第209章 入學選拔
  陳宇也是皺起眉頭，的確，其他的事情都好商量，這鬧出了人命官司可就麻煩了。

  就算他們這裡可以拖延幾天，可死者的家屬呢？
  “老張，你這工廠當初的保險有多少？”旁邊的侯建昌突然詢問。

  張百川滿臉無奈：“就算加上保險賠付也只夠彌補一半的損失，剩下的還得我自掏腰包。”

  “如果你把工廠剩下的部分全部打包賣給我呢？”陳宇裝作無意識地問了一句。

  張百川愣了一下，他的工廠已經炸成這個樣子，剩下的一半設施恐怕都已經不能用了，現在值錢的只有工廠的各項相關手續。

  陳宇這個時候要收購他的工廠，根本是收了一堆破爛。

  “小陳，你瘋了！”周勝濤趕忙將陳宇拉到了一旁：“這廠子現在成這個樣子，你把它買下來，就相當於買了其責任，恐怕死者家屬要求的賠償，你也得賠一部分。”

  “沒關系，周隊，這點錢我還拿得出來，況且我把廠子收購之後，也能為你免除一些不必要的麻煩。”

  周勝濤點了點頭，也就沒再多說什麽。

  侯建昌則是把張百川拉到了陳宇面前：“老張，你還猶豫什麽？老陳既然說了要收購你的工廠，那他就不是說說而已，趕緊把這裡所有的資料全部拿過來，順便統計一下損失。”

  張百川這才反應過來，趕忙叫來了廠裡的會計，以及各部門的負責人。

  沒過多久，所有的一切就都統計了出來。

  整個廠子注冊包括投資成本總共有三千萬，按照爆炸後折損來看，最多也就值一千萬。

  在走完保險，完成各種賠付，最後張百川能拿在手裡的，恐怕連一百萬都不到。

  不過好在，他避免了可能出現的負債以及牢獄之災，手裡還能剩下點活命的錢。

  陳宇只是看了一下張百川統計出來的材料，便很是大方地在上面簽下了字，當場兌付了一千萬。

  張百川在拿到錢之後別提多興奮了，至少可以躲過眼前的困境。

  陳宇則在周勝濤的幫助下辦理了一些必要的手續。

  等到所有的一切敲定之後，已經是晚上八點。

  陳宇，侯建昌和張百川三人，坐在報廢工廠門口的石墩上。

  “真沒想到，幾十年辛辛苦苦乾出來的產業，居然被一把火燒了個乾淨！”

  張百川一臉的苦笑，就連手上的香煙都燒到手了，他都沒有任何感覺。

  侯建昌相當有同感，當初他被人擺了一道，差點破產，要不是陳宇搭救，後果不堪設想。

  “老張，你也別想那麽多了，以後有什麽事就給我打電話，能幫的我一定幫。”

  張百川沒有多說什麽，只是寒暄了幾句便開車離開。

  陳宇則是簡單考察了一下工廠的地形，以及損壞的部分。

  沒過多久，系統的提示音便在他腦海中響起，一張完整的規劃同隨即出現。

  同時出現的還有和原來工廠之間的連接方案，以及一些機器製造方案。

  只不過要將這些完全付諸實際，恐怕得花不少錢。

  好在他之前在北極執行任務的時候，還拿到了二十多億的外快，這點兒錢對他來說已經算不得什麽了。

  “老陳，這座工廠和咱們的工廠只有一路之隔，而且這條路並不是主路，申請一下便可以將路段改造，然後咱們就可以將兩片廠區完全連接在一起，造就一個產業園。”

  侯建昌兩眼放光，看這樣子這種事情他已經想了不下百次。

  畢竟每一個開工廠的都希望自己的廠區可以無限發展下去，甚至吞並周邊的工廠。

  陳宇輕舒一口氣：“明天我就會把方案拿出來，到時候咱們就把兩處工廠連成一片。”

  第二天一早，陳宇便開車帶著童雅和團團去了學校。

  這座小學是蘇城最有名的小學之一，其中有很大一部分學生都是特長生。

  是直接從幼兒園之中選拔上來的。

  團團的跳舞天賦雖然在幼兒園的時候可以排到第一，但在這裡就不一定了。

  來這裡的學生不僅僅是蘇城本地，甚至還有帝都過來的優秀學生。

  團團在這裡讀書的確可以有一個更好的未來，但他所面臨的競爭也比以前殘酷了不少。

  一家三口剛到學校，就發現門口停了無數的豪車，甚至還有大量的保姆車。

  這麽一比，陳宇突然感覺自己的混合動力車有點上不了台面。

  “請所有的新生，在家長的陪同下進入選拔大廳。”

  陳宇不由皺起眉頭：“不是說特長生已經提前被學校錄取了嗎？怎麽還要進行選拔？”

  童雅也有些無奈：“話雖這麽說，可這裡畢竟是遠近聞名的小學，而且從某種程度上也算一所貴族學校，因此他們要根據學生家裡的條件進行分班。”

  陳宇眼中頓時生出幾分厭惡：“這不就是強行把學生分成三六九等嗎？這樣的學校咱們不讀也罷。”

  “你別衝動！”童雅趕忙拉住了陳宇：“話雖這麽說，可這裡的師資力量極為雄厚，尤其是被挑選到重點特長班的學生，他們所享受的教育資源比地都最高等的學校還要豐厚。”

  陳宇看了一下旁邊的團團，自己的女兒無論怎麽樣也得要最好的教育。

  而且分班之後，團團所在的班級肯定也是一些富家子弟，平均素質比較高，對團團未來的成長也有一定的幫助。

  微微吐出一口濁氣，陳宇也沒再多說什麽，只是在童雅的勸說下向大廳走去。

  只是剛到大廳的時候，陳宇就看到了一個募捐處。

  上面有很多捐獻項目，基本上都是為學校增加基礎設施。

  而且負責募捐的人居然把家長的姓名以及捐錢的多少明明白白地寫了出來，還擺在極其顯眼的地方。

  這就讓所有的家長之間形成了一種無形的競爭。

  他們會下意識地相互比拚，看誰捐的錢多。

  而且在學校的隱藏規則當中，哪個家長捐的錢多，那麽他們的子女所受到的教育資源就會相應增加。

  (本章完)