第67章 66. 江鳥老師的課後補習

  “誒，這次月考怎麽樣啊？”

  “壞了，掛科了。早知道考試前就不去陪女友唱K了。”

  “哦，前三十！我中了！”

  學校的走廊裡，一群學生熱鬧地圍在布告欄前。

  秀燼學院是低檔私校，但為了能夠提高綜合學力，理事長將“月考”體系加入進了教學方針裡。

  雖然說是“月考”，但更像是在一學期內進行兩次期中考試。畢竟要是真的每月都考一次，學生們大概會發瘋的。

  前幾天剛結束月考，九州誠隨便看了一下他的排名，大概是三十多名，不高也不低。

  這個成績對於之前的他來說有所下降，因為他沒有再像原身一樣往死裡逼著自己學，只是大概看一看課本就完事了。

  其中最差的是國語課，拉低了不少平均分。而理科課都還不錯，化學課甚至進了年級前五。

  他上輩子就是化學生——當然，他對科研沒什麽興趣——他只是想嘗試著把化學知識運用進武術當中。

  畢竟誰能拒絕成為一個酷炫的硫酸劍聖或者炸藥拳王呢？

  “九州同學，你考得怎麽樣？”唐澤貴將過來勾住他的肩膀，體重壓得他肩膀都快塌了。

  “還不錯，你呢？”九州誠一笑，反問。

  “哦斯！這次進了七十名以內！”唐澤貴將驕傲地挺起胸膛：

  “那兩個家夥好像也過了！受不了.每次都要我去幫他們通宵補習，他們平時就不能用功點嗎？！”

  就在這時，九州誠看到一個面熟的同班同學在看完成績榜後，垂頭喪氣地離開了。

  “哦？”九州誠好奇地指著那個人道：“他是我們班的？”

  “三日月同學啊，怎麽了？”唐澤貴將隨口說著，在成績榜上找到他的名字：

  “喂喂，我記得三日月那家夥不是學習不錯嗎？這次居然沒及格？”

  “啊嘞？我們班的小泉同學和藤井同學也沒及格？”

  唐澤貴將的臉色有些難以置信。

  作為不良三中學習最好的一個，唐澤貴將對於班裡的學力情況還是比較了解的。照理來說，這三個人都是成績不錯的學生，他們要擔憂的不應該是及格線，而是年級前五十的排名。

  小泉同學應該是受到了新聞部的影響，變成這樣也是可以理解的。

  但是另外兩個同學也突然不及格，難道發生了什麽事情？
  下午第一節課是英語老師的課，主要內容是講評考試的卷子：
  “填空題第五題[I really want to s__ at your house]，正確答案是‘stay’。這個班有人寫了‘smoke’，放學後來教務處一下，有事要找你談談.”

  隨著下課鈴聲響起，全班都鬧哄哄地松懈了下來，九州誠也起身去上廁所。

  英語老師正好看到九州誠，便拿出一枚U盤遞給他，拜托道：“九州同學，麻煩你把這個教學材料交給江鳥老師吧。我今天有急事要走，沒空再回辦公室等她了。”

  放學後，九州誠來到辦公室，正好看見了江鳥老師。

  “教英語的那個誰老師讓我給你的。”九州誠把U盤丟在老師桌上，卻看見江鳥穰紀子一臉苦惱地抓著頭髮。

  “怎麽了，有心事嗎？”九州誠好奇道。

  “唔我們班有三個本來很不錯的學生，這次居然都掛科了.”江鳥老師看起來極其發愁，眼睛盯著一張計算班級績效的表格：

  “這樣下去，我們班很快就會被一班反超了！”

  九州誠回想起了早上的插曲，問道：“是三日月，藤井和小泉嗎？”

  “嗯，就是他們。”江鳥老師點頭。

  “那你打算怎麽辦？”九州誠隨意地坐在辦公桌上：“你光是在這裡計算班級績效有什麽用？”

  “.”江鳥老師剛想說什麽，還是猶豫著咽了回去。

  “你以前是怎麽做的，對待不及格的學生？”九州誠突然湊上去盯著她的眼睛，質問道：“給我說實話。”

  “我我會勒令他們暫停一切社團和打工活動，直到成績提上去為止。”江鳥老師有點心虛地轉著眼珠子：
  “如果還是提不上去，我就讓他們休學複讀或者退學.”

  砰—！
  九州誠一拳頭砸在桌上，嚇得江鳥老師身子一縮：“你就用這麽冷漠的方法來處理問題？”

  “這…這種情況學校也是默許的啊！”江鳥老師有點委屈地小聲道：“反正只要能提高綜合學力就行了，大家不會管的”

  “這不就等同於拋棄學生嗎？”九州誠目光尖銳地盯著她，如同要刺穿她的心靈：
  “我也是，以前的學生也是，只要能讓你的利益最大化，你就絲毫不會為學生考慮…這就是你的職業道德嗎，江鳥穰紀子？”

  “.”江鳥老師低下頭，一句話也反駁不出來，只能認命地問一句：“你想讓我怎麽做，九州同學？”

  “動動你的缺德教師腦子想一想，怎麽做才能盡到班主任的責任，幫助那幾個掛科的學生？”九州誠雙手抱臂，說道：“給你三次機會，全都答錯的話你明天就不用來上班了。”

  江鳥老師頓時嚇得全身發麻，險些癱坐在椅子上。

  她咬緊牙關，試探地問道：“勸他們轉去其他班級？”

  “.”

  “讓他們去外面找補習班？”

  “.”

  九州誠一直保持沉默，嚇得江鳥老師心臟越跳越快。

  “你還有十秒鍾回答。”九州誠看了看手機。

  “怎，怎麽還有時間限制啊！”江鳥老師欲哭無淚。

  終於，在時間只剩最後一秒時，她豁出去地說道：“我幫他們私下補習？”

  說完，江鳥老師用有點絕望的眼神看著九州誠。

  “嗯，答案差不多，你撿了一條命。”九州誠滿意地點頭。

  江鳥老師也松了一口氣，精疲力盡地癱在椅子上。

  “你先和他們進行私下談話，問出他們成績下降的原因，然後對症下藥地幫助他們。”九州誠恨鐵不成鋼地吩咐道：
  “這種簡單的事情你都想不出來，真是沒救了…知道了就趕緊去做！你會成為「優秀教師」的吧？”

  “我明白了.！”江鳥老師毫無反抗能力地同意了。

  次日放學後，三個成績大幅下降的學生先後被江鳥老師叫到了辦公室裡。

  第一個是小泉同學。

  “小泉同學，願意跟我說說成績下降的理由嗎？”江鳥老師小心翼翼地提問，九州誠提前和江鳥老師的手機接通電話，通過遠程監聽的方式來督戰。

  “是因為新聞部的事情。”小泉同學倒是爽快：“最近感覺自己好像已經失去一切了沒有繼續努力的動力。”

  面對這樣自暴自棄的回答，江鳥老師猶豫了一下，迅速擺出貼心大姐姐的樣子說道：“但是小泉同學以後的路還很長呢～現在不努力的話，不就把人生都荒廢掉了嗎？”

  “唔”小泉同學低著頭，有點內疚。

  “你最近在班級裡還好嗎？”江鳥老師又問。

  “嗯，同學們只是故意不和我說話而已，不會對我做過分的事情了。”小泉同學諷刺地悶笑，回答道：“多虧了九州同學幫我說話…哎，沒想到唯一願意幫我的竟然是他.”

  “看吧，就連他也不希望你放棄自己。”江鳥老師借坡下驢，順著話題鼓勵她：“小泉同學擁有優秀的才能，絕對能戰勝困難的！”

  聽到這話，小泉同學釋然了些許，用手指輕輕刮了刮臉頰：
  “既然老師都這麽說了.嗯，就當是回應九州同學的期待好了，我會努力的。”

  她帶著比剛才舒緩幾分的笑容，起身離開了辦公室。

  “嗯…接下來是三日月同學，”江鳥老師清了清嗓子，對門口喊道：“請進吧。”

  (本章完)