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《從劍橋留學生到物理學之神》第178章 公立大學與私立大學的區別
  第178章 公立大學與私立大學的區別
  當李奇維介紹完他學生是教授的身份後,在櫻花國的代表團內引起極大震動。尤其是那些跟著老師來的學生,更是被刺激的雙眼通紅,恨不得立馬拜在李奇維門下,說不定也能當教授。

不過,他們也只能想想了。

但是代表團中有一個人卻沒有在意這件事,他更關心的是李奇維提到的私立大學。

於是,他看房間內逐漸平靜,沒人出聲後,便開口說道:
“尊敬的李奇維閣下,你好,我是櫻花國早稻田大學理學部的竹內昌治。”

“本人暫時忝為理學部的教授。”

“剛才聽聞你說,你創辦了一所私立大學,我非常感興趣。”

“因為我所在的早稻田大學也是私立大學。”

“可是,我發現一個問題,那就是學生們更願意選擇上公立大學,而不是私立大學。”

“這也導致早稻田大學的生源非常少。”

“請問伱在建立私立大學時,有遇到這些問題嗎,是如何解決呢?”

說完,竹內昌治恭敬地點頭致意,顯然他是誠心求教,而不是故意找茬。

李奇維聽完後,也是非常感慨,這確實是一個問題。

他對櫻花國的教育改革也有所了解。

真實歷史上,櫻花國從明治維新開始,一直到後續的幾十年,先後成立了9所用“帝國”命名的大學。

代表著這些大學都是為帝國效力,屬於國家培養的預備人才。

東京帝國大學、京都帝國大學就是其中已經建成的兩所。

這也是野上慎介那麽囂張的原因,考上這些大學就意味著前途無量。

後來由於櫻花國戰敗,所以取消了大學中的“帝國”二字,就變成了後來的東京大學、京都大學。

這兩所大學由於是舉國之力打造,因此在櫻花國內教育領域內的地位是至高無上的。

後世統計,東京大學一共誕生了16位櫻花國首相和8位諾獎得主,而京都大學則誕生了11位諾獎得主。

由此可見,這兩所大學的實力雄厚。

無數平民子弟都希望考入其中,逆天改命,魚躍龍門,成為國內的人上人。

當然,僅有兩所大學是滿足不了國內巨大的教育需求。

櫻花國的教育基本是照抄歐美,所以在國內也是允許私人辦大學的。

早稻田大學就是由櫻花國前首相大隈重信,在1882年創立,是一所綜合性大學。

在歷史上這也是一所非常著名的大學。

愛因斯坦曾在1922年訪問早稻田大學,並發表露天演講。

該校的知名校友有村上春樹、羽生結弦、福原愛等。

華夏國內也有幾個非常知名的人物,曾在早稻田大學留學過。

至於自然科學領域就比較一般了,和東京大學、京都大學完全沒有可比性。

如今,早稻田大學也算是初創,雖然是由前首相創辦,但是畢竟不是官方大學,因此知名度較差。

最重要的一點是,畢業後不能直接被國家重用。

不像東京大學等,出來就是國家搶著要的人才,以後甚至還能當官。

因此,就出現了竹內昌治提出的那個問題,早稻田大學的生源比較少。

學校也沒法給出特別的優惠,去吸引更多的學生。

這就會產生一個惡性循環,長此以往,對學校的發展非常不利。

李奇維對這一點感同身受。

在後世,華夏國內也有不少私立大學,但幾乎沒有任何一所能出名的。

難道是這些學校的資金不夠雄厚,師資不夠權威嗎?

都不是,而是學生不信任!
學生上大學圖的是什麽,除了少部分真心熱愛知識的,大部分都是為了一張文憑而已。

沒有任何法律規定,學生上大學一定就是為了解決科學界的難題的,那也太扯淡了。

這本身沒有什麽錯。

因此大部分學生最關心的是,我能不能順利拿到畢業證。

你一個私立大學萬一倒閉了怎麽辦,萬一老板被抓了怎麽辦。

大家總會有這樣的擔心。

而公立大學就不一樣了,學生知道,無論發生什麽情況,最後國家肯定會兜底。

所以,在有選擇的情況下,更多的人肯定是首選公立大學的,最後迫不得已,才會考慮私立大學。

現在的櫻花國也是類似情況,全國傾力打造的帝國大學,那就是榜樣。

有了這些大學的文憑,出來後都可以趾高氣揚。

但你要是早稻田大學畢業的,別人可能會先問一句:“你是學習種稻專業的嗎?”

然而奇怪的是,在歐美,尤其是美國,這種情況卻是反過來的。

美國的私立大學往往比公立大學更牛逼,而且不會受到歧視。

比如哈佛大學、斯坦福大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、麻省理工學院、加州理工學院、普林斯頓大學等等。

都是後世牛逼到頂點的私立大學。

這些大學在現在,雖然還沒有後世那種舉世皆知的名氣,但是在國際上也是知名大學了。

清政府就曾在1872-1875年間,派遣留美幼童,去這些大學學習,回來後,他們都成為了各領域的骨乾。

所以,為什麽同樣是私立大學,在亞洲和在美國就是截然不同的兩種待遇呢。

李奇維思考後,緩緩說出了他的理解。“竹內教授,你的問題非常好。”

“我創辦的大學名叫黃埔理工大學,是一所側重自然科學領域的理工科綜合大學。”

“預計今年9月份就會有第一批學生入學。”

“和早稻田大學一樣,黃埔理工大學也遇到了招生難的問題。”

“目前為止,本校一共招收了約50名學生。”

“這對於一個有著4億人口的龐大國家來說,實在是微不足道。”

“即便我有著帝師的頭銜,甚至還是物理諾獎得主,然而論號召力,還是不如京師大學。”

“因為在國內普通百姓的腦海裡,他們還是有著思維慣性。”

“認為所謂的大學不過是套個皮而已,本質還是科舉那一套。”

“未來朝廷選拔官員就從大學裡選。”

“現在的大學就是以前的國子監。”

“所以在這種情況下,黃埔理工大學就很難招到更多的學生。”

李奇維說完後,竹內昌治認同地點點頭,顯然說到他的心坎裡了。

就連長岡半太郎也在頷首思考。

原來以李奇維那崇高的身份,辦點事情都這麽困難。

可見,歷史上那些偉大人物在取得偉大成就的過程中,遇到的困難得多麽難以想象。

人中龍鳳尚且如此艱難,我輩普通人又怎麽能抱怨命運不公呢。

然而,李奇維沒有因此失落,反而話鋒一轉,語氣激昂地說道:“但是,我認為這不會是常態。”

“諸位應該知道,在歐美,私立大學的地位和公立大學一樣。”

“而很多優秀的學子也往往更願意去私立大學。”

“這是因為私立大學相比於公立大學,在教學上可以有更高的靈活度。”

“而學術研究,最需要的就是沒有束縛,讓學生發揮天馬行空的想象力。”

“最重要的一點是,私立大學可以因材施教,不死板地對待學生。”

“比如美國的有些私立大學,哪怕學生很多門課程不及格,但是只要他在某一方面有特殊的天賦,學校也會給他特殊對待,讓其畢業。”

“所以一些偏執的天才,往往會出現在私立大學。”

“他們創造的成果,反過來又讓私立大學受益,獲得很高的學術評價。”

“而這種情況在公立大學就比較難以操作了,很容易造成濫用職權的現象。”

“因為公立大學的制度是官方規定的,校長的權力有極大的限制。”

“所以我認為,私立大學相比公立大學,有著它無可比擬的優勢。”

“雖然暫時有著各種各樣的困難,但只要我們認真打磨課程,提高教學水平,早晚能積累足夠的名氣。”

“私立大學一定要有自己的辦學特色,千萬不能太過普通平庸。”

“有時候,甚至可以在教學方式上大膽一點,不拘常禮,勇於創新。”

“歐美的大學已經發展了大幾百年,才達到現在的成就。”

“而我們亞洲的高等教育才剛剛起步,前期有困難是正常的。”

“但我相信,只要堅持下去,我們一定不會比歐美人差。”

李奇維慷慨激昂的話語讓竹內昌治差點失態,他實在太激動了。

要是別人和他說這些,他肯定嗤之以鼻,認為對方在胡扯,歐美怎麽能和亞洲一樣。

但是這是李奇維說的,那就不一樣了。

人家是誰?

大清皇帝帝師、清國教育掌舵人、物理諾獎得主、劍橋大學博士、公立和私立大學校長。

任何一個身份對於普通人而言,都是高不可攀的,屬於一國精英中的精英。

這樣的大佬,他的每句話一定都有深刻的含義。

竹內昌治仔細記錄李奇維建議的幾種方法,比如因材施教、創新課程等等。

他回去後,肯定要和早稻田大學的校長匯報此事,嘗試這些方案,讓早稻田大學追上東京帝國大學的腳步。

甚至在未來的某一天,能超越那些帝國大學。

李奇維看著竹內昌治的表情,就知道對方肯定對自己的話如獲至寶。

可惜,他要失望了。

因為李奇維還有最後一句話沒說:這一世,因為有我的存在,整個亞洲只有華夏的大學可以超越歐美。

李奇維相信,他會憑借一己之力,虹吸所有的人才。

櫻花國只能跟在他後面喝點剩湯了。

什麽東京大學、京都大學、早稻田大學,李奇維要讓它們統統變成養豬專業大學。

世人隻知黃埔理工、京師大學,不曾聽聞東京大學。

他要讓華夏的大學站在世界之巔。

(本章完)
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