第259章 解釋不通，平行時空
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  【6】

  喬極拿了筆和紙，在給六號倉庫設計logo，因為等夏行中的時間有些無聊。

  不過標志是個6的話，還真是有夠奇怪的，這標志看著也太老六了。

  喬極的初稿設計，是想把‘6’弄成一個大拇指的樣式，表示他們很棒棒。

  但感覺他好像沒什麽設計天賦，設計出來的東西有些難看。

  要不然換成‘六’？
  又或者‘陸’？
  ‘陸’的話感覺就有偏差的，還是‘6’或者‘六’吧。

  喬耀還不知道自己兒子正在給六號倉庫設計logo，他剛剛接到夏行中一行人。

  夏行中是坐一輛大巴車來的，他下來後，後面還有十來個人跟隨。

  其中10個人，下車後就自動列隊，站在那裡如同一根根挺直的標槍。

  這屆志願者的素質看起來不錯。

  “夏主任，我們已經準備好了。”

  “那就先進去吧。”

  一名教官，10名志願者，和隨行的三人醫療組一起進入了六號倉庫。

  “計劃是這樣的，根據喬極的經歷，我打算先給他們測試一遍精神力，然後讓他們分別持有道具不同時間進行念力鍛煉，等鍛煉結束後，取下道具，重新測試一遍精神力，看看增長幅度。”

  這個計劃很簡單，主要就是看增加了多少念力。

  “好，他們交給你了，陶教官，過來一下。”

  夏行中將教官叫了過來，“這位是六號倉庫的負責人喬耀喬主管，這次實驗，你們的任務就是配合他測算念力增幅數據。”

  “是。”

  他轉過身來，對喬耀說道：“喬極呢？”

  “在隔壁。”

  “我過去找他，你先安排他們。”

  那位教官也說道：“喬主管，我們會配合所有測試，請告訴我們要做什麽吧。”

  “我們第一步要先給所有人做一遍精神力檢測，把初始數據記錄下來，先到檢測儀那邊排隊吧。”喬耀給他們指了方向。

  教官去指揮志願者了，林杏英在旁邊指導，操控檢測設備，記錄一個個志願者的精神力數值。

  剛檢測幾個人她就小聲對喬耀說道：“他們的精神力數值都好高，估計全部都是玄級精神系異能者。”

  喬耀看了看數據，好家夥，剛剛檢測的幾個人精神力全部在1000%以上，這是哪裡找來的高素質異能者啊？

  “好事，好事。”

  他們的精神力越高，不是越不容易失敗嗎？

  靈光檢測儀檢測精神力的速度很快，不一會兒10個人的基礎數據就測試結束了。

  “從現在開始，你們按照剛剛檢測的順序，分為一到十號，一號鍛煉時間1分鍾，二號3分鍾，3號5分鍾，先進行第一組測試，其他人待命。”

  首先是要判斷持有攝像機道具多長時間才能獲得念力。

  如果持有時間很短，甚至只要接觸一下就能獲得念力，那毫無疑問是最賺的。

  以後大家排隊摸一下就好了。

  但如果是按照喬極所說的那樣，要持有攝像機並鍛煉，使念力增長，才能把增長的那部分變成自己的，那就要持有攝像機的時間長一些。

  而這個具體的持有時間，也要他們一次次測算，得到一個最佳性價比的時間。

  “接下來要到戶外測試，跟我來吧。”

  剛剛喬耀問過喬極了，這股念力的強度有多大。

  喬極說至少玄級高階。

  那麽，鍛煉肯定就不適合在室內進行了，因為他們還沒有修建室內訓練室，現在這裡都是實驗室，不適合念力鍛煉，萬一弄壞設備就不好了。

  外面一大片空地目前都是他們六號倉庫的，有很多建築材料堆放，還沒有建設新的建築，可以給他們折騰。

  喬耀在這邊指揮，夏行中則是找到了喬極。

  “夏主任，找我有什麽事？”

  喬極正在用千裡眼看那邊的測試。

  “是龍之靈境那邊發生了一些事情，你想要見見龍族嗎？”夏行中說道。

  見見龍族？

  說實話，好龍的葉公看到真龍不也被嚇到了？
  更何況喬極也不是龍類的狂熱愛好者。

  而且，要去龍之靈境的話喬極感覺很不舒服，不舒服的原因和皇陵基地一樣，缺乏安全感。

  在沒有植入異能，無法靈體化把道具都攜帶進去的情況下，喬極可不想去靈境，在那裡他感覺自己好弱。

  “以後再說吧。”喬極回答，“我現在不太想去。”

  夏行中暗地裡也松了口氣，他也不想喬極現在和龍族接觸。

  “其實我們也是這樣想的，因為龍族雖然現階段是我們的合作夥伴，但讓你這樣一個國寶和他們接觸，我們還是有些不放心的。”

  他想說的意思是非我族類，還是不要毫無保留比較好，至少，要先觀察一段時間。

  “我是國寶？”喬極的關注點就比較奇怪了。

  難道我長得很像熊貓嗎？

  我最近可沒有熬夜。

  “你不是國寶嗎？單單你現在具現異能材料的產量，放到哪一個國家都是國寶，更別說還能具現念力道具。”

  喬極單單是一手具現異能材料的能力，無論走到哪裡就是可遇不可求的人才。

  更別說他還能具現一些奇奇怪怪的東西。

  兩人的對話很明顯不完全在一個頻道。

  “只是我還是不太懂你的具現原理，怎麽想都感覺不合常理。”夏行中不理解，為什麽喬極會製造出可以賦予念力的奇怪道具。

  “量子力學。”喬極說道。

  “什麽？”

  “要不然就是平行時空。”喬極給出了答案。

  “量子力學和平行時空？”

  這兩個和具現道具有什麽聯系？
  “是的，俗話說得好，遇事不決，量子力學，解釋不通——”喬極雙手一攤，“平行時空嘛。”

  夏行中覺得，自己有些跟上年輕人的思維。

  他還以為是什麽正經答案，結果喬極跟他說‘遇事不決量子力學，解釋不通平行時空’。

  好家夥，滿嘴順口溜，你要考研呐？
  “不過——”喬極話鋒一轉，“這的確跟平行時空有關。”

  啊？
  “就比如那台攝像機，他的主人是一個家庭不幸，在學校受到欺凌的高中生，機緣巧合獲得了念力，而他獲得的念力，設定上是可以通過鍛煉來不斷增強的。”

  (本章完)