還不登入嗎?
(-3-)是不是要下跪求你們?
趕快為了可愛的管理員登入喔。
登入可以得到收藏功能列表
還能夠讓我們知道你們有在支持狂人喔(*´∀`)~♥
《重燃青蔥時代》第380章 這本書是學姐寫的?!
   第380章 這本書是學姐寫的?!
  “且慢~前面聽說風很大~”  當《飛雲之下》來到尾聲,顏竹笙牽著李珞的手,悄咪咪的與他十指相扣。

  李珞靠近顏竹笙,跟她肩並肩站在一起,不動聲色的把兩人牽著的手放到身後,擋住看台上家長們的視線。

  但後面的搖滾社成員,那可就看的清清楚楚了。

  在看到顏學姐和李珞學長如此大膽,在舞台上偷偷十指相扣的場面,正在做收尾的林隨風差點就敲錯了節奏。

  好不容易平穩結束後,不光是林隨風,其他幾個人也是有些無語的看著前面這兩個人。

  隨後在李珞扭頭的示意下,大家才紛紛從後面走上前來,站成一排,朝看台上的家長們鞠躬致謝。

  演唱完畢,顏竹笙總算松開了李珞的手。

  等走下台的時候,李珞才有功夫問道:“咱們之前排練的時候,可沒有牽手這個環節啊。”

  “我只是感覺氣氛到那兒了。”顏竹笙一臉老實的說道,“順手就牽了,沒有想太多。”

  李珞:“……”

  搖滾社的演出圓滿落幕,看台上的家長們便在學生會的安排下有序退場。

  臨近中午的時候,高二那邊的家長會結束,李珞等人便在學校裡集合,然後朝碧海瀾庭趕去。

  中途,林秀紅和崔素玲去菜市場買菜,應禪溪和顏竹笙就很識相的跟著過去。

  倒是徐有漁一副心安理得的樣子,哪怕崔素玲多次眼神示意,都沒有動搖她回去補覺的心。

  目送林秀紅她們去買菜,李珞和徐有漁就跟兩位爹回了碧海瀾庭。

  一進屋,徐有漁便伸了個懶腰,溜達回了自己的房間,跑去睡回籠覺了。

  而李珞則是看向徐榕生,邀請他進了自己臥室,把《小歡喜》的全本內容,都打包發送到了徐榕生的郵箱裡。

  不過徐榕生這會兒也沒什麽事兒乾,就乾脆借了李珞的電腦,在他書桌前看起了《小歡喜》。

  李珞去外面倒了杯水進來,隨後便任由徐榕生在裡面看書。

  中午吃飯的時候,徐榕生有些意猶未盡的從李珞的房間裡走出來,飯桌上還在思索。

  崔素玲見他這個樣子,頓時疑惑問道:“你吃飯啊,還等著我給你夾菜呢?”

  “哦,在想些事情。”徐榕生回過神來,吃了兩口後,便看向李珞說道,“你這本《小歡喜》,確實挺不錯的,我沒想到會是以這種內容形式來展開。”

  怎麽說呢。

  徐榕生原本以為,李珞為了迎合所謂的“現實主義題材征文”,會用一些稍微偏傳統的方式來寫。

  包括之前聽他說,以三個家庭為主,圍繞高考的一系列故事。

  如果讓徐榕生來寫的話,三個家庭的選擇,大概會專門挑選富裕、中產、貧困三種家庭,突出他們之間的對比。

  尤其在圍繞孩子,圍繞高考的情況下,經濟條件和社會地位完全不對等的三個家庭,他們的孩子卻在同一所學校裡。

  這會碰撞出什麽樣的火花來?

  徐榕生最開始設想的,就是這麽一種從社會角度來看,矛盾更加尖銳和刺眼的切入方式。

  但相比之下,李珞的選擇就更顯得溫和一些,正如他的書名《小歡喜》一樣。

  三個家庭當中,社會地位最高的,應該是有科長身份,而且有望高升的一位父親。

  而另外兩個家庭,一個是離異家庭,父親經商,經濟相對寬裕,母親做老師,家教很嚴格。

  主角所在的小家庭,則是偏向中產小康,但父母都是普通職工,家中既沒有公務員,也沒有能賺大錢的小老板。

  雖然也有差異化,但毫無疑問,這三個家庭的條件都不算非常好,也不算特別差。

  因此從家庭對比的角度來說,遠沒有徐榕生設想的那樣來的尖銳。

  而從內容上來說,盡管徐榕生看了評論區,不少讀者都說這不算網文,偏向實體書那種感覺了。

  但是徐榕生能明顯感受到,李珞在劇情上的寫法,還是更偏向於網文那種,只是沒有所謂的金手指而已。

  飯桌上,徐榕生對此侃侃而談,李珞便也陪著徐叔叔聊天。

  徐榕生不愧為錢江大學的文學系教授,很多觀點都鞭辟入裡,分析的頭頭是道。

  但李珞也從網文的角度切入,分析了為什麽徐榕生會覺得《小歡喜》的寫法更偏向網文一點。

  畢竟現代娛樂作品,不管是小說,還是電視劇,抑或是電影動漫,核心點都在於調動觀眾的情緒。

  讓觀眾跟隨著劇情,產生情緒上的起伏,從而讓觀眾能夠代入故事中的視角。

  而為了這種情緒上的效果能夠更加高效,現代的娛樂作品往往不會像傳統文學那樣克制和隱晦,反而會刻意迎合人性。

  簡單來說就是,爽的地方就老老實實爽。

  《小歡喜》雖然沒網文的爽點那麽極端化,但某些方面還是很像的。

  徐榕生有這種看法也很正常。

  中午吃完飯後,徐榕生就立馬動身回家,打算這兩天把李珞這本《小歡喜》看看完。

  臨走前,他朝李珞笑著說道:“我最近應該不會寫這方面的論文了,不過你這本書要是寫得好,到時候我就推薦給我學生,有兩門選修課應該挺適合拿來講講的。”

  李珞:“……”

  也不知道為什麽,他現在有一種很不好的預感。

  要是他以後上了大學,到時候也要以《小歡喜》為例,寫那種分析和研究的論文作業吧?

  到時候寫的還沒別的同學好,豈不是很尷尬?
  ……

  11月中旬的時候,運動會一過,天氣便已經轉涼。

  等到月底的家長會結束,時間跨入12月份,氣溫便陡然降低、

  大家逐漸換上毛衣和秋褲,校服看上去也不再輕盈。

  而就在冬季來臨之際,應禪溪帶著攝影社的人,找上了李珞和顏竹笙,安排了一下紀錄片的拍攝計劃。

  “要分開拍?”

  聽了應禪溪的計劃,顏竹笙眨眨眼,微微蹙起了眉頭,“不都是要拍搖滾社嗎?為什麽我跟李珞要分開拍攝?”

  “因為不只是要拍搖滾社啦。”應禪溪面色如常的解釋道,“李珞不是寫了一本《小歡喜》嗎?”

  “之前教導主任是覺得,在學校紀錄片裡宣傳網文的話,可能影響不太好,所以當時就只打算拍搖滾社的紀錄片。”

  “但現在不一樣了嘛,李珞寫了一本《小歡喜》,雖然網上還在連載中,但內容確實是圍繞高中和高考展開的,也沒有太出格的劇情。”

  “教導主任看了一下,覺得不錯,就打算把文學社也加進來。”

  說到這裡,應禪溪停頓了一下,眼神瞥向李珞看了一眼,隨後立馬收回來,繃緊臉蛋一本正經的繼續說道:“李珞是文學社的靈魂人物,要是再在搖滾社裡出鏡,就有點重複了。”

  “所以按照劉主任的說法,搖滾社的紀錄片,就以竹笙你為主。”

  “文學社這邊,就以李珞為主,兩邊雙管齊下,音樂和文學兩條路線,正好豐富一下宣傳的廣度。”

  在這方面,教導主任考慮的確實周到。

  但李珞確實略微狐疑的看了眼應禪溪。

  雖說教導主任知道他寫小說和寫歌的事兒,但《小歡喜》上個月20號才上傳,到現在也就十多天而已。

  教導主任這麽閑,一天天的專門盯著他的啊?
  這麽快就知道《小歡喜》的事兒,還特地看過了?
  可惜顏竹笙雖然聰明,但確實沒聽出來這裡頭的問題,最後隻好鼓鼓嘴,乖乖聽從會長大人的安排。

  看著攝影社的人,跟著顏竹笙朝搖滾社活動室的方向走去,李珞扭頭看向身邊的應禪溪,一時之間陷入沉思:
  “你說分開拍攝,但為什麽攝影社的人全都跟過去了?”

  “文學社這邊,我給你拍啊。”應禪溪眨眨眼,“你忘記啦?我可是你的MV禦用導演哦。”

  聽到這個答案,李珞絲毫沒有感到意外,只是失笑說道:“那應導,咱們要怎麽拍呢?”

  “文學社那邊社團活動也要開始了,咱們先過去吧。”應禪溪看了眼天色,此時已是傍晚,有社團活動在。

  她最近剛剛參加完數學競賽,這學期倒是不用再去上競賽班了。

  空閑時間一下子多了出來,應禪溪便動起了其他心思。

  如今正好有一個合適的借口,順理成章的,她便把李珞的使用權拿到了手中。

  說起來,就跟李珞高一時,曾是搖滾社的編外人員一樣,應禪溪對於攝影社來說,也是差不多的意思。  

  畢竟應禪溪此前加入了數學社和文學社後,要是再加一個攝影社,就真的是有點忙不過來了。  但她有認識的同學在攝影社裡,平時有攝影相關的活動,她也會稍微關注一下。

  還會靠著這種關系,找攝影社的人要來學校活動時,拍到的李珞的照片跟錄像。

  如今從數學競賽中解放出來,應禪溪倒是輕松了許多。

  文學社那邊本就不忙,也就有了多余的時間,去攝影社那邊玩玩。

  傍晚,在文學社這邊拍攝了一些素材,等社團活動結束後,應禪溪就拉著李珞走在校園小徑上。

  等走到高二教學樓旁邊的小池塘,在一旁的涼亭裡停下,應禪溪便朝李珞招呼道:“就這邊吧,你先坐一下。”

  李珞坐到涼亭石桌旁的石椅上,撐著下巴側身看向忙忙碌碌的應禪溪。

  應禪溪穿著一身再普通不過的藍白校服,高領毛衣的白色領口從校服衣領中露出來,護住了她雪白的脖頸。

  青春靚麗的身影在涼亭入口處,仔細小心的架起了三腳架,把攝像機放上去後,小臉十分認真的調整好了角度。

  然後應禪溪就小跑到李珞面前,將一個小型麥克風別在李珞的領口。

  她俯身在李珞身前,發絲也隨著她的動作滑落下來。

  在給李珞掛麥克風的時候,粉嫩的小舌頭下意識舔了舔嘴唇,隨後唇瓣抿緊,看上去可愛又迷人。

  “好了?”李珞低頭看了眼麥克風,問道。

  “嗯嗯。”應禪溪點點頭,又從口袋裡掏出一個小本本,攤在石桌上,給李珞看,“一會兒我問你這幾個問題,你先打一下腹稿,一會兒我們錄一下采訪環節。”

  “準備的還挺細致。”李珞失笑說著,便翻看了一下這個小本本,還好奇的往前面翻了翻。

  結果應禪溪一看到他這個動作,頓時驚慌失措的伸出手去,一把摁住了李珞的手掌:“前、前面沒有啦!問題都在這一頁上面,你別亂翻!”

  李珞面色古怪,老老實實的退回到了有采訪問題的這一頁。

  但他剛才隨手翻看之下,一般人看不清,記憶宮殿卻是幫他全都記錄了下來。

  雖說也是殘缺不全的,他卻分明看到,某人在這記事本上寫道——

  “12月2日:中午可以找劉主任商量一下,李珞寫的《小歡喜》就很適合拿來宣傳,這樣拍攝的時候,就可以單獨跟他拍了。”

  看著李珞表情怪怪的,應禪溪頓時臉頰泛紅,小心翼翼的問道:“你、你是不是剛才看到什麽了?”

  “這能看到什麽啊?”李珞當即說道,“我就隨手翻了兩下,還沒來得及看呢,你這不會有什麽見不得人的東西吧?”

  “才、才沒有!”應禪溪立馬大聲否認道,只是臉頰愈發紅潤,於是連忙轉移話題,“你快點看問題啦,不要浪費時間。”

  李珞瞅了眼小本本上面羅列的幾個小問題,簡單的在心裡胡謅了點回答。

  準備好之後,便跟應禪溪配合著,在涼亭裡錄完了紀錄片的采訪環節。

  “這就算拍完了?”

  “那肯定沒有呀。”應禪溪立馬搖頭,一邊收拾攝像機和三腳架,一邊說道,“現在還隻錄了你在文學社裡的素材,然後是采訪環節,後面還得再拍點別的。”

  “文學社的紀錄片,不就是拍這些嗎?”

  “那能豐富一點肯定更好呀。”應禪溪理直氣壯道,“總之我找你拍攝的時候,你就得配合我,知道不?”

  “好好好。”李珞笑著點頭,“都聽應導吩咐。”

  等兩人收拾好,回到高二八班的教室時,顏竹笙早就已經結束了搖滾社那邊的拍攝,回到了自己座位上。

  看到李珞和應禪溪結伴走回來,顏竹笙就扭頭一直看著他倆,直到李珞落座。

  【顏竹笙】:誰給你拍的?
  晚自習上課後,李珞便收到了顏竹笙遞過來的紙條。

  【李珞】:溪溪拍的啊。

  【顏竹笙】:不是說攝影社的人來拍嗎?
  【李珞】:溪溪屬於攝影社編外人員。

  【顏竹笙】:喔。

  【李珞】:不高興了?

  【顏竹笙】:有一點,你哄我。

  李珞:“……”

  這要是換做應禪溪,那肯定是嘴硬一下。

  倒是顏竹笙,還真是不客氣……而且主觀能動性還真強。

  李珞都還沒問要怎麽哄呢,顏竹笙就已經解開了自己的馬尾辮,把自己的頭繩塞到了他的手裡。

  低頭看了眼手中的頭繩,又看看已經側過身去,將一頭瀑發對準他的顏竹笙,李珞無奈笑了笑。

  於是在過道隔壁竺宇飛的疑惑目光中,李珞認認真真的給顏竹笙重新扎了一個漂亮的馬尾。

  但與此同時。

  【小天后墨輕含後援會】

  【竺宇飛】:真離譜啊……我這踏馬好端端寫著作業呢,他倆倒是先搞上了。

  【任箏】:???

  【張國煌】:靠!就扎個頭髮,你大驚小怪個啥?
  【竺宇飛】:重點不在做了什麽,而是他倆的互動,很明顯的傷害到了我脆弱的心臟,我一點心理準備都沒有,扭頭就看到這一幕。

  【林淵】:我還以為你早就習慣了呢。

  【花秀秀】:怎麽感覺他們越來越不遮掩了?以前高一的時候還沒那麽誇張啊。

  【許盈歡】:因為某人早就擺爛了啊,之前寫書還不肯讓人知道,現在咱們全都知道了,班長還遮掩個啥?

  【竺宇飛】:我都懷疑他們三家是不是都已經達成默契,默認班長和副班還有顏竹笙的關系了啊?
  【張國煌】:啊?那學姐怎麽辦?
  【許盈歡】:嗯?什麽學姐?
  【任箏】:你閉嘴!@張國煌

  【許盈歡】:說話@張國煌

  【許盈歡】:你們不會已經知道徐學姐是薑茗月了吧?
  【任箏】:啊?歡歡你知道啊?

  【許盈歡】:我肯定知道啊……

  【張國煌】:所以徐學姐在寫《文藝年代》你也早就知道了?

  【許盈歡】:啊?
  【張國煌撤回了一條消息】

  【竺宇飛】:6
  【任箏】:某人去地獄裡懺悔吧。

  【林淵】:《守口如瓶》

  【許盈歡】:《文藝年代》是什麽?
  【張國煌】:咳……你就當沒看到吧,咱們無事發生。

  【許盈歡】:也是網文嗎?學姐還會寫網文?
  【許盈歡】:(截圖)
  【許盈歡】:這本書是學姐寫的???

  【任箏】:都怪你啦,大嘴巴一個!@張國煌

  【花秀秀】:都說了要保密,某些人的嘴就跟沒長牙似的。

  【張國煌】:靠!我真以為她知道啊!畢竟許盈歡天天跟他們待在一起,知道也很正常吧?
  【任箏】:徐學姐明顯不想讓別人知道啊,班長自己知不知道都兩說呢。

  【許盈歡】:好好好,你們全都早就知道了?結果也不告訴我?不會背著我還有小群吧?

  【任箏】:怎麽可能,只是之前私下裡竺宇飛聊起過而已。

  【許盈歡】:為啥竺宇飛會知道這種事情?

  【竺宇飛】:咳……這事兒說來話長,你聽我細細道來,不要對外聲張。

  ……

  晚自習第二節課的時候,李珞三人下樓夜跑。

  等夜跑結束,三個人就在操場上散步。

  這時候,應禪溪和顏竹笙都掏出手機來,翻看了一下聊天記錄。

  很快,兩個人便都沉默了下來,隨後悄咪咪的看了眼身邊另外兩個人,暗中記下了有關學姐的小秘密。

  (本章完)
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息