第245章 一鯨落，萬物生！

  “你小子，這是不僅把人家的祖墳刨了，還要挫骨揚灰！”

  朱元璋吸了一口涼氣，望著韓成說道。

  縱然是他這樣的人，在意識到韓成都要做一些什麽，且做出來的事，將會產生多大的影響後，都是忍不住的有些心驚。

  這事情太大了！

  產生的後果，也實在是太嚴重！
  韓成搖頭：“嶽父大人，你別說的這麽陰森恐怖好不好。

  好好的哪裡就刨祖墳了？

  還挫骨揚灰？
  看我人畜無害的，是那樣的人嗎？”

  朱元璋卻並沒有因為韓成的話，而有任何的松懈。

  “你都給咱出了這些主意了，你還是說不是刨人家祖墳，挫骨揚灰？”

  韓成繼續搖頭：“嶽父大人，這話可就有些不對了。

  咱可不能憑空汙人清白。

  我才不是那樣的人！

  嶽父大人莫非就沒有發現，要是這些都能夠順利實施，大明的讀書人只會變得更多。

  讀書人的專業水平也會變得更高，怎麽就叫刨了祖墳？

  哪有刨了祖墳之後，他們還更加興旺的道理？”

  聽到韓成如此說，朱元璋倒是愣了一下。

  順著韓成的話這樣一想，好像還真的就是這樣。

  這些措施若都能順利的實施下去，過不了幾年，大明讀書人的數量，將會大大的增加。

  科舉選拔出來的官員，更加好用，更有能力。

  這確確實實，是朝著好的方面發展。

  刨祖墳的話，的確沒有這樣的效果。

  可……這事情不對啊！
  韓成所做的這些，確確實實是在刨讀書人的祖墳！

  每一個政策，下手都異常的穩準狠！
  可為啥這樣做了之後，反而會讓讀書人變得更多？

  邊上的馬皇后沒有說話，神情同樣是有些疑惑。

  她也覺得這兩件事情很矛盾。

  但一時之間，又說不出到底哪裡不對勁兒。

  如此過了一陣兒，朱元璋開口道：

  “咱想起來哪裡不對勁了！
  韓成，你說的讀書人，和咱說的讀書人不是一樣的。

  之後培養出來的那些學習算數，以及其與學問的人，那也叫讀書人嗎？”

  韓成點頭，理所當然道：“這肯定是讀書人！

  他們讀的是不是書？通過讀書是不是獲得了相應的學問？
  而且還是對社會有用的學問。

  那不就是讀書人？
  誰說必須要學習孔孟之道，學四書五經的才叫讀書人？”

  這……

  朱元璋聞言，多少有些發愣。

  因為韓成所說的這話，和他的常識，有著極大的不同。

  畢竟從他所接觸的所有事情上來看，說起讀書人的時候，都會不自覺的浮現知乎者也的讀書人形象。

  一向都是只有孔孟門徒，才叫做讀書人。

  此時突然聽到韓成的這個論調，讓他為之新鮮的同時，也覺得很不習慣。

  韓成笑道：“嶽父大人，格局放開一點，咱再往前面多看一看。

  不要只看罷黜百家，獨尊儒術之後，要往更之前看。

  看到春秋戰國時期。

  從那裡來看，傳世經典可不僅僅只有儒家經典。

  墨家以及法家這些，都是很精彩的。

  那個時代百家爭鳴，所有學習學問的人，都可以被稱之為讀書人。

  我覺得那才是正常的一種情況。

  各種學問蓬勃發展，只要對社會有用，都有存在的道理。

  不能說，只有學習儒家學說的人，才能稱之為讀書人。

  這太霸道了！
  其余的書也是書，其余的學問也是學問。

  既然都是讀書做學問，那都可以稱之為讀書人。

  儒家一家獨大太久了，這不是一件好事。

  很容易就會不思進取，原地踏步，甚至於在不少地方還會陷入誤區，陷入僵化。

  正如儒家自己所說的，這叫做生於憂患，死於安樂。

  自從罷黜百家，獨尊儒術之後，儒家一家獨大，沒有了對手。

  長時間下來之後，許許多多的儒家門人都懈怠了。

  隻想穩固住他們諸多先賢所打下來的江山，從而依靠著這些，保住他們超然的地位。

  至於其余的，則要淡化的太多。

  他們生活的太安逸了，遠沒有春秋戰國之時的飛速發展，和銳意進取。

  一代代的發展下來，思想是越來越禁錮。

  西漢時期，公羊之儒，還是非常積極進取的。

  那時候的儒家，是真的有著超強的戰鬥力。

  腰間挎著劍，嘴裡說經義，辯論道理。

  只靠嘴分不出勝負，就拔劍而起，血濺五步！
  那叫一個武德充沛。

  不僅僅對內如此，對外更是剛猛無比！

  十世之仇猶可報！
  犯強漢者，雖遠必誅！

  所以這大漢有著大漢的雄風。

  但隨著發展，勇猛剛進的公羊之儒，慢慢的被拋棄。

  被更為溫和的谷梁以及其余之儒所取代。

  一步步的發展下來，各種的繁文縟節是越來越多。

  孔夫子當初帶領門人弟子，在混亂的春秋時期，挎劍周遊列國講學的那種進取，是越來越少。

  禁錮越來越多。

  對人的壓製也越來越多。

  對內強勢無比，對外則手段溫和，缺少血性。

  就比如大宋的那些文官們，若是西漢時期的那些公羊儒生，怎麽可能會如此之憋屈？

  早就一個個呼喊著十世之仇猶可，一個個持著劍，前仆後繼的衝上去了。

  獨漢以強亡。

  漢強大的，不僅僅是軍隊。

  當時佔據主導地位的儒學，也同樣強勢。

  哪怕東漢之時，佔據主導地位的，已經不是剛烈無比的公羊之儒。

  但整體上，儒學還是很有血性，很強勢的。

  可是隨著一步步的發展，最終卻變成了什麽？
  儒家長時間一家獨大的發展下去，是不好的。

  這已經是被歷史證明了的。

  所以，嶽父大人的大明，需要百家爭鳴。

  需要讓更多的東西出來，蓬勃發展，衝擊儒家的地位，讓他們感到有危機感。

  促進他們內部的自我革新和發展。

  同時，這也為嶽父大人的大明的飛速發展，而做準備。

  嶽父大人的大明想要蓬勃發展下去，必須在一定程度上，衝破現有的思想牢籠。

  打破儒家發展到如今，在思想上的禁錮。

  才能更好的促進，各種對大明有利的，新事物的發展。

  從這方面來看，嶽父大人說我要刨祖墳什麽的，倒也有一定的道理。

  但我覺得，用一鯨落萬物生來形容，更加的合適一些。

  不過仔細的思索，這樣說也有些不太準確。

  因為通過這些辦法之後，並不是說儒家就不在了。

  依然在，不過在它存在的同時，也允許其余的學問進行傳播。

  不能夠再將其余的各種學問，都給歸結到旁門左道，奇技淫巧之中。

  這真的不對。

  人只靠思想，忽略其他方面，絕對要吃大虧。

  他們認知裡的那些旁門左道，奇技淫巧，作用大著呢！
  只要能夠不斷的發展下去，深入研究，將會令世界大變樣。

  讓大明的國力飛速增強。

  當各種基礎打好之後，到後來，將會有一個井噴式的發展。

  未來所發生的，令嶽父大人為之震動不已，簡直如同翻天覆地一般的變化。

  絕大部分，都是他們口中所謂的旁門左道，奇技淫巧所帶來的……”

  聽到韓成如此說，朱元璋想想韓成言語之中，所描述出來的，他所生活的那個時代的種種神奇之處。

  忍不住的心向往之。

  “既然這是一條非常正確的道路，那麽……就這樣走下去吧！

  明知正確的道路而不走，不是咱的性格！”

  如此說著的時候，他忍不住的將一隻手，握成了拳頭。

  看得出來，朱元璋在這上面決心很大。

  也是真的想這樣走下去。

  馬皇后顯得有些擔憂的望著朱元璋道：“只是……重八，這樣做的話，反彈的力度也太大了吧？

  肯定會有很多人拚死反抗。

  難度太大了！”

  朱元璋聞言笑著搖搖頭道：“妹子，這些人你動一點他們會叫，動的多了，他們同樣會在那裡唧唧歪歪的叫個不停。

  既如此，那何不大開大合的來？

  大明是咱們的大明，不能因為擔心他們反對，就放著正確的道路不去走。

  他們這些人，歸根結底是儒家門徒，最先維護的就是儒教的利益。

  也是為了讓他們自己，靠著這棵大樹好乘涼。

  至於其余的，都可以往一邊放一放。

  連宋濂這樣的人，都可以在科舉這件極其重要的事情，選擇欺騙咱。

  其余的人會做出什麽事情，可想而知！

  咱這一輩子走過來，不知戰勝了多少敵人，經歷過多少凶險！
  沒道理大權在握了，卻怕了他們這些人！
  誰不服隻管來，咱全部都接著！”

  這一刻的朱元璋，霸氣側漏，睥睨天下。

  “好！嶽父大人威武！”

  韓成忍不住的出聲誇讚。

  為朱元璋搖旗呐喊。

  對於他這種來到這個世界，想要讓大明從此拐一個彎兒，衝破原有禁錮的人而言，遇上朱元璋這種極其強勢，又有鐵血手段的帝王，當真是一個天大的幸運！

  有了他的支持，很多事情都會變的好做。

  朱元璋看著韓成道：“隻咱威武還不行啊！你小子還要多出力才行！

  咱在前面，可以給你頂住各方面的壓力，為你衝鋒陷陣。

  可你小子可不能拉垮！
  要把各種需要的東西，都給弄好才行。

  不然的話，你可就把咱給坑了！”

  韓成道：“嶽父大人隻管放心，我坑誰也不會坑你。

  肯定會把事情給盡可能的做好。

  我覺得，重中之重，是編撰相應的教材。

  只有把相應的教材給編撰出來，尤其是物理化學這些東西給弄出來。

  而後開辦相應的學校，培養出相應的人才，這才是所有事情的根基。”

  韓成望著朱元璋，說出了他的想法。

  對於在這個時代，如何盡可能的讓大明變得強大，把後世的很多東西給複刻出來。

  韓成想了很久。

  最終，他所想到的最為根本的辦法就是，在這個時代創辦學校，教授這個時代的人相應的知識。

  把知識給傳播下去。

  通過知識，來培養出相應的人才。

  這才是根本。

  否則只靠他一個人單打獨鬥，是遠遠不夠。

  哪怕是有朱元璋，朱標他們的支持也不行。

  他最需要做的，也是最為重要的，就是點燃知識的火花。

  把後世那看起來普通，實際上是不知道匯集了多少人心血的知識，給傳播到這個時代。

  只要打下了基礎，留下了相關的知識，他相信，今後在事情發展到一定程度之後，就算是沒有他。

  這個時代的人，也會在他所開辟的基礎上，繼續前行，不斷的開拓進取。

  將諸多的科技，諸多現代化的東西給製作出來！

  結出豐碩的果實！
  對於中華大地上眾多人的智慧，韓成從來都沒有懷疑過。

  他們只是因為思想被禁錮的太狠，固有的生活習慣沒有被改變。

  也沒有人進行開創性的舉動。

  現在自己來了。

  自己把這些火苗給種下去，再盡可能的去折騰。

  有了自己打下的基礎，和留下來的知識，韓成相信，最終的結果肯定不會讓自己失望！
  朱元璋聽了韓成的話，點了點頭：“這些你自己看著辦，咱也不懂。

  你後世的諸多知識，稀奇古怪，但很多都令人拍案叫絕。

  這些知識，確實是寶貴的財富。

  這編撰教材的事，就交給你了，你自己看著辦。

  需要什麽就與咱說，咱肯定大力支持。”

  朱元璋此時，說出來的這輕飄飄的一句話，看起來沒有什麽分量。

  可實際上，這些話的分量，是大到沒邊了！

  編撰教材啊！
  而且還是今後定然會在全國最高學府，甚至於是推廣到全國各地學府的教材。

  這是令無數人趨之若鶩，為之爭搶打爛頭的東西。

  畢竟誰能編撰教材，那就必然能夠在其中留下自己的烙印，可以引導著無數的人，朝著自己所想要的方向進行發展。

  就能掌握話語權。

  儒家為了把四書五經，等儒家的經典，弄成官方性的東西，不知道多少人前仆後繼，舍生忘死。

  前前後後經過好幾百年，才最終做到了。

  儒家之所以能夠興盛，之所以能夠一直的流傳下去。

  其中，最為重要的是，他們的經典為官方所承認。

  甚至於到了後來，成為唯一的官方正統。

  學習，考試，做官相結合。
    甚至於就連生活的方方面面。也都是它的痕跡。

  而這其中最為根本的，就是它能夠作為官方教材，一直讓人學習。

  每年都有源源不斷的人，去學習它，接受它。

  這個時代的讀書人，只要真的有編撰教材的本事，那在得知自己可以編撰教材時，都會欣然而往。

  還會圍繞著編撰教材，展開諸多激烈的明槍暗箭，各種的廝殺爭奪。

  殺紅眼也都是再正常不過。

  哪怕只剩下半口氣，也會使勁兒的吊著命，來投入到這件事情當中。

  這事情的影響，實在太大太深遠了！
  甚至於能稱之為關乎生死存亡！
  結果現在，這等無比重要的大事，令無數文人們圍著瘋狂的東西。

  朱元璋就這樣，輕飄飄的一句話，都丟給了韓成。

  讓韓成自己看著去辦。

  這等消息若是被那眾多的讀書人知曉，還不知道會嫉妒成什麽樣子！
  韓成對著朱元璋抱了抱拳，難得的正經起來道：“嶽父大人放心，我一定會竭盡全力，盡可能的編纂出成系統的教材出來。

  用來教授我大明的學生。

  不過，這些不是一朝一夕能夠完成的事兒，嶽父大人不能太過於著急，需要給我時間。

  因為這裡面所涉及到的東西，實在是太多了，我自己都不清楚自己現在還能記住多少。”

  韓成對朱元璋說的這些，沒有一點假話。

  尤其是物理化學這重中之重的東西，他更是知之甚少。

  他敢對朱元璋說出這樣的話來，最大的底氣，還是戀人系統。

  他隻期待著，今後能夠從戀人系統當中，刷出相應的知識。

  甚至於直接刷出教材來。

  不然的話，依照他那貧乏的物理化學知識，想要推動物理化學大發展，實在是過於困難。

  “肯定是要給你時間的。

  這些東西很重要，不可能短時間完成。

  而且，大明現在才剛剛起步，所需要做的事情也多。

  沒有一點基礎，可謂是千頭萬緒。

  很多事情都需要一步一步的來。

  肯定能給你充足的時間，讓你去做。

  這是大事兒，寧可慢一些，也不能出差錯。”

  哪怕是朱元璋迫不及待的，想要看到新的教材編撰出來，在大明推行。

  想要看到新的教材教，導出來的新式人才，發揮作用。

  但此時聽到韓成的話，還是給出了這個答覆。

  他知道這件事情急不得，心急吃不了熱豆腐。

  “不過，你也要盡可能的快去做這件事兒。

  把它盡可能快的給做好。

  三年之內吧，三年之內將其給做個差不多。

  至少也要弄一個章程出來。”

  朱元璋給韓成定下了一個大致的時間。

  其實朱元璋原本是想要對韓成說，他什麽時候把這些教材給弄好，什麽時候就讓他和自己的閨成親。

  不過這樣的話，到了嘴邊之後，又被他給咽了下去。

  雖然他知道，這樣的條件開出之後，韓成肯定會動力滿滿去做這些事。

  但到了最後，還是覺得不太妥當。

  有些太過於不當人了。

  朱元璋難得的良心發現一回。

  當然，還有一個原因，則是他擔心有了這個條件之後，韓成為了盡早和有容成親。

  會在不少事情上變得不仔細，弄出一些差錯，或者是遺忘一些什麽知識。

  這東西，一個個都是重要無比。

  甚至於只是很少的一些地方出了差錯，那都會造成不可挽回的後果。

  所以，他寧可慢些，也沒有過於去激勵韓成，韓成趕工。

  “大明需要做的事情很多。

  飯要一口一口吃，路要一步一步走。

  教材還有這教育改革，以及科舉改革等眾多的事情，先緩一緩，暗中為其做準備。

  咱先把簡化字，拚音，還有字典這東西給著手弄出來。”

  把教材之類的事情商量完之後，朱元璋歎了一口氣，望著韓成說道。

  話說，他這個時候，是真的想要把所有的事情一起做。

  最好是立刻就把各種東西，就都給做好。

  可朱元璋也知道，這是根本不可能的。

  凡事需要有個輕重緩急，有個先後順序。

  什麽都做，只能什麽都做不好。

  只能一步步來。

  韓成點了點頭，對於朱元璋的這個看法很是認同。

  來到這個世界，已經有一段時間了。

  隨著和朱元璋相處的越多，韓成對他的了解也就越多。

  別看朱元璋平日裡性子急躁，做事情風風火火。

  但實際上，該穩的時候他非常的穩。

  知道什麽時候該快，什麽時候該慢，是一個非常優秀的舵手。

  並非只是一味的莽，不講究策略。

  這或許就是朱元璋為什麽能夠在元末亂世，那樣多的勢力裡脫穎而出，並最終取得天下，建立大明這個能夠傳承下去，兩百多年王朝的重要原因。

  “最近幾天，咱就著手把這件事情給做了。

  韓成你把你所知道的那些簡化字，都給寫出來。

  咱覺得你所寫的簡化字，就非常的好，很是合理。

  至於一些沒有簡化到的字，咱就讓人按照你所寫出來的，那簡化字的風格，遵循這個規律進行簡化。

  韓成點頭應下：“嶽父大人這麽快，就準備把這件事情給推行下去了？
  只怕阻力不小，嶽父大人都想好要怎麽做了？”

  朱元璋聞言笑道：“自然是有一些章程。”

  說著，指了指朱允熥，又指了指韓成。

  “允熥拜你為師的事情，咱雖然還沒有對外公布，但只怕已經有不少人都知道了。

  很多人都會要坐不住了。

  武將們還好，尤其那些文人。可是很熱衷於教導咱皇家之人。

  他們所為的是什麽？
  最大的訴求，就是要用他們儒家的種種學說，把咱大明將要做皇上的人，給捆綁起來。

  給教導的心向他們儒教。

  最好的辦法，便是按照他們理想中的聖君去教導。

  正所謂聖天子垂拱而治嘛！
  這個時候，咱們把允熥給接到身邊撫養，很多人肯定都已經猜出了咱的心思。

  不知道有多少人，眼巴巴的想要當允熥的老師。

  結果現在，咱這裡卻不聲不響的，直接把你這個學醫的，給弄成了允熥的老師。

  你還不是孔孟門徒。

  這種情況下，那些儒生又怎麽可能會忍得住？

  他們的反應，肯定會無比的激烈。

  想要把你這個允熥的老師給弄掉，換成他們儒生。

  咱根本就不用調查，就知道這些人，現在著急成了什麽樣子。

  所以，明天上朝之時，咱就先對外宣布，允熥拜你為師之事。

  只要咱把這個事情對外一宣布，立刻就會有很多人跳出來進行反對。

  在這種情況下，咱就順勢把咱要編纂字典的事兒給說出來。

  先不告訴他們，咱準備編撰的字典是簡化的。

  這樣一來，那些衝著你去的、很多人的注意力，都會被這個事情給吸引走。

  畢竟這字典，誰若是能夠參與到編撰中，都必定會青史留名。

  這同樣是一個對眾多讀書人，有著致命吸引力的東西。

  這樣一來，反對你成為允熥老師的人，就會少上很多。

  咱先讓那些人高興高興，等他們高興之後，再對他們說，咱所要編撰的字典，乃是簡化字的字典。

  並且還是帶拚音的那種。

  給他們送上一個大驚喜。

  事情都已經到了這一步，他們想要不捏著鼻子，把這件事情給做了都不行！”

  朱元璋說著，臉上露出了狡黠的笑容。

  整個人在此時，都帶著一些無賴的特質。

  韓成聞言，不由得目瞪口呆，暗呼好家夥。

  果然不愧是你！

  雖然早就知道了自己嶽父大人挺不要臉的，但這個時候，在聽了他準備怎麽乾之後，韓成還是覺得，自己的認知有被刷新。

  對於自己這嶽父大人不要臉的程度，又有了全新的認識。

  怪不得連劉伯溫那種人，當初在在世時，都被朱元璋給整的欲仙欲死，酸爽無比。

  他這折騰人的本事，真不是蓋的！

  不過在想到，自己老丈人這折騰人的本事，是用在了那些注定了對自己不會有什麽好感的儒生身上之後，頓時又變得開懷起來。

  有這樣一個不要臉的嶽父大人，感覺還真挺好的！
  聽了朱元璋的這話之後，韓成是一點兒都不為他推行簡化字，以及拚音這些東西擔憂了。

  反而為那些，在接下來將會跳出來的文人們，感到默哀。

  遇上朱老板這樣的存在，也算是他們倒霉。

  該說的事情，已經暫時說的差不多。

  時間已經有些晚了，韓成便不在坤寧宮這裡多停留。

  起身告別了朱元璋，馬皇后，便從這裡離去，返回了壽寧宮。

  回去的路上，韓成的面上滿是笑容。

  心情也忍不住的澎湃起來。

  在這個時代興建學校，傳授後世的先進知識，並將其和科舉，做官等諸多事情進行掛鉤，是韓成最大的野望！

  原本他還有些擔心不太好做，現在，卻順暢的出乎他的預料！

  這一方面，是因為他在此之前鋪墊的足。

  燃起了朱元璋的雄心。

  另外一方面則是，朱元璋也是真的有氣魄。

  韓成能確定，在自己開始編撰教材，並真的開始把學校建立起來，傳播這些知識時。

  大明就已經徹底變得不一樣了……

  ……

  第二天早朝，朱元璋高坐龍椅之上。

  眾多朝臣立於下方。

  吳伯宗這個狀元，還有呂本等人，都是各懷心思。

  “咱已令皇孫允熥拜韓成為師，今後允熥將由韓成教導。”

  處理了一些事情之後，朱元璋直接就對中朝臣宣布了此事。

  朱元璋這話一開口，朝堂上頓時為之一靜。

  不論是早就得到消息的，還是沒有得到消息的，在此時都是顯得意外。

  沒有得到消息的人，是為朱元璋竟然在如此短的時間裡，就已經給朱允熥找到了老師感到驚奇。

  至於那些早就得到消息的人，則是沒有想到朱元璋，竟會在今天早朝上，把這個事情說出來。

  公之於眾。

  愣神之後不由大喜。

  尤其是吳伯宗，呂本等人，
  覺得這是上天都在幫助他們！

  他們本就在醞釀著這個事，只是苦於朱元璋還沒有把此事公之於眾，有些不好開口。

  哪能想到朱元璋竟然在此時，當眾宣布出來了。

  安靜了片刻之後，大殿響起了一些低微的，如同蚊子一般的嗡嗡聲。

  呂本左右看了一眼，暗暗吸了一口氣，上前率先開口道：“陛下，皇孫也確實到了該啟蒙的時刻。

  但陛下早就創建了大本堂，皇子以及勳貴子弟讀書，都在這大本堂之中。

  如理應把皇孫，送到大本堂當中進學。

  陛下陛下現在卻一反常態，不令其進入大本堂，反而讓其拜一不知名的人為師，實在有些不好。

  皇孫之教育，乃重中之重，事關國計民生。

  如今令一學醫之人，對其進行教導，只怕……只怕有些不妥。”

  呂本這一開口，立刻就將眾多朝臣的目光，全部都給吸引了過來。

  有人驚疑，有人忍不住暗歎，這呂本當真是太勇了！

  “進大本堂讀書的規矩，是咱定下的。

  咱現改一改怎麽了？
  誰說咱定的政策，就會一直的貫穿下去？

  何為政策？

  政策便是為了適應當時的情況，所制定的策略。

  沒有萬年不變的政策！
  現在，咱根據情況的發展，改變一下政策，有何不妥？”

  朱元璋顯得有一些冷的聲音響了起來，令朝堂再次靜了靜。

  不少人都被朱元璋，所散發出來的氣勢所震懾，不敢說話。

  可身為大明第一狀元的吳伯宗卻不怕，上一步，對著朱元璋行禮。

  “陛下所言極是，可現在未免太過於突然了，有朝令夕改之嫌。

  況且那韓成，微臣也有所耳聞。

  知道他治好皇后娘娘的病，又治好了公主殿下。

  他確實勞苦功高，立下天大功勞。

  陛下允許他和寧國公主定親，就已經是天大的恩賜。

  陛下若是覺得，這些還不足以彰顯其功勞，可以再從別的方面進行賞賜。

  但是讓他教授皇孫，卻是萬萬不妥。

  他不過是一個學醫的，懂什麽教書育人？
  莫非是要教皇孫如何治病救人嗎？

  如此只會把皇孫引入歧途！
  皇孫需要學的，是醫治一國之術，而非醫治一人之術。

  臣懇請陛下收回成命，為皇孫另擇良師！”

  在呂本和吳伯宗二人先後開炮後，那些早就已經被呂本打過招呼的人，也都紛紛上前，對著這個事開炮。

  把韓成說的簡直什麽都不是。

  一副朱允熥，只要被韓成教授，就會亡國滅種一樣。

  朱元璋坐於龍椅之上，靜靜的看著這些人的表演，目光逐漸變冷……

  (本章完)