第161章 荀曦的教育理念
  很顯然，景和失控了。“原來如此.”

看到這一幕，荀曦立刻就明白了過來。自己在人頭籃球場遇到的景和，是逃出了607宿舍的景和。

607宿舍並不是家。

景和真正的宿舍，是606宿舍。而所謂的607宿舍實際上位於墜樓之中，是他臨死前才誕生而出的。

它是絕望的象征。

荀曦的猜測是這樣的：在大愛無疆瘋人院失控後，那位新院長來到了育鬼中學，然後對景和進行了改造，它的治療方法和老院長截然不同，不去遏製靈異，而是刻意誘導靈異走向失控的深淵。

然而景和做出了反抗。

他設法逃出了607宿舍和墜樓，然後躲了起來。通過將自己的記憶剝離的方法，讓自己避免了失控。

新院長沒有阻止。

或許是看出了景和終究逃不出失控的命運，所以新院長抱著一種貓戲老鼠的態度，選擇了坐視不理。

“死都去死吧！”

“痛！太痛了！”

607宿舍內，景和發出了絕望的咆哮，而在他的怒吼聲中，一道道手臂從宿舍的陰影裡伸出，朝著荀曦抓了過去。而荀曦則是毫不客氣地舉起狗頭鍘刀，如同割韭菜般對著那些手臂一陣狂砍。

“冷靜。”

這次荀曦沒有用鬼手套加鍘刀的連招，倒不是他不想用，主要是景和現在顯露出的手實在是太多了。

戴手套而已，他都不用停下來，隨便分出兩隻手就能戴上。

所以鬼手套起不了作用。

而從另一個角度來講，荀曦其實也不想直接一刀兩斷乾掉景和，畢竟一位核心病人可是非常難得的。

尤其是景和還見過新院長。

他還想從景和口中獲取新院長的情報呢。

因此——
“司念！”荀曦倒持鍘刀，一聲輕喚。話音未落，司念身穿大紅嫁衣的身影便出現在了他的身後，血色的嫁衣無風自動，就像是在宣示主權一般，倒映的紅光如火焰般纏上了周圍的蒼白手臂。

紅光所過之處。

景和操縱的那些手臂就像是染上了火焰一般，瞬間就被燒傷，而後碳化，風一吹就化作了漫天飛灰。

“你有資格憤怒。”

在司念的保護下，荀曦就這樣大步向前，語重心長地說道：“但我相信你的心中，應該也在自責吧。”

“這座育鬼中學，是你的國度。”

“而國度，其實就是其主人內心的顯化。國度裡的一切，雖然詭異，但無疑都反應了你的真實想法。”

“在幽閉圖書館，那個誣陷了你最為尊敬的老師的女學生，林應紅只是一個長滿了肉瘤的醜陋怪物。”

“學校的其他學生，在你眼中只是一道道鬼影。”

“而曾經和你一起的舍友，他們除了腦袋和性格還保留了你記憶中的模樣，身軀卻也是變成了怪物。”

“這很正常。”

“因為當時沒有人相信你尊敬的老師。哪怕是你的舍友，恐怕在宿舍裡也討論過那位老師的事情，被謊言所蒙蔽。所以他們的形象在你心中也扭曲了，還保留腦袋和性格，已經很令人意外了。”

“但是.”

荀曦的聲音微微一頓，隨後才看著景和，繼續說道：“.在這座學校裡，最扭曲的人，卻是你自己。”

荀曦目光所至。

只見607宿舍內，咆哮的景和其實只是一個誘餌，就像是燈籠魚用來引誘食物的發光器官一樣。真正的景和，其實是隱藏在607宿舍的陰影中的無數血肉，還有那些從血肉裡伸出的蒼白手臂。

“你的模樣就是證據。”

“你尊敬的老師曾經多次幫助你，可當你的老師需要幫助的時候，你卻沒有站出來為他說上一句話。”

“而且宿舍樓裡的流言恐怕是真的吧。”

荀曦一路來到了景和的面前，身旁的司念一隻手壓在景和身上，將本欲暴起的景和又重新按了回去。

“墜樓事件裡，真正動了殺心，將另一個人推下六樓的，其實就是你吧。不過對方明顯比你更強壯，所以在扭打中你最後也失足跌落了下去。但是率先動手，導致了墜樓結果的人應該就是你。”

“.！？”

荀曦的聲音如同最鋒利的刀子，引發了整個607宿舍的震動，血肉開始迅速地朝著荀曦的方向匯集。

而看著這一幕，荀曦反而收起了狗頭鍘刀。

“司念。”

荀曦攤開雙手，而司念則是站在他的身後，胸口緊緊貼在他的後背上，同樣攤開手臂做出了懷抱狀。妖異的紅光就這樣隨著司念的身體緩緩和荀曦重疊在一起，兩個人逐漸合並成了一道身影。

一如荀曦曾經承諾的那樣。

他們會永遠在一起。

“我曾經也是學過醫的。絕望就像是一種癌症，想要治好它，最常用的方法就是直接殺死癌變細胞。”

如果無貌在這裡的話，一定會吐槽：你學的是法醫啊！

但無論如何，荀曦動手。

誠如他所說，切掉癌變細胞是治療癌症的方法。那想要治療絕望，最好的方法就是剔除絕望的記憶。

只見荀曦一邊把景和按在地上左右開弓，一邊口若懸河道：“吃了我這套傳自美國CIA的大記憶消失術。不管你生前記得啥，全都給你忘掉。一拳不能自理，兩拳大腦放空，三拳直接植物人。”

其實就是靈魂複寫。

荀曦的每一拳，在司念的加持下都直接擊打在了景和的意識記憶上，如刀鋒般削下其中的部分記憶。

就這樣連打了幾十拳後。

原本暴走的607宿舍終於是平靜了下來，所有血肉全都陷入了一種近乎癱瘓的停滯狀態之中。而被打成了豬頭的景和則是流著口水呆呆地躺在地上，過了好一會兒才猛然一顫，隨後回過神來。

“老師？”

景和的思考速度似乎下降了不少，話音落下又過了好幾秒才繼續道：“這裡是？我不是在圖書室麽？”

在荀曦的‘教育’下。

景和的狀態直接倒退回了剛進幽閉圖書室時的失憶狀態。

“沒事了？”

荀曦聞言站起身，順手將景和也拉了起來：“你在圖書室的時候，書架上掉下一本書剛好砸到了你的腦袋，結果你就昏了過去。這裡是我的宿舍，老師剛剛費了好大一番力氣才把你救醒過來。”

真·費了很大力氣。

荀曦現在手還有點酸呢。

“這樣啊。”景和聞言感動地看了荀曦一眼：“謝謝老師我臉還有點疼，看來砸我的那本書還挺厚。”

“那可不。”

荀曦點了點頭：“沙包那麽大呢。”

“.那麽大啊！？”

只見景和的臉上流露出了幾分後怕之色，隨後仿佛突然想起了什麽，趕緊看了眼手上的手表，焦急道：“不好.早就過了上課時間，語文課應該開始了！我得趕緊過去.否則又要被老師罵了。”

“放心，我帶你過去。”

荀曦抓著景和的肩膀，紅色的光芒淌過他全身，將一些想要重新纏在景和身上的血肉觸手燒成飛灰。

還剩下兩個怪談。

不下課的語文教室和不存在的體育老師。

在育鬼中學，荀曦看到了幾近失控的景和，而如今的育鬼中學，毫無疑問是新院長一手打造出來的。

那麽問題來了：老院長呢？

對於景和，曾經的老院長應該也提供了一份治療方案。在趙遠興身上自己都可以找到一點老院長的痕跡，為什麽在這座育鬼中學裡找不到？荀曦覺得，新院長不太可能徹底清除老院長的痕跡。

既然如此——
（最後的這兩個怪談，或許就是破局點。從它們之中，我或許可以發現老院長曾經留下的治療方法。）
只要重啟老院長的治療方法。

說不定就能讓景和的狀態重新恢復穩定。

  (本章完)