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《從1979開始的文藝時代》第198章 你不喜歡,你算老幾啊?
   第198章 你不喜歡,你算老幾啊?
  “我有個問題……”

  陳國凱舉起手來,問道:“方老師,我們該怎麽挖掘粵東文化呢?”

  “八個字,取其精華,去其糟粕。”

  “再八個字,批判繼承,古為今用。”

  方言比劃了個“八”的手勢,“而在此之前,要認清本民族和地域特色文化有哪些。”

  “粵劇。”

  “不只!還有粵曲、粵樂、南音、粵語、粵菜,還有,還有。”

  “還有龍舟、舞獅、花鼓戲……”

  一個個詞從孔捷生等人的嘴裡蹦出來。

  “你們剛才說的這些,其實可以劃分為曲藝、音樂、語言、飲食、民俗、舞蹈。”

  方言笑道:“但是,還忽略了建築、醫藥、美術,以及武術。”

  “武術?!”

  眾人面面相覷,又驚又疑。

  “這些天,我在蛇口也做了番調查。”

  方言道:“俗話說,南拳北腿,粵東的拳種可真不少,除了洪家拳、劉家拳、蔡家拳、李家拳、莫家拳五大名拳,還有蔡李佛拳、虎鶴雙形拳、佛家拳、俠家拳……”

  孔捷生舉起手來,“可是方老師,如果把這些寫進小說裡,那豈不是成了武俠小說嘛!”

  “武俠和武術是兩個不同的定義。”

  “雖然只有一字之差,但意思大不一樣。”

  “關鍵就在這個‘俠’字上。”

  “懂武的人未必就是俠,只有懂武術,又能依仗武術,行俠仗義,才是真正的武俠。”

  “像我們熟悉的《彭公案》、《三俠五義》和《七俠五義》,都包含武術和俠義的元素,既算是古典武俠小說,也是經典的公案小說。”

  方言說得滔滔不絕。

  “可不管是公案小說,還是武俠小說,都是通俗文學,我們是純文學作家,怎麽能寫這些呢?”

  “沒錯沒錯,武俠小說裡都是些打打殺殺,宣揚暴力,根本無法跟純文學相提並論。”

  “我們純文學是這樣的,武俠小說只要打打殺殺、飛來飛去就可以,而純文學作家要考慮的事情就很多了。”

  “………”

  整個教室炸開了鍋,一個個情緒激動。

  不是抵觸武俠小說,就是抵觸武術元素。

  “那麽同學們,什麽是純文學?”

  方言拍了拍手,問了一句。

  頃刻間,剛剛喧囂的教室安靜了下來。

  “有誰能回答我,什麽是純文學?”

  方言掃視一圈。

  “讓、讓文學回到文學本身。”

  眼見實在無人回答,孔捷生站了出來。

  “這只是個口號,可不是定義。”

  方言轉頭向范漢生、林賢治提問。

  “不錯,‘讓文學回到文學本身’只是個口號,文學界並沒有給出任何的理論依據。”

  范漢生點頭回應道。

  “謝謝范總編的回答。”

  方言露出玩味的笑容。

  “純文學”其實就是個虛頭巴腦的東西。

  既沒有概念和理論,也沒有任何作品可以參考,只是當初為了擺脫文學為政zhi服務而喊的口號,但沒辦法直接說“文學與政zhi無關”,只能委婉地說,“讓文學回到文學本身”。

  結果後來經念歪了,被一小撮喜歡標榜自己身份的作家,拿來對付通俗文學。

  到了21世紀,又拿來對付商業文學。

  事實上,純文學就是一個筐,什麽都能往裡裝,愛情小說可以是純文學,軍事小說可以是純文學,輪到武俠小說,就不行了?

  此話一出,滿堂嘩然,議論紛紛。

  “方老師,您這話說得不對!”

  陳國凱立馬站了起來。

  “那你給我解釋下,什麽叫‘純文學’?”

  方言上身前傾,“慈眉善目”地盯著他。

  “純文學就是……”

  陳國凱在注視之下,不免緊張。

  方言靜靜地站著,眼神裡卻仿佛在說:
  翻譯翻譯,什麽特麽地叫“純文學”!
  我要你翻譯給我聽!

  什麽特麽地特麽地叫“純文學”!!

  整個教室的氛圍,突然變得尷尬起來。

  台下的“純文學”作家們,抓耳撓腮,試圖解釋,但臨時抱佛腳,根本沒法自圓其說。

  “總編,到底什麽是‘純文學’?”

  林賢治停下手中的筆。

  “文學界到現在也沒有個公論,就是個口號,傷痕作家可以喊,武俠作家當然也能喊。”

  “我怎麽就沒想到,怎麽就沒想到呢!”

  范漢生看著方言舌戰群儒,興奮不己。
    看著班上的學生一個個啞火,林賢治投去了崇拜的目光,感慨道:

  “方老師不愧是方老師,又高又硬!”

  …………

  半晌,課堂一片安靜。

  眾人像鬥敗的公雞般,大多數都覺得方老師說的好有道理,竟無言以對,但依然有極個別不服氣,低聲地來了一句:
  “方老師,那您覺得純文學是什麽?”

  “在我看來,要給純文學下定義之前,要先搞清楚純文學到底是文學中的什麽類型。”

  方言在石鐵生的劃分基礎上,加以延伸。

  通俗文學主要是滿足大眾的娛樂需要,嚴肅文學側重於具體時期社會、政治、階級層面問題,反映時代,反映人在時代和社會中的處境,比如《子夜》、《林家鋪子》。

  而純文學,則更多的是面對人本的困境。

  比如,對死亡的默想、對生命的沉思、對生存的探索這些與生俱來的問題。

  這三種文學類型之間並沒有一條明確的界限,一部作品可以既是純文學,同時又是通俗的。

  (PS:這三種文學類型的劃分,來自石鐵生。)
  “沙沙。”

  “沙沙。”

  范漢生和林賢治專注地記錄著方老師的觀點,這些可都是無價之寶啊!

  簡單地分析了一番之後,方言面對台下的學生,反問道:
  “那麽,你們有誰能告訴我,《紅樓夢》這部通俗的世情小說,到底是不是純文學?”

  “這……這……”

  有一個算一個,支支吾吾,說不出話來。

  畢竟,站在他們面前的,可是第一個提出“華夏古典四大名著”概念的方老師!

  “那麽,《水滸傳》這部講述豪俠的算不算武俠小說?”

  方言環顧四周,“算不算嚴肅文學呢?”

  孔捷生硬著頭皮道:“方老師,我不知道《水滸傳》算不算嚴肅文學,但如果說《水滸傳》是武俠小說,我第一個不同意!”

  “《水滸傳》確實不是一本武俠小說。”

  “武俠小說,起源於唐代,最早是作為‘傳奇文學’的一支。”

  方言慢悠悠地從武俠小說的源頭說起。

  唐代的傳奇小說可以分為別傳、劍俠、豔情、神怪四類,其中,劍俠類小說便是武俠小說的前身。

  後來慢慢地發展成了“俠義小說”,武俠文化在華夏的文學創作中,一直延綿不斷。

  一直到1922年,平江不肖生的《江湖奇俠傳》問世,被公認為武俠小說的鼻祖。

  跳出了明清小說的套路,俠客不再是官府的附庸,或招攬的義士,以文亂法、以武犯禁,俠客背靠著一個與朝廷規則不同的武林世界,首開了武林門戶之爭。

  聽到這裡,范漢生看到陳國凱等人提出異議和疑惑:

  “可方老師,不管怎麽說,武俠小說都不可能是嚴肅文學。”

  “是啊,我也想不出來,怎麽把‘武術’和‘純文學’聯系起來?”

  “我看過的武俠小說,好像沒有一本像方老師說的,是關於直面人本的困境。”

  “………”

  這些問題,林賢治感覺總結起來其實就是一句話。

  武俠小說,或者武術題材的文學,真地能登上大雅之堂嗎?
  “在這裡,我向同學們推薦幾本書。”

  方言伸出第一根手指,“老舍先生的武俠題材小說,《斷魂槍》。”

  “老舍先生寫過武俠小說?!”

  一個個瞪大了眼睛,一副“我讀書少你別騙我”的樣子。

  “老舍先生本意是想寫成長篇,名為《二拳師》,但因為種種原因,最終未能成形,只是將其中的主要情節抽取而出,寫成了《斷魂槍》……”

  方言能說出這些,全都歸功於沈雁氷的傳道授業。

  一聽到老舍寫過武俠小說,不少膈應武俠的學生們沉默下來。

  “第二本,魯迅先生的武俠題材小說,《鑄劍》。”方言伸出第二根手指。

  “啊?”

  “魯、魯迅先生也寫過武俠小說!”

  不單單是在場的學生,就連林賢治和范漢生也大為震驚。

  “第三本,是高子峰先生的《黃飛鴻》,這是第一部把粵語方言引入小說的武俠作品。”

  方言伸出第三根手指:“你們不是想要深挖粵東文化的根嘛,這也很值得參考。”

  范漢生喃喃自語道:“孤陋寡聞,孤陋寡聞呐!”

  林賢治深以為然,正當以為方老師的話講完的時候,他伸出了第四根手指。

  “還有一本武俠小說,可能很難找到了,而且也沒有寫完。”

  “因為作者無限期停更,它的名字叫《巾幗英雄》。”

  “你們知道它的作者是誰嘛?”

  眾人紛紛搖頭,當聽到方老師公布的答案時,震撼得無以複加。

  “方、方、方老師,作者真的是總、總……”

  “不錯,作者怹去拯救我中華民族了,所以小說自此無限期停更。”

  方言點了下頭,“而且怹對文藝工作有一句評價,我的老師讓我務必銘記於心。”

  林賢治聚精會神,無論如何也要把這句話記下來。

  “人民喜聞樂見的東西,你不喜歡,伱算老幾?”

  方言掃視一圈,一臉嚴肅。

  (本章完)
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