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《貞觀清閑人》第382章 教育事業
  第382章 教育事業
  “那我們怎麽辦,是拉馮家一把,還是當做沒有看到?”

  “他的這份奏折又該怎麽處理?”

  李寬看向房玄齡。

  雖然馮家倒了霉,但終歸是大唐內的貴族世家,是需要好好處理一下的,畢竟,還有其他人在看著。

  房玄齡冷笑一聲,不屑的道:“管他們做什麽。”

  “建設一個海軍基地需要投入大量的金錢,物資,然後目前我們對海軍的需求有劉仁軌的那支艦隊就夠了。”

  “有這個錢,不如建兩個造船廠。”

  “至於這份奏折,改改,把造船廠的建設地址訂在距離朝堂權貴島嶼近的地方。”

  李寬從房玄齡的態度中能感受到,他很不喜歡馮盎。

  李寬小聲問道:“你們有仇?”

  房玄齡瞥李寬一眼,平淡的道:“沒有。”

  李寬搖頭,表示不信。

  “那你不願意拉他一把。”

  要知道,房玄齡以前從來沒有介意過拉別人一把這種事,一向都是與人為善。

  “我只是討厭馮家的自作聰明罷了。”

  李寬覺得其中一定還有其他東西,但是房玄齡不說,他也不問了。

  就照著房玄齡說的,馮盎的奏折被他改了改,提交上去。

  李世民看看原本,再看看更改後的,也很快猜到了原因,放棄了馮盎的原本。

  在他看來,馮盎也不討人喜歡。

  後來某天李寬和杜如晦聊天時才得知,李世民和房玄齡曾經想讓馮盎去做南亞戰場的前線總管,負責開發戰爭的事。

  但是馮盎混了一些軍功就跑回來,放棄了。

  這家夥就去獨自帶著自己家開發海外。

  李寬當時聽到杜如晦的訴說就驚呆了。

  “馮盎那個老狐狸不一向挺聰明的嘛,怎麽還犯傻了呢。”

  講真的,李寬真的挺震驚的。

  要知道以前他認識馮盎的時候,那個老家夥從來沒有在政治正確這件事上犯過錯。

  今天怎麽還犯錯了。

  杜如晦聳聳肩,他也不知道。

  李世民在某件事上從來都不是多大度的人。

  馮盎既然對付他,那就得做好被報復的準備。

  “感覺馮家就沒有順利過。”

  想想從貞觀初年到現在,馮家遇見的一系列事情,李寬忍不住感慨馮家的霉運就沒有停過。

  這個家族做了一系列布局算計,但就是沒有走對過。

  不過馮家如何,李寬並不在意,他還是忙自己的事情。

  遼東和劉仁軌艦隊的事感知他們,做了一下處理後,魏征就去地方進行摸查,看看大唐各地的經濟發展。

  李寬成功進入門下省工作,還接手了魏征負責的大項目,大唐的教育事業發展。

  這是李寬進入三省打雜以後正式接受的一個項目。

  雖然三省六部的官員們每天各司其職,但每個大佬都或多或少盯著大唐的某一個攤子。

  如杜如晦主要盯著軍事科技的研發和後勤,房玄齡盯著大唐國營廠礦,馬周盯著交通。

  李寬之前來三省打雜並沒有主要盯著的,就偶爾兼顧一下皇子公主的情況。

  但這並不算涉及到大唐整體的事業。

  接手教育之後,李寬才發現魏征是真的忙。

  大唐的教育行業剛剛起步,學生的學習分級剛剛呈現規模,教師隊伍的安排等等情況都需要一點一點推進。

  還有教轉乾的存在也頻繁出現等等。

  可以說教育系統現在就是生瓜蛋子,出人才的概率一半靠命。

  不過即使如此,也有很多人讚美魏征了。

  最起碼,不再是一片荒蕪。

  李寬接手以後做的第一件事就是摸清教育的數據。

  為此,他帶著一大堆教育書籍回家乾活。

  加班是不可能在任上加班的,這會顯的他能力不行。

  回家加班,他還可以讓自己的老婆們一起幫忙,這樣就能輕松不少。

  畢竟,看著一群大老爺們加班和摟著小姐姐加班,這心情都是不一樣。

  李寬想著,這也是後世那些老板們為啥喜歡女秘書的原因。

  不圖別的,就圖一個賞心悅目。

  李寬帶工作回家加班後,不開心的就是武媚等人了,原本她們每天都是溜溜達達,輕輕松松的,只需要處理一下自己的嫁妝產業和楚王府產業,結果現在還需要幫著李寬一起乾活。

  簡直就是扯的一批。

  她們也曾試著找李寬抗議,得到的就只有李寬輕描淡寫的一句:“你們不熱愛工作嗎?”

  “長時間休閑待著是會變傻的。”

  如此無恥的話語讓武媚等人目瞪口呆,然後她們便成了李寬的加班工具人的一員。

  李寬對此很滿意,大家都是夫妻都是同林鳥,怎麽可以只有他一個人加班。

  而且他以前那麽幫助眾女建立學校,經營學校,教導學生,輔助她們創業,現在收回一點利息不過分吧。

  李寬的不過分,在眾女眼中就是真的過分。

  而李寬接手教育體系後做的第一件事就是組織人手進行教材編寫,按照年齡進行分級考試,進行專業培養等等。

  並且把文理分科。

  當然,只是把計劃做出來而已。

  他第一個真正實施下去的是思想教育課。

  這門課程,從小學到畢業,無論伱是在哪個階層,都能看到。

  愛國教育是必須要做的。

  在李寬眼中,別的教育都可以沒有,唯獨愛國教育必須得跟上。

  學習者嘛,如果連國都不愛了,以後乾出啥事都有可能的。

  普及思想教育課的時候,出現了一件讓李寬憤怒的事。

  中亞的世家把他的愛國教育思想書籍拿走,照著改了改,然後就在自己家那裡實行了起來。

  這讓李寬很憤怒,你們要是覺得這個計劃好,那你們去自己書寫啊,幹嘛抄他的,知不知道他出這麽一本書有多累。

  在語文課上,李寬本來添加了詩詞鑒賞,結果就是被遠在外地的魏征給刪除了。

  用魏征的話說,寫詩有啥用,難道一個人還能寫出一個盛唐來?

  把詩文的空給老子改成實事鑒賞。

  然後李寬咬牙堅持留下了幾首詩文。

  沒辦法,李寬表示自己得給李太白留點出路。

  而且,魏征之所以說出寫詩沒啥大用,寫不出盛唐完全是他沒有見過李白大佬。

  眾所周知,我李白大佬是繡口一吐,便是半個盛唐,壓的其他人喘不過氣來。

  “哼,等再過幾十年,那些盛唐詩人出事以後,魏老頭你就知道詩歌的風采了。”

  “而且詩歌確實可以宣傳我們大唐的風華。”

  李寬始終覺得盛唐的繁華之所以能流傳下去,就有李白等詩人的原因。

  因為最根本的原理就一個,亂世出不了什麽這麽多天天閑逛寫詩的人。

  唯有盛世才能養得起這麽多吃飽了沒事乾寫詩的人。

  (本章完)
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