第8章 年級第一
林曉不知道,自己已經被監考老師看上了,當然就算知道了,他也不會在意。
第二天考試繼續,上午的理綜,林曉依然發揮良好。
這其實是他們第一次做理綜卷子,因為他們上學期才完成了第一輪複習,而以前都是分科考的。
第一次做理綜卷子,對於習慣了分科考的高三生來說,是一種挑戰,畢竟題目多,數量大,時間又只有兩個半小時,相對於當初單科100分鍾的考試時間,兩個半小時的時間顯然少了許多。
大多數學生在一開始基本都會感到不習慣,題目甚至都做不完,分數會直接拉胯,遠不如分開考的時候。
所以林曉在考試中也不像數學那樣,能夠提前很久就做完,他是在最後十分鍾的時候才做完了最後一道生物題。
不過,相比較周圍同學們甚至都還沒有做完的程度,林曉能夠做完還是說明了他的知識水平和運用能力都遠超以往,而且他也有信心能夠拿到251分以上。
這都是源於他對理化生的複習已經漸入佳境了。
盡管這三科加起來的知識,比數學要多上不少,而且還有許多去記的東西,林曉還沒有複習完全,不過,相信再要兩個月左右,他就能完成自己的一輪複習,之後再進行一次二輪複習,同時跟上老師上課給他們進行的二三輪複習,高中這方面的理化生知識就算全部完成了,屆時林曉絲毫不懷疑自己能夠考280、290分以上,甚至是滿分。
理綜考試結束,輪到了下午的英語考試,這倒是給林曉帶來了一次驚喜。
系統讓他的大腦開發程度增強了0.5%,也就是說他的大腦神經元之間聯系頻率,提高了極限的0.5%,達到了2.7%,隨後給他帶來的,就是記憶和思維的雙向增強。
要知道,他原來只有2.2%,而現在卻直接提高了0.5%,從比例上來說,這可是直接提高了將近23%。
而增強23%是一種什麽程度,其他人或許不知道,但林曉在這場英語考試中是得到了切身的體會。
就比如聽力的時候,他在聽到廣播中傳出來的英語對話後,能夠迅速聯想到自己學習過的單詞,而他對於那些學過的單詞的記憶也同樣加深了許多,寫到英語作文時,他也能迅速聯系到各種句式,甚至是課本文章上一些精彩的句子。
當他寫完作文的時候,心中都充滿了自信,覺得這波肯定能夠拿到高分。
他以前英語就是經常在作文上面拉分,而現在,他有信心拿到20以上的高分。
就這樣,星期六下午五點,隨著考試結束的鈴聲響起,金城中學高三的第一次模擬考試,結束了。
考試結束,高三的老師們將要在接下來的一天加班加點的將所有卷子批改完成,並且給出分數。
所以高三老師其實是相當辛苦的,絲毫不比學生們輕松。
而學生們則有一天的休息時間,回家的回家,留校的留校,當然,有的人會直接開玩,不過林曉,則絲毫沒有停止學習的步伐。
沒辦法,輔助器讓他感到了學習有多麽快樂。
畢竟,當以前要了命都做不出來的數學題,現在卻能夠輕松的做出來,任誰都能感到快樂。
就像一個遊戲,遊戲關卡難度適中又具有一定挑戰性的話,任何人都會喜歡這種遊戲,而遊戲太難的話,顯然就不會吸引玩家們去玩了。
而在這休息的一天中,林曉為了驗證自己之前的想法,於是開始嘗試性的自己去想辦法證明自己學過的其他定理,不管是高中學到的還是高等數學中學到的。
但最終的結果讓他感到遺憾,他在用積分法完成了對拉格朗日中值定理的證明後,隻得到了1點數學經驗和0.5真理點後,之後再去證明其它基本定理公式後,就再也得不到經驗了。
這讓他猜測,對於一些相類似,難度相當的問題,系統不會提供太多的獎勵,所以現在能夠給他3點經驗和1.5個真理點,已經算是到極限了。
雖然有些可惜,不過也在預料之內。
……
就這樣,時間來到了星期天晚上,因為有晚自習,所以林曉得去學校了。
到了學校後,他就見到班上的同學們圍在講台上,似乎在看著什麽東西。
林曉知道,他們看的是考試成績。
因為人太多,他懶得去擠了,徑直走向自己的座位。
不過,他忽然感覺周圍的人看自己的眼神有些奇怪,這讓他心中有些莫名其妙。
這時候,陳昂看到他來了,頓時大呼小叫起來:“臥槽,林神來了!”
林曉一臉懵逼地問:“你說啥?”
什麽林神?
“我靠,你這次年級第一你知道不知道?!”
“我年級第一?”林曉臉上頓時露出了驚訝。
他還真沒想到,自己居然就這樣拿到了年級第一,他原本估計,年級前五就可以了。
“是啊,你總分直接677,第二名是蔣傑那小子,他才641分。”陳昂說道:“還有,你理綜到底怎麽考的啊?258!那麽多題,我直接感覺都寫不完了,好多題都是趕著寫的。”
林霄攤手:“就那麽寫完了啊,我以前分三科考都能上兩百七兩百八呢,現在才考兩百五十多。”
“我以前分三科考的時候也能上兩百七啊,結果這次直接崩了,才223,你直接比我高了35分!而且你小子特麽數學提前半小時交卷,結果這次又拿了滿分,英語居然也拿了142。”陳昂一臉誇張地說:“狗子你變了,說好一起坐最後一列,你怎麽偷偷地就到第一序列的神之寶座上去了!”
(本章完)