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《三國大曹賊,開局拯救杜夫人》194.第193章 劉裕看到了打造一個大漢科學家
  第193章 劉裕看到了打造一個大漢科學家的希望

  聽著劉裕要搞出一個教授一個集耕種、冶鐵、營造、算數等等東西於一身的學院,荀攸、賈詡兩人立即有些懵。

  甚至有些不能接受。

  “陛下,這些東西,不都是師傅帶徒弟嗎,哪裡需要建什麽書院啊?”賈詡一臉懵圈對劉裕道。

  一提到什麽‘師傅帶徒弟’,劉裕立刻就是一肚子鬱悶。

  自從應天安定以來,劉裕招攬一大批的工匠來到應天,組建了各種工坊,讓他們擴大生產,提高應天的物資生產情況。

  但是。

  這個時代的工匠師傅們,每個人都秉承著一個原則,那就是絕對不能教會徒弟餓死師傅。

  劉裕想要擴大生產,增大精英技術人員數量,需要讓這些工匠師傅們多教一些徒弟,他們就各種方法予以抵觸,就算是教也是偷偷藏一招。

  這樣下來,劉裕在應天想要大搞手工業的進度遠遠落後於計劃。

  劉裕自然不願意再跟工匠們扯皮,便想要組建一個專門傳授各種技術的學校,按照這個時代的說法,自然就是書院。

  “其實練兵強國,建造精良武器,建造更加先進的大船,這些都是功在千秋的東西,……”

  在聽了劉裕的描述後,賈詡和荀攸多少理解了一些。

  但是。

  在他們兩個人看來,劉裕想要建立的這種“技術書院”,其難度遠比儒家書院更大啊!

  “陛下,那些工匠都是下九流,既然不聽,還不如鞭子刑罰教訓他們,讓其乖乖就范呢?”荀攸想了一下說道。

  “使用鞭子和刑罰,那都是用來管奴隸的套路,根本不適合。”劉裕搖頭說道。

  “陛下,建立起來這種書院,那讓誰來教課呢,那些工匠們肯定不行吧?”賈詡又問道。

  劉裕笑了一下,然後說道:“自然是找一些認字的讀書人,和接受程度高的年輕工匠。”

  “年輕工匠倒是還好說,可是,這年頭的讀書人,哪有人會什麽冶鐵、燒礦啊?”賈詡的眼神充滿了疑惑。

  “那倒不需要他們會這些,只需要能看懂書本就行。”劉裕說道。

  “書本?難道說,陛下有教授這些東西的書本嗎?”賈詡連忙問道。

  “不錯。”

  劉裕點點頭,然後才身後的櫃子裡,拿出來基本剛剛謄抄完成的書本。

  這些書本裡面的墨跡都非常鮮亮,一看就是剛剛寫完不久。

  這些東西,是劉裕在系統中兌換的。

  一本《基礎學科概念綱要》,包括幾何、耕種、化學、物理、生物、高數、冶金、造船等等知識部分,雖然並不是非常深入,但是卻概括眾多基礎核心概念,是最好啟蒙的總綱。

  為此整整耗費了劉裕1200點國運點。

  消耗堪稱恐怖。

  不過,劉裕清楚的知道,有了這個東西,大漢科學院定能迎來蓬勃發展。

  反哺也是巨大!

  賈詡和荀攸接過書本,開始一本本翻看起來。

  這一看不要緊,兩個人頓時就頭大了起來。

  賈詡一向自詡為文人雅士,看到這些書本瞬間感覺自己像一個文盲睜眼瞎。

  因為,這些書本裡的每一個字,賈詡都認識,但這些字連在一起後,它們是什麽意思,賈詡是一句也看不懂啊。

  “陛下,這是天書啊,怎麽這麽多勾勾畫畫?”荀攸拿著一本書,臉上全是痛苦疑惑的神情。

  劉裕掃了一眼,笑著對荀攸說道,“你手中那是一本《幾何》,跟天書相比,也是不落下風的。”

  賈詡皺著眉頭,又翻看了好幾本書,發現依舊是看不懂,心中更加的鬱悶。

  “陛下,某從小熟讀經史子集,不敢說博覽古今,也算是見識不算淺薄,可這些書本,一個都看不懂啊,而且我看這裡面也沒有陛下所說的,什麽耕種、冶鐵、燒礦一類的學問啊?”賈詡一副遭受沉重打擊的模樣,歎息說道。

  劉裕看了一下賈詡手中的書本,心中不滿有些發笑。

  因為,賈詡手中拿著的那幾本,全都是難度最大的理工科教材,什麽化學、物理、高數等科目,難度比幾何更要大上許多。

  “二位,這些書本看著很難,學起來更難,至於教起來,那是難上加難啊!”劉裕認真的說道。

  “這麽難的話,學了有什麽用?”賈詡連忙問道。

  “是啊,我也看到書裡面,沒有一句提什麽治國安民啊。”荀攸依舊在不停翻閱那些看不懂的書本。

  時代的局限性,認知的局限性,縱然荀攸、賈詡智謀百出,這一刻,也變成了睜眼瞎。

  “這些書乃是一切技術的入門,掌握了這些書本知識,再予以融會貫通,那再去看工匠們的技藝,可就簡單了。”劉裕笑著說道。

  隨後,劉裕粗略闡述了一番基礎科學,對於各種技術發展進步的重要性。

  賈詡、荀攸二人聽得雲裡霧裡。

  但是,他們兩個人最後總算是明白了,這些學問的用處非常大!
  至於是怎麽個大法,兩個人誰也說不清。

  “陛下,你就發話吧,需要我們兩個人幹什麽呢?”賈詡一臉痛苦的說道。

  從小有神童名聲的賈詡,今天覺得自己似乎是個傻子,連劉裕的話都只能聽懂七八分了。

  “這些學問高深,一般人領悟不了,我又沒有那麽多時間去教他們,所以,需要你們二位,幫我找來一大批會讀書,年輕的,願意學這些書本的人,越是聰明越好!”劉裕說道。

  這些基礎科學的書本,可是真正的力量,足以改變華夏社會啊!
  劉裕不分晝夜的抄寫總綱,分開來,總算是搞出了一部分基礎教材書本。

  “陛下,若是這樣的話,那許多文人恐怕不會來書院啊!”賈詡想了一下,然後繼續說道,“儒生們寒窗苦讀,為的是高中科舉,然後當官封賞,要是到了陛下的書院,不僅要從頭學起,而且還要當一輩子教書匠,這可是不符合他們的期望。”

  劉裕擺擺手,對著賈詡說道:“那些什麽文人名士,他們腦袋都已經充滿了儒家經學的漿糊,還真未必能啃動這些書本。”

  賈詡點點頭,表示極大的讚同。

  他自己就是明顯的例子啊,這些書本一個也是看不懂。

  “那陛下的意思,想要專門招募那些年輕的讀書人?寒門學子?”荀攸問道。

  “沒錯,年輕人思維更快,接受新知識更迅速,也沒有那麽多條條框框,正好適合這些新的學問。”劉裕說道。

  “可是,年輕的讀書人,那更少了,更何況年輕人心浮氣躁。”賈詡搖頭說道。

  三個人商量一會兒。

  荀攸靈機一動,說道:“陛下,在下想到一個辦法。”

  荀攸笑著說道:“陛下,咱們雖然建立書院,但是招攬人的時候,也不必說這書院的事兒,就隻說陛下招募文書,專門要年輕有為之才,發給豐厚薪酬,一定會有不少人來了。”

  “怎麽名頭都行,只要能培養一些棟梁之材!”劉裕笑道,過程他並不在意。

  “如此,那我等便去籌備這大漢科技學院。”荀攸、賈詡兩人相視一眼,拱手道。

  ……

  對於應天的讀書人來說,他們日子也過的並不怎麽富裕,甚至都在等待著一個機會。

  那就是科舉的機會!
    北宋覆滅,南宋建立卻不穩定。

  因此為了一個前程,大量讀書人聚集應天城。

  之前劉裕招賢館,如此火爆也是有原因的。

  所以,當大漢洪武皇帝劉裕要公開招募一些文書職位,立即在應天城引起了極大轟動。

  大漢天子文書,這就太厲害了。

  “僅僅是什麽爭霸天下,根本解決不了天朝上國的需求。”

  “想要立足不敗之地,這些知識可就是最重要的東西,比千軍萬馬都要重要!”

  正當劉裕憧憬著為華夏提前打造一個科技巔峰的時候,門外響起了侍衛親兵統領方悅的聲音。

  “陛下,宮門外來了一個人,想要求見陛下,說是對陛下口中的科技很感興趣,已經有了一些研究。”方悅說道。

  劉裕聽著方悅的稟報,整個人都是一愣,不過隨機便皺眉道:“此人是何人?”

  自從大漢擊敗女真人,大漢聲威大震,各地前來求見劉裕的人,每天都會有很多。

  對於這些魚龍混雜的‘人才’,劉裕自然不能拒之門外。

  但若是都接見,試探,他什麽都不要幹了。

  並且此人口氣真大。

  對他劉裕口中的科技很感興趣,已經有了一些研究?
  “陛下,此人說是叫王灼。”方悅說道。

  王灼?

  劉裕一聽這個名字,一時有些熟悉,又感覺陌生,但是,劉裕絕對感覺自己知道。

  “你再說一遍?”劉裕問道。

  “陛下,那人說他叫王灼。”方悅說道。

  劉裕此時,一個起身,對方悅說道:“快請,快請!”

  方悅聞言也是一怔,不過隨機連忙快步出去請那王灼。

  王灼的名字許多人不清楚,但劉裕可是聽過。

  王灼乃是宋代有名的科學家和學者,是宋代科學家、文學家、音樂家。

  其所撰《糖霜譜》是世界上第一部完備的介紹糖霜生產和製造工藝的科技專著。

  《文獻通考》、《四庫全書》和《中國機械工程發展史》等都對此專著作了高度評價。

  可以說,這王灼是那種非常注重實踐科學的實用性人才。

  對於主動上門求見的王灼,劉裕心中格外的興奮。

  王灼在科學方面的才能,可以說絕對不在賈詡之下,而且他博學多才,什麽天文地理數學化學,也都是非常精通。

  劉裕現在想要找人才,研究自己的“新學”,王灼恰好此時上門。

  這簡直就是剛想瞌睡了,老天爺就送枕頭啊!

  片刻之後,方悅領著一個中年人走進了大廳。

  一見到此人,劉裕頓時就是眼前一亮。

  【姓名:王灼,字晦叔,】

  【科技:95】

  【文學:91】

  【音樂:88】

  【戲曲:91】

  【好感度:88(對於宿主恢復漢人江山,抗擊金軍,深深敬佩,並得知宿主對科學理解,讚為知己,對宿主有很大好感度。)】

  【人物評價:其成就巨大,被後人譽為宋代著名的科學家、文學家、音樂家。王灼的著述涉及諸多領域,在我國文學、音樂、戲曲和科技史上佔有一定的地位,當代頂級人才。】

  “在下王灼,區區不才,拜見陛下!”王灼一見面就先行禮說道。

  劉裕見狀,立刻伸手請王灼落座。

  “朕聞聽你對科技有一些研究?”劉裕一臉笑意的說道。

  這麽一個博古通今的奇才自己送上門,劉裕不高興才怪呢。

  王灼聽到劉裕的話,卻立即滿臉慚愧,道:

  “陛下學貫天人,王灼只不過為見陛下,誇大其詞,不過,對於陛下對外宣傳的化學概念,王灼讀之,便感覺好多事情仿佛便是王灼一直想追求的,所以才欲見陛下一面,一展心中所惑!”

  王灼說道化學概念,眼睛立即冒出光芒。荀攸、賈詡並沒有把劉裕給的書摘抄了出去,而是僅僅說了一些化學的基礎概念,無疑這次吊了個大魚。

  “哦,解惑?此事易爾。

  “其實,只要你讀過一些的書,你心中疑惑便會盡解!”劉裕笑道。

  “書?敢問陛下說的是哪些書?”王灼眼睛一亮,立刻迫切的問道。

  劉裕看王灼如此期待,心中更是開心。

  這就是薑太公釣魚,願者上鉤啊。

  “來,這就是朕說的那些書!”劉裕指著自己旁邊堆放的那些親手編寫的教材說道。

  王灼已經顧不得什麽禮儀,立刻起身開始翻看這厚厚的一摞書。

  這些書本封面平平無奇,王灼拿起了《化學基礎概念》。

  翻開裡面的內容,王灼卻是越看越是心驚!

  初看之下,所有的書都是非常晦澀難懂,一個個字都認識,意思卻不甚明了。

  但是,再仔細一琢磨,王灼卻發現這些文字之間,竟然隱藏了無比玄妙的學問。

  似乎他研究一二十年的東西這一刻得到了解釋。

  他也從沒有見過這麽玄妙的書了。

  王灼拿著書滿臉漲紅。

  不知不覺中,王灼已經拿著書本看了好長時間。

  劉裕開始沒有打擾他,而是自己處理其他事情去了。

  王灼的出現,讓劉裕已經看到了打造一個科學家的希望了。

  而若是有了這樣一個科學家領路,那麽大漢科學院的發展進步是極大的。

  (本章完)
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