鹹陽的風雲管不到閑適的扶蘇,噢,應該說是蘇扶了。 對於蘇扶的來歷,蘇扶還是下了很大一番功夫的。
來自潁川一個詩書傳家的小門小戶的人家。姓蘇,名扶。取:摶扶搖而上者九萬裡中的扶字。希望這個蘇扶有朝一日也能青雲直上九萬裡。
王芙一番應對下來,發現沒有什麽問題,也就收留了下來。當然也沒有發生什麽狗血霸氣的一見鍾情。蘇扶雖然生的十分小白臉。卻一點也沒有讓王芙這個王家大小姐有什麽動心的。
王家作為秦朝有數的頂級豪門,王家的小公主自然也不是那種花癡。什麽樣的傑出英才沒見過,要對一個一無所有白吃白喝的小白一見鍾情?
不過,蘇扶是那種自甘寂寞的好學生嗎?當然不是,每天白吃白喝,吃人家的住人家的。蘇扶也很不好意思呐。
不過也沒辦法,蘇扶一沒有根底,二沒有戶籍。就算政策上支持你去外面開墾個幾百畝的都給你,你也總不好說自己是皇長子。
再說在這裡休息一下,蘇扶遲早是回到朝堂的。在現在的蘇扶看來,自己莫名其妙被弄到了這個地方。雖然很舒心,很快樂。但這終究不屬於他。
對於蘇扶而言,這裡只是一個心靈上休息的驛站。所以,在未搞清楚這三個月的記憶空白前,扶蘇不會回鹹陽。
但剩下的時間,蘇扶想要好好回報一下那個好心的女子,王芙。
看王芙的裝束,想必是富貴人家。回到房中,蘇扶突然想寫寫畫畫起來,卻發現桌上空無一物:“筆墨紙硯?”
“文房四寶?”
蘇扶拍拍頭:“腦中突然多出了許許多多莫名其妙的東西,那麽熟悉,感覺又那麽不真實。”
“筆是有的。蒙恬將軍改良了毛筆,使得毛筆便於書寫。使用的也是兔子的毛。”蘇扶一邊想著,一邊自言自語。
“至於紙張,這個時代也是有的。不過質量都很低劣,難以書寫。硯台,好像現在還沒有硯台。漢代都是人工研磨墨水的。”
“嘶……漢代?難道,噢。真是出人意料。”
“哐當”
一個踉蹌,蘇扶的頭有開始頭疼起來。將房間中的壇壇罐罐摔了一地。
“自己這真是,唉。”搖搖頭的蘇扶開始收拾起來:“做點什麽事情,總不能白吃白喝賴在人家家裡。”
“製造紙張!”
“嗯,就是造紙!”
下定主意蘇扶便開始行動起來。
前世的蘇扶博聞多識,對天工開物這古代四大奇書也是多有涉獵。其中不少部分恰好都記在了心中。作為中國四大發明的造紙術自然不能錯過。
天工開物中便有古代的造紙之術。
不過一回想,蘇扶便無言了。第一步,斬竹漂塘!
顧名思義,斬取嫩竹,丟到池子裡然後泡上個一百天以上,利用天然微生物分解並去除竹子的青皮。
這第一步就將蘇扶給難倒了。首先是原料問題,竹子是在後世是生長在南方的。竹紙的主產地一直都在華南地區。因為那裡種植的竹子很多,可以就地取材。但總不能現在蘇扶就跑回鹹陽去弄一堆竹子來。就算秦時河套氣候溫和,也沒有南方的才產的竹子啊。
更何況,蘇扶也沒這個耐心來等一百天,等到竹子泡爛。就算給人家報恩也不帶這麽報恩的,蘇扶不是沒有正事做,他的真正身份是皇子。要真一百天待著,估計回去局勢已經徹底崩壞了。
有些頹喪的蘇扶打開房門,用力吸了一口清新空氣。忽見門前站著一個小童,正是那個叫做阿牛的牧童。
“小哥怎麽來這裡了?”
阿牛瞪著清澈的眼睛開口道:“阿爹讓我來的。”
“唔,你爹爹喊你來做什麽?”
阿牛撓撓頭,好像有點忘詞了。扶蘇也不急,靜靜等著。
牧童撓了一會兒還真的想了起來:“阿爹讓我請大哥哥來我家吃酒。”
扶蘇愕然,自己跟這家人無親無故的。怎麽還請自己去吃酒了?
牧童看到扶蘇的表情,以為扶蘇不想去。於是清澈的眼睛瞪得老大:“大哥哥,我家的酒可是這裡最好的酒!”
扶蘇失笑一聲:“好,我隨你去。”心中暗道,自己現在是一個一無所有的人。難不成還要怕一個農家人嗎?
跟隨牧童,一路上阿牛說個不停,偏生這孩子可愛得緊,扶蘇聽著,也不覺得膩煩。
不多時,便看到了一個小宅院。房子不多,四五間。也不大,看著很樸素,當然你要說他看著寒酸也可以。
一個紅臉漢子走出,笑呵呵看著兩人走進:“蘇先生,農家沒有什麽好的,家裡還有些自家釀的酒水。今日,就好生款待先生。先生可不要嫌棄農家這寒酸。”
蘇扶笑著應道:“哪裡的話。“說著也就進了廳堂。
“渾家,準備酒菜。“
“哎。“
婦人應下,不多時酒菜都上來。顯然是提前準備了的,扶蘇滿頭疑惑。可看這兩人顯然也不知道自己的身份,也罷,且看看,不著急下結論。
推杯換盞,蘇扶也隨著紅臉漢子的話談論。不疾不徐,吃東西也很是斯文。良好的家教在此刻體現無遺。
“想來公子出身定當極好。”戲肉來了。
蘇扶客氣道:“家裡小門小戶,也算詩書傳家。”
紅臉漢子一聽,面上笑容又多了三分。
“老農這有一事相求只是……”說著好像不大好意思起來。
蘇扶一愣,道:“老哥請說,有幫得上忙得,自當盡力。”俗話說吃人嘴短,蘇扶又一向性子好。還真說不出什麽拒絕的話。
“我這孩子,前些天去郡城。聽了那學堂琅琅讀書聲,就移不開腿了。可這方圓五百裡,哪裡又有可以教學的地方?”說著朝著蘇扶看過來:“我一個鄉下老農雖然沒見過世面,但看是看得出,先生肯定不是凡人。厚著老臉,請先生教孩子讀書。”
蘇扶為難了。竹子跑一百天的時間蘇扶都等不及了,怎麽還可能去教書育人?這種活計可不是一朝一夕的時間,那是十年二十年的事情。
可是蘇扶卻找不出拒絕的理由。剛剛吃了人家的酒席,這就拒絕了下來,是不是太不近人情了。而且這個阿牛這般可愛,這般拒絕好像不妥。
扶蘇心中思索:也罷,先教上一陣子,日後從郡城中調撥人手來幾個教師。也給這裡見個學堂。
“好,教學生,這事我應承下來這幾天我教阿牛讀書,以後我離開了。也給阿牛找個好老師。“扶蘇笑著說到。
“這可真是太感謝了。來,阿牛,給先生磕頭,拜師呀。”
“阿牛,拜見老師。”阿牛乖乖來了個大禮參拜,行了這拜師禮。
“呵呵,乖徒兒。“摸摸阿牛的小腦殼,扶蘇心裡也有些開心。
救吃完了,師爺拜了。蘇扶也該回去了,約定了明日的教學時間和束也沒有什麽事情再呆在外面了。
走出亭外,蘇扶卻看到池子中泡著什麽東西。咦了一聲,蘇扶的腳步卻挪不開了:“那池子中是什麽?”
看到蘇扶的疑惑,紅臉漢子回到:“從老家千裡迢迢,種了些竹子。可這裡天氣冷多了,隻活了不到一半。死了一半,都泡在這池子裡三月多了,也沒管。”
蘇扶眼睛一亮轉身對阿牛爹爹道:“束就不必了,這些泡著的竹子就都給我!”
紅臉漢子疑惑非常看到蘇扶執意如此,也不駁回,便應下了。
於是,平日間無所事事的蘇扶先生便多了兩項工作。一個便是教書育人,教阿牛小同學的蒙學。
另一個,則開始了竹紙大業。
第一步已經讓阿牛的家人給完成了。
《天工開物》中製竹紙的第2個步驟是將竹料拌入石灰水浸在木皇桶中蒸煮8個晝夜,經過鹼液的蒸煮,原料中的木質素、樹膠、樹脂等雜質被除去。然後取出蒸煮的原料放入清水塘內漂洗,然後再放進鍋裡浸石灰水蒸煮,如此反覆進行十幾天。經過反覆蒸煮、漂洗,竹子的纖維逐漸分解。
蘇扶一番口舌下從王家小姐這裡取得了支持,約定利潤對半分。由王家小姐提供物質支持,而蘇扶則進行這些奇~淫巧計提供技術支持。
第二步驟中的原材料依靠王家小姐很快就取得了,第二部進行得很順利。
八個晝夜便這般迅速過去了。
古法造紙的第3個步驟是取出煮爛的原料放在石臼裡用力舂成泥面狀,搗爛後的原料用適量的水調配,使纖維徹底分離並浸透水分,成為紙纖維的懸浮液,再傾倒入紙槽裡面。然後用細竹簾在紙漿中濾取,紙纖維留在竹簾上形成一層涇紙膜。
這道工序在造紙