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《從劍橋留學生到物理學之神》第55章 一章教你搞懂狹義相對論
  第55章 一章教你搞懂狹義相對論
  卡文迪許實驗室,師徒四人終於從興奮中平靜下來。湯姆遜接回信件,中氣十足地說道:“在座的各位,都有機會衝一衝這個獎項。”

“哪怕第一屆不能入選,後面幾屆依然有很大的機會。”

“比如盧瑟福,你的結果今年才發表,估計委員會就是想提名,也來不及了。”盧瑟福點點頭,不是很在意,反正他也沒準備在第一屆裡廝殺。

“布魯斯,你就不好說了,我個人非常看好你的成就,但伱畢竟太過年輕,那些物理宿老們可能會有偏見。”李奇維也知道的自己短板,不過他沒有放棄。

“至於威爾遜,你也不要氣餒,等你的雲室設計成熟後,也必然是諾獎級別的成果。”

“也許十幾年後,我們卡文迪許實驗室會有四個諾貝爾物理學獎獲得者。”

湯姆遜意氣風發,三人都被他的自信所感染,房間內充滿爽朗的笑聲。

只有李奇維知道,實驗室的輝煌可遠不止於此。

而他自己也不能停下腳步,那就暫定一個小目標:狹義相對論。

如果說量子論是否定了牛頓的“連續”時空觀,物理學家們在直覺上還能接受。

畢竟在宏觀世界,牛頓力學定律依然起支配作用,量子論與牛頓力學只是對物質的研究尺度不同。

那麽狹義相對論則是否定了牛頓的“絕對”時空觀,物理學家們無論如何也接受不了。

狹義相對論是徹底顛覆了牛頓經典力學,甚至可以直接說,牛頓力學就是錯的。

所以當愛因斯坦在1905年第一次提出狹義相對論後,當時的物理學界沒人認可,一方面是牛頓的權威,另一方面則是這個理論太大膽。

與廣義相對論那複雜到極致的數學變換相比,狹義相對論其實沒有多少高深的數學知識。

這個理論的難點,其實在於人們對於時空觀念的轉變,需要反直覺,拋棄從小到大的固有思維。

狹義相對論有兩條基本原理(公理,不證自明):狹義相對性原理和光速不變原理。

狹義相對性原理:在一切慣性參考系(靜止或直線運動的參考系)中,所有物理定律都是等價的。

光速不變原理:在一切慣性參考系中,光在真空中的速度c永遠不變。

對於第一個原理,很好理解,因為這完全符合人類的直覺。

其實早在1632年,伽利略就提出了這個原理:相對於慣性系做勻速直線運動的任一慣性系,力學規律是相同的。

比如雖然地球在宇宙中不停地運動,但是不管它的速度是多少,我們在上面做實驗都沒有任何差別。

不管你是在南極做實驗和還是在北極做實驗,得出的物理規律一定是相同的。

至於第二個原理,則是理解狹義相對論最大的攔路虎。

首先我們要明白,光速不變原理不是愛因斯坦假設的,而是通過理論和實驗測出來的,是真實的自然現象。

當年麥克斯韋橫空出世,他的電磁方程組,得出的結果竟然發現光速c是一個恆定值,約30萬公裡/每秒。

後來又有很多物理學家,做了各種各樣的實驗,最後都發現光速c確實是一個常數,實驗和理論吻合。

雖然麥克斯韋當初推導光速時,是基於空間中存在“以太”這個特殊參考系。

但不幸的是,後來的結果證明了以太不存在,這就是第一朵烏雲的本質。

同時也是這個時代,困擾無數物理學家的最大障礙,沒有人能理解光速c不變。

其實,如果想要理解光速不變原理,需要從兩個角度去考慮。

第一,光速與光源的速度無關。

假設一個人A在草地上快速奔跑(速度大),然後打開手電筒;接著又緩慢行走(速度小),再次打開手電筒。

這兩個過程在另一個人B觀察來看,手電筒的光速居然是一樣的,都是c,這就很奇怪。

因為如果把手電筒換成木棍,這兩種情況下把木棍投出去,則B觀察到的木棍飛行速度肯定不一樣。

根據牛頓的慣性定律和直覺,人在助跑後,木棍能投的更遠(假設投擲的力一樣)。問題來了,為什麽慣性對木棍起作用,對光就不起作用呢?

後世的我們知道,第一因為光沒有靜止質量,所以也就沒有慣性;第二光是瞬間激發的,打開手電筒之前,光並不存在。

光在產生出來的一瞬間,就和光源沒有關系了,不僅人A的速度不影響光速,就連地球的公轉速度也不影響光速。

這一點現在應該可以很好理解了吧。

難的是第二點,光速與觀察者的速度無關。

假設現在沒有B這個觀察者了,而是A拿著手電筒勻速奔跑,自己觀察光速。

在打開手電筒的瞬間,A有三種選擇,第一繼續向前奔跑,第二靜止不動,第三掉頭往回跑。

結果在這三種情況下,A觀察到的光速全是一樣的,都等於c。

這又是非常反直覺的現象。

因為光既然有一個具體的速度,那麽順著光跑,應該會觀察到光速變慢;逆著光跑,則會觀察到光速變快。

可現實卻不是這樣,為什麽牛頓力學的速度疊加不再起作用呢?

這就涉及到時空的本質以及時空轉換了,也是狹義相對論最最最難理解的點。

當時的普通人和物理學家在這一點上的認知幾乎是相同的。

那就是在牛頓體系下,時間和空間是絕對的。測量時間的長短和測量空間的大小是絕對的,只有速度是相對的。

但是狹義相對論卻指出,時間和空間是相對的,速度才是絕對的。測量時間和空間需要參考系,測量速度卻不需要,速度是一個常量(不僅僅指光速)。

後面的鍾慢效應、尺縮效應、以及質能方程都是基於這種時空觀下的理論推導。

只要完成了這一時空觀念的轉變,打破經典力學的絕對時空觀念,就能理解狹義相對論了。

至於如何理解空間和時間的相對性,那就是另一個複雜的問題,這裡不便展開。

現在再回到第二點,為何速度不能疊加,通俗地理解,以不同速度運動的物體各自有自己的時間和空間。

所以此刻A所處的時空和光所處的時空已經不是同一個時空了,牛頓定律自然就失效了。

注意!這種情況下,哪怕是把光換成木棍,其實也不能疊加。

之所以後世初高中學習時,可以直接疊加,是因為在低速情況下,算出來的誤差很小。

根據洛倫茲因子計算,當物體速度大於0.14倍光速時,相對論效應才大於1%。

所以在日常活動中,使用牛頓力學的近似計算也沒什麽問題。

至於光速為什麽會是這個值,誰也不知道,只能把它當成宇宙真理,造物主故意設置等等。

李奇維想到這裡,不由自主地一笑,狹義相對論果然過於逆天,難怪發表後得不到理解和認可。

一旁的威爾遜看到他無故發笑,便問道:“布魯斯,你又有什麽好想法了,要不和我討論討論?”

李奇維回過神,笑道:“哦,我在幻想,我獲得今年諾貝爾物理學獎後發表的演講呢。”

老威很生氣,快速遠離了裝逼犯。

 狹義相對論是一個大劇情,後面的學術爭論會很精彩刺激,所以老虛需要一些鋪墊,說明爭論的核心點是什麽,方便讀者理解。當然我知道書友們都是人均博士起步,但為了劇情完整,我覺得還是要寫的。

  最後,求收藏求追讀,大家在評論區罵那麽狠,最起碼給點票票補償下吧。

 
(本章完)
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