第九章

  第五節課的鈴聲響起，下午第一節是英語課。

  英語老師很年輕，穿著白色的連衣裙，長發一絲不苟地梳起，露出光潔的額頭。

  為了調動起學生們學英語的熱情，英語老師準備了一台小錄像機，給同學們放原聲影片。

  能看到外國電影是個新鮮事，雖然聽不懂，學生們還是看得津津有味，隨著老師的講解學習著新的單詞。

  影片中有一個情節是，因工作搬到隔壁城鎮的男主角在陌生的街道上散步，被扒手偷走了錢包，扒手走到沒人的小巷，將錢包裡的錢掏了出來，因為太少，嫌棄地抱怨了一句，隨手將錢包扔到了地上。

  英語老師按下暫停鍵，提問道：“小偷的這句話，帶到影片中應該如何翻譯呢？”

  如果是單詞直譯，那意思很簡單，意為：很少。

  大家討論了一會兒，王曉雅舉起了手，回答道：“這裡包含了扒手鄙夷和抱怨的態度，我覺得應該翻譯為‘真窮’。”

  英語老師讚許地點點頭，說道：“很好，翻譯就是這樣，不能單單翻譯單詞的意思，要聯系前後段落，要接地氣。王曉雅同學說得很好，誰還有不同意見？”

  英語老師看向桂歡，對於這個學習成績一向很好的班長，她自然很喜歡，笑著道：“桂歡，你來說說你的想法。”

  英語課下課，桂歡起身去上廁所，剛走到門口，王曉雅就追了出來。

  如果在現代，桂歡估計，字幕組會更直白地翻譯成窮逼……

  王曉雅得意地微仰頭，坐下的時候還瞥了一眼桂歡。

  桂歡看了幾眼王曉雅高高揚起的下巴，王曉雅不自在地摸了摸脖子道：“怎麽了？”

  王曉雅像是為了遮掩窘迫，仰了仰下巴道：“我也去。”

  英語老師顯然很中意這個翻譯，連說了幾句很好，王曉雅不服氣地抿住嘴唇，不回頭了。

  前排坐著的廖斂眼睛盯著屏幕，嘴裡小聲嘟囔了幾句，若是仔細聽，會發現他在嘟囔：“窮鬼。”

  桂歡三十好幾了，自然不是初中時的桂歡，她看得很清楚，王曉雅這孩子自尊心很強，喜歡拔尖，就像個好戰的小孔雀。

  “鬼”字在中文裡自帶罵人屬性，鬼子，賭鬼等等，很好的詮釋了小偷的氣急敗壞，用詞還很文明。

  桂歡：“你還有事嗎？我要去上廁所。”

  女孩子似乎很喜歡一起上廁所，桂歡雖然不太懂這種迷之現象，但她表示尊重。

  桂歡的大度倒讓王曉雅愣住了，她有些不好意思地抿了抿嘴唇。

  見沒人回答，英語老師打算繼續放，王曉雅舉起手道：“老師，班長的英語很好，我想聽聽她的想法。”

  她鼓了鼓腮幫子，說道：“下次，下次我一定比你翻譯得好。”

  王曉雅跟桂歡差不多高，梳著一條長長的麻花辮，從後面看很像清宮劇男主的後腦杓。

  桂歡：“你也要上廁所嗎？”

  桂歡的英語是單純的死記硬背，工作之後天天面對著電腦，公司合作夥伴基本都在大洋彼岸，作為通用語言，她的語言技能屬於被迫提高了。

  既然被點了，桂歡只能站起來，想了想道：“我很同意王曉雅同學的思路，如果我是這個扒手，好不容易偷到了錢包，卻發現只有這麽點現金的話，我會覺得憤怒，忍不住抱怨，帶著點唾棄的成分，我會翻譯成：‘窮鬼’。”

  桂歡：“我就是覺得，你經常這樣仰下巴挺好的，不容易長頸紋。”

  桂歡笑了笑，說道：“翻譯本身就沒有標準，我個人覺得，你翻譯得比我好。”

  上輩子，桂歡基本沒參加過同學聚會，偶爾去的一次，王曉雅也在，還是一如既往的標準仰頭姿勢。當時桂歡就想了，身旁同學多多少少都有點頸紋，就王曉雅，脖頸光滑白皙，一點都沒有。

  王曉雅：“什麽是頸紋？”

  桂歡慈愛地看了看她，笑著道：“年輕真好。”

  也是，她們初中那會兒，還不知道什麽是頸紋。

  王曉雅：“……”

  班長這個眼神，怎麽那麽像她姥姥呢？
  下午沒有自習課，四點多就放了學，桂歡這個班長一改往日到點就走的原則，非常堅定地留了下來，幫值日生一起做清潔。

  回家是不可能的，誰都別想打擾她“掙命”。

  擦桌子，拖地，拍黑板擦，到處都能看到桂歡熱愛勞動的身影。太過積極的結果就是，她把能乾的都幹了，值日生們反倒在一旁呆站著。

  “班長，這塊我來拖吧。”

  桂歡不由分說地扯過拖把，頭也不抬地說道：“快回去學習吧，今天上課化學老師的提問你一個都沒回答上來，一看就是學得不夠。”

  同學：“……”

  雖說班長是為了他好，可這話怎麽這麽扎心呢？
  頭頂余命蹭蹭蹭地漲，桂歡低頭呼呼呼地拖，值日生們都不敢打攪她，紛紛讓出一片空地，讓她盡情地拖。

  一個小女生咽了口唾沫，小聲道：“班長真是太認真了，做什麽事都精益求精……”

  另一個值日生道：“……好拚命啊。”

  桂歡心想：還是引導小孩過馬路輕松，幫助他人勞動這事，真是太累了。
    乾出了滿頭大汗，桂歡擦了擦額頭，抬眼看上空，紅字大大地閃爍著：余命十天零一小時。

  不容易，真是太不容易了，從早到晚，她累得都要中暑了，才做了十一件好事！
  “班長，您要不要喝口水啊？”

  旁邊的值日生們對桂歡的一心奉獻肅然起敬，稱呼都變成了“您”。

  桂歡接過水瓶，咕咚咕咚喝了大半瓶水，想了想道：“教師辦公室打掃了嗎？”

  遞水的女生看了眼旁邊的人，說道：“今天不是我們班。”

  教師辦公室由初二班級輪流去打掃，今天應該是初二三班負責。

  桂歡擦了擦嘴，義不容辭道：“多一個人，多一份力，我去幫忙！”

  值日生們：“……”

  怕別人跟她搶活，桂歡擺擺手道：“你們快回家吧，眼看著期末了，多複習複習功課。”

  說完，桂歡留下了一個閃爍著高尚光輝的背影，像是英勇就義一樣衝去了教師辦公室。

  桂歡到達教師辦公室的時候，裡面並沒有人，看了眼時間，有的老師已經下班回家了，還有的老師在各班級忙碌著。

  初二三班的值日生們還沒掃完自己班級，結束班級清掃後才會過來。

  桂歡長呼一口氣，自我安慰道：很好，沒有人跟她搶命了。

  拿起掃帚，桂歡麻利地幹了起來，就在頭頂余命變成十天零五小時的時候，教師辦公室的門被推開了。

  來的人還挺急，“咣當”一聲，嚇了桂歡一跳。

  看到辦公室裡拖地的桂歡，來人急迫地道：“班長，出事了！張老師呢？”

  來人正是今早桂歡上學路上遇到的同學，呂光輝，班級裡的學習委員。

  “張老師下班了，什麽事，你慢慢說。”

  張老師是初二二班的班主任，三十六歲，微微禿頂。

  呂光輝是一路跑過來的，上氣不接下氣，喘著粗氣道：“我剛才和廖斂一起走，就有幾個初三的，把廖斂叫走了。”

  桂歡：“叫去哪兒了？”

  呂光輝：“就學校門口，賣小食品攤子旁邊的小胡同，他們態度非常強硬，裡面還有初三的王三餅。”

  王三餅那一群人，在二中是無人不知無人不曉，低年級的看見了都會遠遠繞開。

  桂歡尋思：王三餅是來報復的？

  呂光輝是個熱心的好少年，這會都要急哭了：“班長，可怎麽辦啊。”

  桂歡：……說實在的，她想裝作沒聽見。

  看了眼上空，桂歡放下拖把，邊走邊道：“你先回家吧，我去看一眼。”

  呂光輝：“我，我跟班長一起去吧。”

  桂歡：“不用，不然他們再盯上你就不好了，我是個女生，他們不會打我的。”

  回教室拿上書包，桂歡不緊不慢地往小胡同趕。她不會坐視不理，但也不怎麽積極，最好就是她趕到了，事情已經結束了。

  學校門口附近有一塊擺攤子的空地，賣些三無品牌的小零食，還有五顏六色的頭花和文具用品，很受學生們的歡迎。

  繞過零食攤子，周圍聚滿了學生，這會兒流行乾脆面裡的小卡片，男同學們大嚼乾脆面，就為了收集稀有卡片。

  往前走是個小胡同，一般學生都會避開這塊，因為經常會有不良少年和小混混站在這，一看就不好惹。

  桂歡走進胡同入口處，就看到了裡面的人影。

  二個初三生齜牙咧嘴地跌坐著，還有一個趴在地上，王三餅則像個等待受訓的孩子，低頭靠牆站，盡力縮小自己的存在感。

  廖斂脫掉了藍色的校服上衣，裡面穿了一件黑色短袖，他踢了踢地上坐著的初三生，冷冷地道：“拿出來。”

  被打的初三生比廖斂高了一頭多，此時連個聲都不敢吱，乖乖地從兜裡掏出五毛錢，顫顫巍巍地遞給了廖斂。

  廖斂接過，問：“沒了？”

  初三生點點頭，小聲道：“我，我零花錢少。”

  廖斂把五毛揣兜裡，一屁股坐在了趴在地上的初三生後背上，那人悶吭了一聲，不動了。廖斂像是沒聽見一般，還嘟囔了一句：“窮鬼。”

  桂歡：“……”

  那什麽，誰給她解釋解釋，這是怎麽回事？

  (本章完)