錢。

  搞到後面,天下第一辯術的白馬非馬,到了最後竟然成為了對牛彈琴。

  “所以,惠子也利用自己名家的才能,建議魏王聯合齊國,楚國,一同抗秦。不過,相對於這種合縱連橫之術,有兩人卻是將連橫合縱做到了極至。這兩人,一個叫做蘇秦,一個叫做張儀。”

  “蘇秦,張儀……蘇秦沒聽過,張儀,陳凡老師,我們好像聽過張儀。”

  “對。”

  陳凡說道:“當年我講屈原的時候,講過楚懷王,也講過張儀騙了楚懷王來到秦國。最終,楚懷王客死在秦國。蘇秦與張儀,就是縱橫戰國時期的縱橫家。我們先來講蘇秦……”

  “蘇秦早年到齊國求學,拜鬼谷子為師,與張儀同為鬼谷子的學生。學成後,外出遊歷多年,窮困潦倒,狼狽而回。家人都私下譏笑他不治生產而逞口舌之利,舍本逐末。蘇秦甚感慚愧,於是閉門不出,遍觀所藏之書,感歎道:“師受教,埋頭攻讀,卻不能換來榮華富貴,讀再多書又有什麽用呢。於是找到《周書陰符》伏案鑽研。一年後,揣摩出合縱連橫之術,認為憑此可以遊說當世君王了。”

  在這裡還有一個懸梁刺股的成語。

  懸梁說的是一位叫孫敬的文士。

  而刺股,說的正是蘇秦。

  當時蘇秦學業回來,沒啥成就,家中父母見兒子沒出息,連工作也找不著,直對他歎氣,老婆更不用說,坐在紡車上織布,根本不用正眼看他。他餓得難以忍受了,隻得厚著臉皮,向嫂嫂討一碗飯吃。嫂嫂對他也沒有好臉色,厲聲說:還吃飯哪?連燒飯的柴火都沒有了!蘇秦被駁斥得幾乎流出淚來。他回到自己房中,仰頭興歎:一個人貧窮的時候,妻不認為他是丈夫,嫂不認為他是小叔子,父母不認為他是兒子,我有什麽可說的呢!於是蘇秦更加發奮讀書,夜裡讀書困倦的時候,蘇秦就用錐子扎自己的大腿防止瞌睡,血一直流到足踝。就這樣夜以繼日的研究,終於,蘇秦得到了一個機會。

  “公元前334年,蘇秦到燕國,等待了一年多才見到燕文侯。蘇秦遊說燕文侯,先從地理位置上分析了燕國與趙國的相依之勢,接著批評燕國的戰略錯誤:擔憂千裡之外的秦國,卻不擔心百裡之內的趙國;最後建議燕文侯合縱趙國,結為一體。燕文侯認為蘇秦之議很有道理,允諾蘇秦“如果能以合縱之計維持燕國安定,願舉國相報”。於是資助蘇秦車馬金帛,前去遊說趙國。”

  也正因為得到了燕文侯的支持,所以蘇秦才能全力出使各國。

  “此時秦國已經相當的強勢,中原各國都非常懼怕秦國。當蘇秦來到趙國之後,他立即就為趙肅侯說明了當今的形勢。並認為,秦國雖然厲害,但卻不可能是六國的對手。如果六國聯合抗秦,那麽秦國一定不敢出函谷關。趙肅侯采納了蘇秦的建議,於是,蘇秦又前往了韓國。”

  “這時的韓國是有想法與秦國聯合的,但蘇秦來到之後。他便對韓王說,韓國地勢堅固,軍隊幾十萬,且善於冶煉兵器,一時半會並不畏懼秦國。可如果聯合秦國,秦必然要求割讓宜陽、成皋,一旦同意,秦國就會變本加厲,韓國土地有限,秦國的欲望無限,離滅亡之日就不遠了。最後蘇秦說:大王如此英明,軍隊又如此強悍,卻甘居秦國之後,我真替大王感到羞恥!韓宣王聽完臉色大變,手按寶劍,仰天歎息道:我雖然沒什麽才能,但也決不能侍奉秦國。既然趙王已經有了主意,我願意舉國聽從您的安排。”

  “蘇秦來到魏國,遊說魏襄王。蘇秦先分析魏國的地理情況,指出:魏國地方雖小,但田舍密集,人口眾多,車馬奔馳,國勢與楚國不相上下;如今侍奉秦國,每年納貢,一旦秦國征伐魏國,沒人願意出兵相救。接著蘇秦以越王勾踐和武王伐紂的以少勝多為例,提醒魏王:魏國兵強馬壯,不用懼怕秦國;如果割地侍秦,未及作戰,國家已經先虧損了,主張侍奉秦國的都是奸佞之臣,要謹慎決策。如果大王能聽從我的建議,六國同心協力,就無強秦危害之患了,所以趙王派我呈上合縱條約,等候您的差遣。魏王說:我從沒聽過如此賢明的指教,願舉國相從……”

  一路上。

  蘇秦說服了燕,說服了韓,說服了魏,說服了趙。

  戰國七雄裡面,還剩下兩個。

  一個就是齊國,另一個就是楚國。

  不管是齊國,還是楚國。

  兩國都是大國。

  所以。

  這兩個國家也是最為難說服的。

  “陳凡老師,蘇秦能說服齊國嗎?”

  “可以。”

  “可是齊國是大國,實力與秦沒差多少,而且齊國與秦沒有接壤,他們並不是很擔心秦國。”

  “是的。”

  陳凡點頭:“所以剛開始蘇秦出使齊國並不是很順利,正如大家所說。齊國最為重視的反倒是中原各個大國,遠在西邊的秦國倒是他結交的對像。可是,蘇秦卻說,秦國雖然在西邊,但他的胃口可不僅僅只是中原各國,而是吞並天下。或許現在與秦交好能夠保持齊國的國力,可一但秦國吞並韓國,趙國,魏國之後,齊國就是秦國的下一個目標。最終,齊國同意了蘇秦的合縱。”

  “還有最後一國,楚國。”

  “是的。”

  陳凡點頭:“楚國向來是大國,而且就在秦國的邊上。秦國與楚國結過很多次盟,也打過很多次仗。楚國也有爭霸的雄心,不過總體上來說,還是稍稍弱於秦國。蘇秦來到楚國之後,則對楚王說。如果你們楚國都不敢抗擊秦國,那麽整個天下就沒有哪個諸侯國敢與秦國對抗了。如果真是這樣的話,那不需要多少年,秦國就可以統一天下了。楚王聽完之後,也同意了蘇秦的合縱。”

  “燕國,趙國,韓國,魏國,齊國,楚國……合縱六國?”

  有粉絲激動的叫了起來。

  “是的,合縱六國。”

  陳凡說道:“蘇秦靠著他的學說,周遊戰國七雄裡面6個大國,成功讓他們聯合起來以抗秦國。並且,六國國君亦是將六國之相印交於蘇秦。至此,蘇秦攜六國之相印,逼秦國15年不敢出函谷關……成為了戰國時期最為出色的縱橫家。”

  (本章完)
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