第1007章 勸學對聯征集大賽
  李凡正在心裡琢磨新書的事兒，一旁蘇情的手機突然響了。

  “是外公打過來的。”蘇情說了一句之後，便接起了電話。

  “秦老爺子幹嘛呢？”李凡嘀咕一句，繼續琢磨新書的事。

  沒過多久，蘇情掛了電話，然後望著李凡， 臉上帶著淺淺的笑意。

  “這麽看著我幹嘛，你外公，嗯，咱外公給你說什麽了？”李凡有一絲疑惑。

  蘇情甜甜笑道：“外公說現在有一個讓你出風頭的機會，讓你一定要抓住。”

  “是嗎？”李凡也是一笑，說道：“我在他老人家面前可沒少出風頭，老人家估計都已經習慣了。不知道這一次是什麽樣的機會？”

  蘇情白了他一眼，說道：“這不是沒幾天時間， 全國各地的學校就要陸續開學了麽？為了鼓勵、勸勉各地的大小學生們努力學習。國家教育部在今天，發啟了一個勸學對聯的征集活動，面向全國征集優秀的勸學對聯，一經被采用，每副對聯將獲得10萬塊錢的獎金。外公說讓你小子也弄一幅去投稿，勉勉強強力壓群聯，得個第一名就好了。”

  說完，蘇情又是“咯咯”一笑，心情非常的愉悅。

  “勸學對聯征集活動？”李凡微微一窒，他剛剛也在猜測秦老爺子的意思，卻是沒有想到是這麽一回事兒。

  不過，現在開學在即，國家教育部搞這麽一個，勸學對聯的征集活動， 倒也正常。

  至於秦老爺子為何會關注此事，還讓李凡勉勉強強的去搞個第一名？
  也同樣並不奇怪。

  對聯是秦老爺子最大的愛好之一，而且他知道李凡善對聯。

  上次李凡的一句上聯，“煙鎖池塘柳”，可是讓秦老爺子幾天都睡不好覺。

  當然，為這句上聯睡不好覺的人，遠遠不止秦老爺子一個。

  即便是現在，“煙鎖池塘柳”也依然是全國對聯愛好者，最為津津樂道的上聯。

  現在，只要一說起對聯，那絕對少不了“煙鎖池塘柳”。

  這一句意境妙至毫巔的千古絕聯，依然還被人們反覆的欣賞、感歎，無法自拔。

  無數的對聯愛好者前赴後繼，想要對出下聯，卻注定只是徒勞。

  他們對出了成百上千句下聯，然而這些下聯，先且不說格律對仗工不工整，首先在意境上就差了十萬八千裡。

  然而，即便是如此，即便是知道那是一句真正的千古絕聯，無數的對聯愛好者，依然對對其下聯樂此不彼。

  他們樂在其中，這正是“煙鎖池塘柳”的魅力。

  秦老爺子讓李凡勉勉強強搞個第一名的“要求”，李凡估摸著也不是個事，勸學對聯？嗯。

  想罷，李凡笑呵呵的說道：“既然外公有令，外孫女婿自當辦到。”

  “是嗎？”蘇情依舊笑得很甜，這一次倒是沒有計較李凡自稱外孫女婿，“既然你這麽自信，那我可就跟外公說了。這萬一你的對聯沒有力壓群聯……”

  李凡嘿嘿一笑，擺手道：“沒有萬一，咱的字典裡只有‘自信’二字。”

  “得瑟！”蘇情白眼道，“我們去國家教育部官網，看一看這一次的征集活動。”

  這一次的勸學對聯征集活動，與蘇情可謂息息相關，或者說與全國所有的學校和老師都息息相關。

  如果有一首勸學對聯，能夠讓學生們自覺努力的學習，哪怕只是稍微自覺努力一點，都足以讓學校和老師們高興。

  李凡點點頭，在電腦上登陸進國家教育部官網。

  一進官網，便在最醒目的位置上，看到了這一次的征集活動入口。

  點進去一看，與蘇情剛剛所說的差不多，國家教育部這次趁著開學在即，意在征集一首或多首勸學對聯，以與全國所有的學生共勉。

  凡是被選中的對聯，每副一律獎勵10萬元。

  活動公告是今天上午9點發布的，投稿通道也同時開通。

  從即刻起，有意參與者便可以投稿了，投稿的截止日期為，9月2號晚上12點整。

  凡是通過審核的投稿，都會在投稿通道中顯示。凡是進入投稿通道的人都能夠看到。

  如果看到有自己喜歡的對聯，還可以為其投推薦票，每位注冊用戶每天限投兩票。

  所有的投稿，將會根據其得票數的多少，由高到低依次展示。

  不過，投稿所得的推薦票數量的多少，與其能不能被官方選中，並沒有什麽關系。

  也就是說，官方評稿並不看所得的推薦票數量，最多也就是簡單的參考一下。

  當然，即便是如此，推薦票數量的多少，對於投稿的作者來說，也非常的重要。

  所得的推薦票數量多，不僅可以讓他的作品顯示實在前面，數據好看，有面子，更是代表著讀者們的認可和喜歡，教育部官方在評選的時候，多少也會有一些優勢。

  整個活動通告很簡單，任何人一看就能夠明白。

  而這也不是國家教育部，第一次搞這樣的征集活動。

  上一次的蒙童啟蒙讀物征集也差不多，也正是那一次，讓前世瑰寶《三字經》，正式出現在這個世界。

  現在，《三字經》早已經家喻戶曉，即便是那些牙牙學語的孩童，也能夠來上一句，“人之初，性本善……”

  嗯，後面還有半句說不上來了。

  而大一些的孩子，能把《三字經》背全者，都不在少數。

  而且，他們不只是會背，他們還會主動的去詢問家長和老師，那些句子都是些什麽意思？
  即便只是能夠懵懵懂懂的了解一些，也會讓他們顯得很興奮。

  《三字經》對於孩子們的教育，有些非常積極的意義。

  一部《三字經》讓全國的家長和老師們如獲至寶，而這一次的勸學對聯征集，也同樣讓家長和老師們非常關注。

  無論是家長還是老師，顯然都希望還孩子們，能夠積極主動的去學習，哪怕只是稍微的積極主動一點，那也足以讓人高興。

  ……

  “老李，這一次的勸學對聯征集，你知道不？”

  “當然知道了，這種事情我們這些做家長的，那必須要關注啊！上一次的蒙童讀物征集，出了一部《三字經》，希望這一次，也能出一副經典的勸學對聯。”

  “我國的對聯愛好者不少，這一次又是國家教育部直接發起的活動，和上次一樣，堪稱最高級別的征集活動了。那些對聯愛好者們的積極性一定非常高，我們大可以期待。”

  “是啊！大可以期待。可惜咱不擅長那玩意兒，否則，說什麽也要去投稿參加，說句大的，這可是在為國家做貢獻呢。”

  類似於這樣的家長之間的對話，在全國的各個地方都有出現。

  ……

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  (本章完)