國防大學。

  不少人常把它和長沙那所國防科技大混為一談，二者相差十萬八千裡，國防科技大只是一所重點本科院校。

  國防大學，則是共和國最高軍事學府，招生對象是全軍，以及各本科軍事院校優秀畢業生，是軍隊高級指揮人才的搖籃，這裡的學員除了從本科軍校拔出來的高材生，余者軍銜少校起步，尤其靜修系指揮培訓班，將軍雲集。

  特種作戰班，今年新開，對七大戰區陸海空三軍特種部隊指揮員進行嚴格培訓，學製一年。

  學校簡樸大門前，身姿挺拔的哨兵向緩緩駛入校門的勇士越野車敬禮，英姿颯爽，軍校，像軍營，彌漫令楊晨熱血沸騰的氣息。

  國防大學佔地面積相當於大半個西京大學，建築物大多如校門門樓，樸實無華，沉澱厚重的歷史滄桑感。

  校園內，到處是橄欖綠身影，學員們佩戴統一的肩章，全軍換裝07式製服後，學員肩章上繡條金色的杠，不再是“紅牌牌”。

  勇士越野車停在一棟辦公樓前，楊晨下車，舉目四望，百感交集，曾經....他距軍校一線之遙，突然的變故徹底顛覆他的軍旅生涯，時隔多年，他以外聘教員的特殊身份走入共和國最高軍事學府。

  人生如戲！

  “小楊，感覺怎麽樣？”趙常勝笑呵呵迎上來。

  楊晨笑道：“不錯，軍營的激情和大學的人文氛圍，完美結合，我喜歡。”

  “喜歡就好，我帶你去看看辦公室。”趙常勝帶楊晨走入辦公樓，四層的辦公樓，很安靜，門廳右側公告欄，整齊貼著百余張照片，包括校領導和有教授職稱的教員，最次是上校，將軍佔四分之一，國防大學底蘊之深，可見一斑。

  “小楊，為你準備的辦公室。”趙常勝推開二樓 6室，房間整潔，桌椅、電腦、電話、打印機、小型複印機、保險櫃全是新的，設備一應俱全，有張單人床，被子疊成豆腐塊，方方正正。

  “我一個人一間辦公室？”楊晨詫異。

  “你和校長政委待遇一樣，放心，不是我們給你搞特殊，你義務上課，不拿一分一毛薪水，我們只能以此稍作彌補。”趙常勝笑著解釋，另一點原因，他沒說，怕共同辦公，一些刻板老教員質疑年紀輕輕的楊晨，搞出不愉快的事情。

  有人的地方，就有江湖。

  部隊、部隊院校也難以避免。

  楊晨的課安排在上午第二節，時間尚早，趙常勝陪他聊十多分鍾，忙去了，辦公室只剩他一人。

  他拿起辦公桌上嶄新保溫杯，走到飲水機前接杯純淨水，返回窗前，邊喝水邊眺望整個校園。

  心曠神怡。

  在此任教不錯。

  一個人，登臨巔峰後，不能時時刻刻擺出俯瞰眾生的強勢驕傲姿態以彰顯自己的地位、身份，否則就一孤家寡人。

  楊晨不會做這樣的孤獨上位者。

  既是主宰世界陰暗面的強者，又有血有肉有著正常生活不被權力地位羈絆，有著個性且豐富的人生，這才楊晨所要的，也可以說這廝太貪心。

  返璞歸真。

  這麽形容今時今日的楊晨不為過。

  不懂這廝的人，十有**處於仍為權勢金錢拚搏奮鬥的階段，等他們之中極個別幸運兒踏上巔峰，才能明白楊晨為何要換個活法。

  一杯水喝完，楊晨繞到辦公桌後，坐下來，翻教案，為第一次走上頂尖軍事學府的講台做最後準備。

  距辦公樓數百米，八層高的一號教學樓正門上，掛著碩大八一軍徽，明媚陽光照耀下，閃閃生輝，令人肅然起敬。

  男女學員進進出出。

  女學員相對較少，比工科類高校還慘不忍睹，好在這裡沒普通高校那麽多風花雪月，男歡女愛。

  作戰指揮系，分十多個專業，每個專業有多個班級，而今年新開的特種作戰專業僅一個班，一百二十二人。

  上午第一節課後，一百二十二人陸續走入大階梯教室，相互議論什麽人教《單兵特種作戰技能的運用與實戰》這門課。

  一學員煞有介事道：“我想，咱們這門課的教員肯定在對越反擊戰中帶領特種部隊作戰，具有豐富實戰經驗。”

  “上世紀七八十年代的特種作戰跟現在比，不可同日而語，我以夜老虎新兵的身份經歷過那場戰場，所以，我非常了解兩個時代的作戰理念差距有多大。”另一個中年學員老氣橫秋，無比自信環顧瞧他的同學。

  沈建軍，夜老虎大隊大隊長，曾兩次帶隊參加“愛爾納突擊”國際特種部隊偵察兵大賽，獲得名次。

  夜老虎大隊，對越反擊戰時的老虎團，戰功赫赫，當年同三十八軍偵察大隊默契配合，深入敵後，戰無不勝，也是共和國最早特種部隊之一，去年更名為天狼突擊隊。

  “被你這麽一說，我真不知道什麽樣的人可以教我們這門課。”先前說話的學員苦笑。

  “但願這位老師不會讓我們失望。”保持軍人標準坐姿的沈建軍面無表情，但周邊同學能從他言語中感受到這人骨子裡的驕傲。

  實際上，其他學員所想所慮與沈建軍差不多，作為各個集團軍所屬特種部隊主官或骨乾，全軍上下誰能比他們更了解單兵特種作戰？

  上課鈴響。

  一百二十二人正襟危坐。

  教務部副部長趙常勝推門而入那刻，這幫骨子裡驕傲的優秀軍人無一例外詫異，繼而無比失望。

  趙常勝政工幹部，主攻軍史文獻編撰，哪教得了《單兵特種作戰技能的運用與實戰》，若非軍人素養使他們保持克制，早已交頭接耳議論，表達失望之情。

  “看大家表情，就知道我不適合站到這節課的講台上，請放心，我說兩句就走。”趙常勝微笑說完，轉臉瞅向門口：“楊教員，進來吧。”

  門外的楊晨從容走入教室。

  “我來介紹一下，這位楊晨楊老師將在你們就讀國防大學的一年裡，教《單兵特種作戰技能的運用與實戰》，大家起立，鼓掌歡迎。”

  一百二十二人齊刷刷起立，鼓掌，臉上卻無一絲一毫熱情，凝視楊晨年輕面龐的一道道目光充滿質疑與不解。