第951章 學術之爭
  “亞當斯密的國際分工理論存在很大的缺陷，按照他的說法，假設生產一批絲綢需要100個華夏工人或者200個東瀛工人，開采一批煤礦需要90個華夏工人或者100個東瀛工人，那麽不管是生產絲綢還是開采煤礦都由華夏工人進行。但實際上因為資本和功勞轉移困難，這種情況下由華夏工人專門生產絲綢， 東瀛工人來開采煤礦，才能夠實現勞動力分配的最優化。”“經濟學中應該引入數學公式，比如供給與需求是存在價格彈性，可以通過公式來進行表達……”

“非技術型工人會因為機器的運用而獲得越來越少的工資，我建議通過大力發展教育來解決貧窮，以及建立累進稅制度，對富人和窮人的收入進行再分配。即使對於暫時的富人來說， 這種對窮人的保護對他們也有一定的好處， 他們自己或者他們的後代也有著面臨破產的風險，通過這種保護機制，社會中的所有人都有最起碼的‘保險’。”

楚雲召喚出來的各國經濟學家佔據了食堂裡的一個角落，各自發表自己的見解，引發了不少人的圍觀。

大玉兒作為經濟系的得意門生，也在其中，她饒有興致地聽著她離京以後新來的一些經濟學家的理論。

這些經濟學家的研究領域涉及收入分配、國際區域分工、稅收、供給需求、自由貿易，幾乎涉及到了經濟體制的方方面面。雖然大玉兒不是很讚同有些理論主張官府應當全面放任市場自由調節，但是她站在巨人的肩膀上能夠看得更遠。

“不知道有沒有人對幣製改革有經驗？如果我們打算對現有的銀錠、碎銀、銅錢進行改變，鑄造新的銀幣和銅幣，你們可有什麽提議？”大玉兒將楚雲拋給她的問題轉達給這些人，讓他們來煩惱這些事情。

“需要保證銀幣和銅幣的成色過關，如果新幣的含銀量和含銅量比舊幣價值高的話，那麽平民就會願意用舊幣來換取新幣，從而實現新幣、舊幣的交替。”

“不知道現在使用的是螺旋式壓床、輾輪式壓床還是東方的澆注法？”

眾多經濟學家七嘴八舌地討論起來，不少人的理論與貨幣有關，討論到了貨幣的生產、使用和管理，讓大玉兒又有所啟發。

不過這些經濟學家在某些領域對同行並不怎麽服氣， 有時候會爭論不休， 以至於討論會變成爭辯，偶爾更是可以看到有人面紅耳赤。因為楚雲召喚過來的流派太多，僅僅是古典經濟學領域就有許多分支，他們在某些理論點上發生了分歧。

在他們爭執不下的時候大玉兒也無可奈何，只能夠盡量和稀泥。

“是你們？”大玉兒準備離開的時候發現了已經到科學院學習的索菲亞和薩琳娜兩個人。

“你也是科學院的學生？”索菲亞公主見到不久前才認識的大玉兒似乎在科學院頗有名氣，於是好奇地問道。

“以前是吧，當時還在遼南，今天有事過來谘詢一下這裡學者的意見，還算頗有收獲，就是每次討論到最後難免誰也不服誰。”大玉兒說道。

“和子，沒想到你會和她們在一起。”大玉兒發現了陪同索菲亞、薩琳娜兩人的和子。

“海外部的先生這般安排的，大玉兒姐姐好久不見。”和子一年前在永昌號蒸汽船上碰巧與大玉兒認識。

“你一年來在這裡過的還好嗎？”大玉兒問道。

“還好，除了沒有什麽朋友以外，這裡的知識倒讓人覺得不那麽無聊。”和子說道。“你不是幕府派來的留學生麽？應該很容易找到自己的小團體吧？”大玉兒有些訝異和子會被幕府的留學生孤立。

“因為我的父親是漢人，而且我平時也不喜歡和別人說太多的話。”和子有些淡然，似乎對於自己被孤立並不怎麽在意。

“看來人與人之間的分歧還真是不少，可以因為各種理由而孤立和相互仇恨。就是學者也會為了交流電好還是直流電好而長期對峙。”大玉兒說到了科學院一件秘聞——愛迪生支持的直流電和特斯拉支持的交流電之爭。

楚雲不小心把愛迪生和特斯拉兩個死對頭召喚了出來，一度在科學院掀起了關於交流電和直流電的爭論。

九州軍對於“電力”的運用，剛開始是直流電，後來特斯拉被召喚出來以後，就開始提倡在遠程輸電和家用電、企業用電領域使用交流電，並聲稱直流電不適合遠程運輸，應當用交流電技術取代直流電技術。

愛迪生和特斯拉的直流電、交流電之爭讓科學院幾乎所有研究電磁學的物理學家開始站隊，形成了兩個派別，爭論不休。

激烈的討論持續了一個多月，雙方差點大打出手，最後楚雲還是選擇了現階段更加合適的交流電技術。交流電和直流電其實各有所長，直流電到了未來說不定會更加合適，工業革命系統提供的科技樹交流電和直流電技術都可以不斷突破，但是交流電技術在早期的突破更大，開啟交流電遠程運輸技術的代價更小。

類似的學術之爭數不勝數，其根源就在於楚雲召喚來的物理學家、化學家、數學家、經濟學家數不勝數，而且很多科學家之家都有私人恩怨。如果不是有系統讓他們為楚雲服務，說不定早就分道揚鑣了。

索菲亞公主、薩琳娜、和子不知道交流電和直流電之爭。

她們四個人從食堂出來，引來不少學生的側目。

“那裡是在做什麽？”索菲亞和薩琳娜看到有一片草地，有人在空地的木台上慷慨激昂地演講，木台下零零散散坐著一些學生在下方聆聽。

“科學院的‘大講台’，任何領域的學者只要向科學院管理機構備份，就有資格在大講台宣講自己的最新研究成果。一般都是人文部的演講，至於自然部的演講不會公開具體的技術細節，多半只是結論和一些啟示。”大玉兒也不知道索菲亞公主和薩琳娜能不能聽懂。

“今天的話題是‘進化論和天演論’……”和子看到木牌上張貼的宣紙。

(本章完)