第43章 教育制度
  一處磚製建築內，一群研究院正在研究一些文件上的技術，這棟建築的門前掛著一個牌子，上面有中英文寫著美華公司科學研究院。

  “這座水電站需要3台機組，每年的發電量在5千萬千瓦時左右。”一名白人研究員說道。

  他旁邊的華人小夥趕緊用筆記錄下他剛才提到的幾個數據。

  因為工廠的修建，電力的發展迫在眉睫，這裡目前煤炭等資源只能從國外進口，成本太高。

  但馬達加斯加河流眾多，水系發達，擁有豐富的水力資源，所以美華公司大力發展水電，不過因為水電站從選址到修建完成，耗時較長，所以現在的工廠需要的動力基本都是靠蒸汽機來催動。

  另一個房間中，幾名白人和兩名華人學生助理正在做實驗。

  “將填充食品的罐頭放入密封的滅菌室中，然後再進行加熱，使罐頭內部溫度升高到120度，應該就可以殺死大部分細菌了，這個溫度以目前的實驗數據來看是最適合工業生產的。”一位中年白人研究員說道。

  “嗯，那現在還需要實驗這個溫度持續多長時間最好，最後再設計出一套標準的流程，就可以交付給美華食品加工廠了。”另一名白人點頭同意道。

  “哈哈，這次的獎金可足足有1000美元，那就開始做接下來的實驗吧，王天風，把實驗台清理乾淨，將新的實驗材料擺好。”第三名白人笑著說道。

  1000美元已經很多了，他們的這個實驗比較簡單，隻用了10多天就可以完成，每人大概可以分到200美元，這算是對科研人員的重視吧，而且這些白人遠離美利堅，不遠萬裡的來到這裡，還是需要金錢上的安撫的。

  其實在張家城基本用不上美元，因為這裡還沒有實現市場化，所有東西都是施行的配給製，畢竟美華公司發展的時間還是太短，而人口又太多，物資極其不豐富。

  美華公司科技研究院裡面的研究員基本都是白人，也有很少一部分華人，這些華人都是這幾個月從美華學校中學會英文的學生，這些能快速學會一門外語的人，也是鳳毛麟角，有天賦的人才。

  白人研究員目前的工作就是將民俗調查處獲取到的技術研究透，然後交給美華公司，後續進行生產應用，不過大部分的技術在短時間內可能都不會用到，畢竟張家城的發展還沒有那麽快。

  而華人則是給白人當助理，他們除了必要的學習之外，還要學習怎麽進行科研，以及動手做實驗。

  張家城的教育除了科學研究院這種學術性與理論性的研究機構以及基礎性的學校以外，美華公司還正在建立了一整套旨在培養熟練工人和初級技術人員的職業教育體系，其具體表現形式就在於各個廠礦內所設立的職業學校。

  目前正在籌備中的職業學校有美華雷神軍工廠職業技術學校，美華農牧業職業技術學校這兩所，其他的工廠暫時還沒有資格，因為其他工廠並不需要比較專業性的員工。

  不過隨著美華公司的發展，後續開設的工廠會越來越多，科技性也會也來越高，那時就會建議很多所職業學校了。

  這些職業學校的教師一般由各個廠內的工程師或者高級技術人員充任，有的時候美華科學研究院的專家們也會前來這些廠辦學校進行講學。

  學生的來源則是工廠原有低級技術工人或者學會識字後考不上基礎學校的孩子們。

  當從美利堅來了很多合適的教育工作者後，基礎學校現在正在進行改革。

  改革後的學校將會分為小學和初中，課本內容都是經過精心選擇的，依然是雙語教學，漢語和英語，這兩種語言都很重要。

  漢語內容主要是文學類的，包括文化文學、世界歷史、地理、正治等等

  英語內容基本都是一些常識性的知識，以及較為粗淺的物理、化學和數學知識。

  在這樣的教育體系下出來的學生，無論是進入工廠職校還是升入高中，他都有了很好的基礎。

  進入職業學校的學生，再經過一番職業教育和崗位培訓後，他便能夠輕松勝任目前大多數的工作。

  其中小學每個孩子都需要去讀，但是每年都會刷下一批學習不好的學生，這些學生的命運就是乾一輩子農活，等三年學習結束成績合格的將會升入初中。

  初中每年也會刷下一小批成績特別差的學生，他們會根據能力進行分配到各個工廠當普通員工，去工廠打一輩子螺絲，學習成績中等的畢業後就會進入職業學校，或者直接去工廠當一名技術員。

  中學學習成績出眾的學生，學校會推薦其進入美華科學研究院主辦的附屬高級中學進行學習。

  高級中學的課程就比較深入了，無論是數學、物理、化學、生物，還是一些諸如政治、經濟之類的課程。
    高級中學的學生都是萬裡挑一的，他們都有資格進入美華科技研究院去當助理實習。

  不過大部分時間他們還是需要在高級中學繼續學習，等畢業後學習成績最頂尖的那一批會安排到美利堅或者歐洲的大學繼續深造。

  上等的一批會進入美華公司科技研究院，以後大概率會成為一名正式的研究員，或者慢慢成為美華公司的高層。

  中等的會留在各個學校當老師，或者進入工廠當工程師或者管理層，以後還有機會進入美華分公司總部。

  至於更差的基本上是畢不了業，會分配到各個工廠進行崗前培訓後當一名高級技工。

  這就是張楓對美華公司施行的教育計劃，他可不想花費大量的人力物力，最後培養出一大批啥也不會的工人大學生。

  畢竟現在的教育是賺不了錢的，都是窮人，根本榨不出油來，而且他還需盡快培養出一批人才，來進行快速發展。

  即使是到後期，他也不會改變他的教育方向，他不需要通過這種手段賺錢，來掏空普通人的積蓄，這沒有任何意義。

  他會通過消費方式來轉移普通人手中的錢，這樣自己的公司才可以更好的持續性發展，普通人也有比較高的生活質量。

  他的公司不能通過土地房子教育等等這些沒有科技含量的東西來賺錢，錢都被這些垃圾產業賺走了，科技公生產出來的產品根本沒有多少人買得起，那還怎麽發展。

  就像汽車和房子，很多人一個都買不起，就算買也都會二選一，買了房子根本沒錢買車，如果是貸款，那房貸和車貸的壓力得有多大，哪還談什麽幸福感。

  張楓寧願他得員工以後賺的錢都可以拿來買汽車，然後剩余的錢用來買其他科技或者生活用品，這樣才是雙贏。

  公司需要通過科技賺錢-研發提高科技含量-生產出更好的產品-推高科技往前發展，這才是正確的道路。

  當然這些學校的學習內容也少不了宣傳效忠張楓的內容。

  “點火！”一名華人管理者大聲喊道，隨即就有工人上前操作機器。

  旁邊還有幾個白人工程師正在圍繞著一座煉鋼爐討論著什麽，今天是美華公司鋼鐵廠開工的日子。

  這做鋼鐵廠的年設計產量是1萬噸，總共有三座小型的煉鋼爐，這個產量基本可以滿足美華公司今後幾年的用量了。

  這也不過是實驗性質的，美華公司科技研究院正在設計更大的煉鋼爐，產量和質量也更高，不過正式開建應該也是幾年後的事情了。

  美華公司雷神軍工廠內，一名名工人正在流水線上生產著一個個槍械零件，最後組裝成一把槍，目前雷神軍工廠一條流水線每月的產量2000把步槍，等技術工人熟練後可以達到月產3000把。

  另一個車間內，幾名工人正在用鋼水澆築一根火炮的炮管，這個工廠的月產量現在為20門大炮。

  工廠內的工人乾的熱火朝天，幾名白人工程師不時地走過來巡視，還時不時出言進行指導。

  一座遠離張家城的土窯正冒著濃煙，美華公司的紅磚廠、水泥廠、石灰廠都開在這附近，這裡是一座較高山坡，有不少的石頭，這些就是石灰石，用來作為原料，在不遠處還有一座小型鐵礦，這幾個公司的員工都比較多，需要大量的人力進行生產。

  隨著美華公司的發展進入高速期，這種集體生活和生產的模式就會慢慢的結束，等這些建築材料大量生產出來，滿足工廠建設和基本設施建設的需求之外，也會將部分材料用於給移民修建單獨的房屋，讓他們的積分派上用場。

  現在從美利堅過來的人才還是太少，而且時間也還太短，還需要一段時間的積累，不過可以預見在不久之後整個張家城就會迎來是一片欣欣向榮。

  不過隨著移民的越來越多，這裡面也蘊含著巨大的危機，即將在不久後爆發。

  (本章完)