識時務，怎麽解？

  幾乎所有華夏人的解釋，都是：見利忘義、兩面派、兩面三刀、騎牆派、牆頭草、有奶便是娘……

  有句話說得好“識時務者為俊傑”，什麽意思呢？意思就是要識相、識好歹的人才是俊傑！

  所以，當趙星馳說孔子是最識時務的時候，大批人反對，甚至有講師呵斥他一派胡言，因為孔子這麽高大上的一個聖人，怎麽會是這樣一種人呢？

  但現在，趙星馳他說什麽？

  識時務的人才是最有原則的，才是最堅定的！

  真扯淡！

  這幾乎是所有人在聽到趙星馳的這個說法後，心裡面產生的唯一念頭。太扯淡了，有奶便是娘的人怎麽會是最有原則、最堅定的呢？

  沒人吭聲了，因為他們不知道該說什麽好。

  但是，要想痛斥趙星馳的人，這個時候也不知道該怎麽痛斥了，趙星馳信誓旦旦的模樣，誰也不知道他接下來會說什麽。

  霎時間，有人開始反思，開始帶著一絲興奮、一絲期待的想道：“難不成星爺有另外的解釋？”

  趙星馳沒讓他們等太久，很快，他就自圓其說道：“還是孟子的說法，還是《孟子?萬章下》這篇文章，裡面怎麽說呢，裡面說可以速而速，可以久而久，可以處而處，可以仕而仕。這四個排比是什麽意思呢？就是該離開的時候離開，走得快快的；該呆著的時候呆著，呆得長長的；該隱居就隱居，絕不貪圖名利；該做官就做官，也不自命清高。總而言之，該怎麽著就怎麽著。很知道因時製宜，所以聖之時者的意思，我認為應該是孔子是最識時務的聖人。”

  眾人聽得都呆住了，還能這樣解釋？

  “呵呵，有點意思。”邱平若有所思的笑了笑。

  “的確有意思，而且也附和中庸的態度。”楊興展原本沉重的臉色終於緩和了下來。從趙星馳的講述當中，他聽出來了，趙星馳成功的把自己摘出去了，從旁觀者的角度來解讀孔子，評價孔子的話都是用的孟子的說法。

  其它的講師或者教授，雖然不太認同這個說法，但也不得不承認趙星馳的解讀有點意思，夠新穎。

  至於打心底裡反對趙星馳這個說法的講師和教授們，譬如站起來呵斥趙星馳的講師。還是有不服的，但評價孔子最識時務的說法是孟子提出來的，不是趙星馳提出來的，這就讓他們無從反駁了。

  論地位、論對孔子的認知，還能有誰比孟子更真實更權威？

  學生們以及正在觀看直播的網友們，更是說不出話來了，按照趙星馳的講述，孔子還真是挺識時務的。識時務還真不是騎牆派的意思。

  “狡辯！”學生當中，邱雪冷冷的評價道。

  “講道理擺事實也算狡辯？我覺得星爺講得挺正確的啊！”楊穎笑嘻嘻道。這段時間以來，一說到和趙星馳有關的話題，她和邱雪是杠上了。

  講台上，趙星馳見沒有了疑義，暗松了口氣，然後繼續講解道：“當然。別人的評價是別人的評價，並不能代表孔子的本意。對於孔子自己來說，很多時候他是身不由己的，這一點，稍後再講。我們先說聖人這個頭銜。孔子會承認自己是聖人嗎？十有八九不會，他自己說的很清楚，若聖與仁，則吾豈敢？這是《論語?述而》裡的一句語錄。當然，他去世之後，是管不著這些了，只能由著別人說，由著他的徒子徒孫把他抬上神壇。不過我想，倘若孔子知道這一切，多半會懷疑這是不是諷刺……”

  或許是因為這次被打斷之後，他乾淨利落的給出了解釋，之後的講述，沒有一個人打斷他，都安安靜靜的坐著聽他講。

  《夫子何人？》，這是趙星馳準備的第一堂課，內容講述孔子是一個什麽樣的人，講他的好學，講他的聰慧，講他的刻苦，講他和他的弟子的關系等等。

  目光掃視所有聽他講課的人，絕大部分人都是一副若有所思的模樣。

  趙星馳特別注意了一下邱雪，這個自從中秋茶話會之後就把對他的不滿寫在臉上的美女，這個時候也沒有了不爽，臉上的神色取而代之的是沉思，像是在一邊聽他講課，一邊在認真的思考學習。

  “聽說邱校長的孫女是個學霸，看來是真的！”趙星馳心想。

  內容結尾在：“……孔子的學問，主要是關於政治和倫理的，政治的要用於官場，倫理的要用於社會，沒有用，也等於白搭。那麽，他用上了嗎？”這是一個疑問句，接下來應該解釋清楚的。

  在座的人都聽得入了神，都在等著他繼續解說下去。

  但是，趙星馳卻停下了，拍拍巴掌，笑道：“今天的課就到這裡了，下節課我們再繼續品夫子！”

  “啊？”

  眾人既不滿又遺憾，紛紛說道：“繼續講下去啊。”、“星爺，別停啊，我們正聽得起勁呢。”、“怎麽停了？我剛聽得興頭上呢！”……

  趙星馳指了指多媒體教室外面：“已經下課了！”

  眾人這才恍然驚醒，原來不知不覺間，他們已經上完了這節大課，整整九十分鍾。更令他們驚訝的是，九十分鍾裡面，居然沒有一個人離開過教室，連上廁所解決生理問題的人都沒有一個，都聽得忘記了。

  “破紀錄了，九十分鍾沒出去過一下，一直在聽課！”

  “前所未有的精彩！”

  “語言幽默風趣，學識深厚如海，講說旁征博引，星爺當我們中文系的教授，當之無愧！”

  “好厲害，估計學校裡面沒幾個教授的學識積累有星爺這麽深厚，講說夫子何人，旁征博引，上朔先秦文獻。下引現代考據，說是融匯古今，學富五車一不為過！”

  “不愧是星爺，到哪裡都流弊哄哄！”

  “阿賜呀阿賜，你是一個又貴重又華美的高級飯桶！哈哈……星爺的講說還是一如既往的幽默風趣。”

  “孔子作為學人，有三大特點：好學、博學、活學。說的真是太對了！哪像後來的儒家和現代的儒家，都是一棒子頑固不化的腐儒，腦子一根筋，秀逗了！”

  “修身養性，做人方面，孔子還是值得我們學習的。”

  ……

  散場的時候，先是一陣熱烈的掌聲將趙星馳歡送了出去，學生們這才三三兩兩的一邊交談，一邊走出了多媒體教室。

  “這下服氣了吧？”楊穎挽著邱雪的手臂。笑意吟吟的問她道。

  “服氣了！”邱雪狠狠的點了點頭。

  “哈哈……”楊穎立即得意的笑了起來，像是打贏了一場勝仗。

  另一邊，和邱平、楊興展等學校領導告辭後，趙星馳就和錢敏麗陪同老爸老媽在京城大學逛了起來。

  “爸、媽，你們怎麽想到跑過來聽我講課的？”趙星馳終於有空問出了這個問題，他憋在心裡已經大半天了。

  林寶伊笑道：“如果我們不來的話，不是錯過了一堂好課？”

  趙衛國點頭道：“你媽說的對，聽你剛才那堂課。值得我們特意跑過來給你加油助威。”

  趙星馳心下感動，嘴上卻故意笑道：“我現在是不是應該表現出很感動的樣子？”

  林寶伊和錢敏麗忍俊不禁。

  趙衛國的臉上也流露出了笑容。不過卻笑罵了他一句：“臭小子，有點成績就翹尾巴，說出去也不怕被你的粉絲笑掉大牙！”

  “怎麽會呢！”趙星馳自得其樂，很享受與家人在一塊悠閑散步，自由聊天的氛圍。

  不過可惜，一家人在京城大學逛了不到十五分鍾。兩個意外的訪客闖了過來，打破了他們一家的寧靜。

  其中一人是四聯出版社的新任社長嚴敏俊，另外一人則是西江財經大學的校長曾憲文。

  “校長，嚴社長，你們今天這事？”打過招呼後。趙星馳開門見山的問他們的來意，嚴敏俊和他很熟，曾憲文雖然不熟，但卻是他的老校長，兩人聯袂找上他，顯然不是約好的，而是各有要事找他。

  曾憲文先說話，他笑道：“小趙，今天來找你，是想問問，你有沒有興趣回校任教啊？財大的校門隨時為你敞開著，如果時間上不允許的話，也可以做財大的名譽教授嘛！”

  其實，他本來是想請趙星馳回學校作報告的，但來學校之前看了趙星馳講課的視頻後，他立即就改變了想法，決定邀請趙星馳回學校任教。因為從今天的講課可以看得出來，趙星馳的講課能力是不用懷疑的。

  講課能力有，淵博的學識有，驚人的創作才華有，還有在亞洲范圍內都擁有的極高知名度，如果能讓趙星馳當財大的教授，財大的影響力必定更上一上樓！

  對於趙星馳來說，曾憲文把話說到這份上了，不同意是在打臉，所以他只能同意道：“原則上我是同意的，不過現在我有些忙，所以只能先耽擱一段時間了。”

  曾憲文笑著說：“沒關系，只要你有時間了，直接聯系我就好了。”

  趙星馳點了點頭，隨後就把目光轉向了嚴敏俊，問道：“嚴社長？”

  嚴敏俊笑道：“我希望你把講座內容的校訂出版交給我們出版社負責！”

  趙星馳怔了一下，隨即就笑道：“嚴社長還是一如既往的好眼光。”不得不說，嚴敏俊的眼光非常厲害，他的講座才結束不久，嚴敏俊就找上了他謀求出版，雷厲風行。就這一點，嚴敏俊就比國內其他出版社的人厲害多了。