第538章 知識就是力量（二合一）

  張達也不是很懂這種浪漫，他尋思著這點事都拖了四百年了，還不趕緊完成？
  庫力凱的意思卻是都四百年了，也不差這幾天幾個月的。與其急匆匆地跟著別人上去，不如自己準備充分了再上去。

  而且身為諾蘭度的子孫，出去探險居然要搭別人的船，庫力凱覺得給祖先丟臉。

  張達也見庫力凱堅持要自己解決，也就隨他了，眾人在屋子裡打牌、聊天、下棋、大家其樂融融地等待大雨停歇。

  只有龍叔不厭其煩地翻看著那份四百年前的航海日記，像是見到了什麽寶物。

  只有琥珀號上的葉言成了留守兒童，不過他不在意，因為雨天太適合睡覺了。

  雨停之後時間還早，琥珀旅行團再次行動起來，首要任務是去森林裡面抓鳥，等抓到之後就直接出發調查。

  庫力凱表示要跟大家一起行動：“別看我這樣，我還蠻擅長潛水的，一定可以幫上忙。”

  “那就一起吧，多個人一起調查也好。”鯊魚辣椒愉快地答應下來，他大概以為庫力凱說的擅長和瑞萌萌說的擅長是一個意思。

  湯姆對森林探險活動表示拒絕，那片森林太可怕，亂七八糟的蟲子一大堆，正經的野獸卻沒幾隻，不好玩也不好吃，他不想去。

  張達也也選擇留下來，順便還叫住了禦阪妹妹，說有事找她。

  然後就是龍叔，他現在可沒什麽心情探什麽險，調什麽查，調查這本擁有四百年歷史的航海日記才是他應該做的事情。

  “作為老板單獨將禦阪留下的行跡十分可疑，難道這就是學習裝置中提到的，所謂的職場‘潛規則’嗎。嘟~禦阪雙手護在胸前，不安地詢問道。”

  “……你們那個學習裝置裡裝的都是些啥東西？”張達也無奈道，“咱們這沒有潛規則，而且哪裡是單獨留下了，湯姆和龍叔不是都在嗎？”

  龍叔正在認真翻看航海日記，冷不丁聽到有人喊自己，迷茫地抬起頭：“啊？打擾你們了嗎？我去別處研究吧。”

  “果然是潛規則。嘟~禦阪嘗試開玩笑。”

  “龍叔你忙你的……”張達也哭笑不得道，“厲害了禦阪，居然學會開玩笑了，要是語調能變一變……也不對，照你自己喜歡的樣子做就好。”

  “扯遠了，留下你是為了請你教我放電。”張達也說道，“就是教教我你們那種超能力是怎麽用的。”

  禦阪歪歪頭，平靜地說道：
  “學園都市的超能力，是指通過人為對大腦造成一定程度的影響，使人對現實的理解產生歪曲，產生隻屬於個人的現實，並將這種歪曲投射到現實中，造成實際特異現象的一種觀測技術。嘟~禦阪如此解釋。”

  “除了‘原石’天生可以使用超能力之外，沒有接受過超能力開發的人是無法使用超能力的，也無法學會任何超能力，禦阪並沒有掌握幫助人開發超能力的技術，所以無法滿足‘教你放電’的要求。禦阪如此補充，並遺憾地歎了口氣。唉~”

  禦阪妹妹連歎氣的聲音都沒有多少波動，樣子有點萌。

  張達也跟她解釋了一下自己的能力，之後說道：“所以我應該是已經獲得了和來自你或者禦阪美琴的能力，只是不知道該怎麽‘啟動’，所以我想跟你學放電，就像當初和溫蒂學魔法一樣。”

  “原來如此，也就是說，你，張達也先生，可以被視為已經進行過超能力開發，並且成功產生電磁系超能力的電擊使，只是目前等級不明，對嗎？嘟~禦阪如此確認道。”

  “嗯……”張達也點點頭，“就是這樣。”

  “真是像作弊一樣的能力。嘟~禦阪如此感歎。”

  張達也其實也這麽覺得，自己能擁有這種金手指，運氣實在是太好了些：“那麽你有辦法教會我電磁系的能力嗎？”

  “一般來講，產生了超能力的人就應該能自主釋放能力，只是如何操控能力還需要積累經驗以及經過具體的計算。嘟~禦阪事先做出如此聲明。”

  “考慮到你的特殊性，或許和普通的能力者有所區別，具體的能力鍛煉計劃需要一定的時間來制定，但可以肯定的是，數學以及電磁方面的知識必須要學習。嘟~禦阪給出了初步建議。”

  “數學……”張達也敢肯定禦阪妹妹說的數學肯定不是他教給佩羅娜那種，上學期學的高數也不知道有沒有用……就算有用也快忘光了。

  至於電磁知識，大概還記得‘變化的電場產生磁場，變化的磁場產生電場’，然後還有什麽左手定則、右手定則……那是高中物理留給他的印象了。

  這真是天道好輪回，當初張達也逼著佩羅娜學這學那，現在終於也輪到他自己了，而且學的還是複雜了不知道多少倍的東西。佩羅娜要是知道了，估計要笑到拍地板。

  張達也苦著臉：“我討厭數學。”

  “請問需要禦阪提供教學服務嗎？嘟~禦阪有些期待地詢問道。”

  “你怎麽突然來勁了……”張達也歎口氣，“我學，拜托你了。”

  不嘗試一下就直接放棄未免太可惜了，而且放電的能力真的很帥啊。

  “那麽，禦阪接下來會從基礎的電磁知識開始講起，首先是法拉第電磁感應定律。嘟~禦阪興致勃勃地進行教學嘗試。”

  “法拉第……”張達也有點愣神，好熟悉的名字。

  禦阪似乎是有些疑惑，她看了看張達也的反應，繼續說道：
  “原來如此，哪怕是法拉第電磁感應定律這種基礎的知識，對於張達也同學來說也過於深奧了嗎？那麽禦阪將從更基礎的歐姆定律開始講起。嘟~禦阪做出了判斷，並根據學生的水平調整教學內容。”

  “喂……”張達也發現自己好像多了個稱呼，而且知識水平還被鄙視了。

  想了想，他放棄了爭辯，歐姆定律就歐姆定律，就當查漏補缺吧。張達也認命道：“請開始吧，禦阪老師。”

  不過這次發呆的人換成了禦阪妹妹，不但發呆而且還露出傻笑：“呼呼……禦阪老師，呼呼……”

  張達也開始為自己的學業感到擔憂，我這還有希望畢業嗎？
  ……

  晚上，琥珀號上的圖書室裡。

  這時龍叔正趴在一張桌子上，一筆一劃地認真謄抄著諾蘭度的航海日記。

  張達也在旁邊的桌子上，寫寫畫畫地計算著什麽。

  湯姆在張達也身邊唰唰唰地幫主人做了一份參考答案，但是嚴格的禦阪老師無情沒收了湯姆的本子，並且懲罰湯姆被她摸頭。
    張達也認為這是假公濟私的行為，但是沒有反對，因為湯姆看起來很舒服的樣子，沒用一會兒就睡著了。

  葉言表示對這種氣氛不太適應，默默地跑去訓練室鍛煉身體。

  等其他人回來的時候，同樣被濃鬱的學習氛圍糊了一臉。

  最害怕的是佩羅娜，她悄悄看了一眼張達也本子上的內容，差點被嚇哭，以前張達也給她出題，雖然對她來說難了一點，但至少能看懂。

  可是現在，這家夥寫得都是些什麽啊？單個的字母還能認識，但加上那些符號之後成了什麽鬼東西？

  本來她還想炫耀一下今天抓南南見鳥的時候立了大功，這下徹底沒心情了。

  等鯊魚辣椒問起，禦阪說明了緣由，眾人這才恍然大悟，原來是張達也又在努力變強了，就是這個努力的方式有點奇怪。

  正如張達也料想的那樣，佩羅娜一下子變得樂不可支，你也有今天！

  不過因為禦阪提醒過不要打擾張達也，佩羅娜隻好捂著嘴巴憋笑，憋得眼淚都流了出來。

  眾人紛紛離開圖書室，薇薇和溫蒂沒忘記把佩羅娜架走，這娃已經笑到全身沒力氣了。

  ……

  好不容易完成了禦阪布置的作業，張達也伸了個懶腰出去和大家一起吃晚飯，龍叔也稍事休息跟了上去。

  餐廳裡面已經掛起了兩個鳥籠，兩隻南南見鳥分別被關在裡面。

  這是一種紫紅色黃綠色相間的鳥類，腦袋看起來就像是一根香蕉，嘴巴總是會指向南方。

  哪怕它鬧別扭，故意給抓他的人指向錯誤的方向，也會因為本能問題，堅持不了幾秒鍾就彈回去。

  其實加雅島上還有一種和南南見鳥類似的北北見鳥，如果這兩種鳥結合，生蛋孵出來的小鳥會是東東見鳥和西西見鳥。

  可能是因為南南見鳥的叫聲很難聽，兩隻鳥的嘴巴都被湯姆用橡皮筋給套住了，它們在籠子裡折騰了一陣，卻怎麽也摘不下來。

  張達也感覺這麽乾不太合適，所以找葉言放出了馬老五，問他懂不懂鳥語。

  “鳥語？也在我的研究范圍內，略懂略懂。”馬老五很謙虛，實際上他說的略懂是指比金二鵬那個鳥妖還懂鳥語。

  張達也點點頭，說道：“那幫忙翻譯一下，等我們找到空島就放生它們，期間只要它們不亂叫不鬧事，就好吃好喝的供應著，願意配合就扇兩下翅膀。”

  “好。”馬老五嘰嘰喳喳地說了一段，聽得湯姆想給他嘴上也套個橡皮筋。

  好在溝通很快結束，兩隻南南見鳥輕輕扇了兩下翅膀。好吃好喝對它們很有誘惑力，桌上那些美食的香氣它們已經饞了好一陣了。

  張達也滿意地點點頭，幫它們取下了橡皮筋，還給兩隻鳥加了菜。以琥珀旅行團的開銷，還真不在乎額外養兩隻鳥。

  願意主動配合的總比被逼著乾活的可靠，這兩隻鳥沒什麽骨氣，很好搞定。

  “怎麽樣，還順利嗎？”張達也詢問起了他所進度。

  鯊魚辣椒說道：“我們這裡還好，今天遇到了一股小型的衝天海流，我去觀察了一下那裡的地質情況，應該對後面的研究有幫助。”

  “但是有一點小意外。”瑞萌萌有些不好意思地說道，“那位庫力凱大叔好像受了一點打擊，回來的時候他說明天他就不去拖後腿了……”

  其實事情也沒有那麽誇張，庫力凱是一個意志堅定的男人，只是今天的事情又一次打破了他的認知而已。

  ——鯊魚辣椒是機器人，在水裡不用呼吸也就算了，為什麽那個叫瑞萌萌的女孩子也能在水下活動那麽久啊？

  而且正常的潛水不是應該慢慢下潛，給身體一點適應水壓的時間嗎？為什麽你們就硬生生往下遊啊？
  有沒有聽說過潛水病這個詞？

  庫力凱想了很久，只是最擅長的方面被人家隨意碾壓了而已，沒什麽大不了的，那畢竟是琥珀旅行團。

  他提出以後不再參與也是出於好心，不然鯊魚辣椒和瑞萌萌一邊調查海底的情況，一邊還要注意他的狀態，很容易拖慢進度，庫力凱很自覺地提出了退出。

  “沒關系，明天我可以用鯊魚巨人帶著他。”鯊魚辣椒對庫力凱很欣賞，對庫力凱之前說的‘浪漫’也很向往，所以想要幫他一把。

  雖然他們已經決定會把調查到的資料分享給庫力凱，但還是讓他親眼看看比較好。

  “我們這邊沒有多少收獲。”夏露露說道，“我們飛出了很遠也沒有見到積帝雲的影子，明天打算換個方向試試。”

  張達也看到溫蒂的神情有些失落，安慰道：“這個急不來，慢慢調查就好。”

  大家說了一會兒關於空島的事情，話題慢慢轉到了張達也的身上。

  佩羅娜嗤嗤地笑著：“請問張達也同學的學習進度怎麽樣？”

  “很順利啊，甚至被禦阪老師表揚了嘞，不像某些人一上課就打瞌睡。”

  “呼呼~禦阪老師……”禦阪又自顧自地開心起來。

  張達也想了想，覺得獨樂樂不如眾樂樂，笑著說道：“最近好像都沒怎麽關心你，要不我明天抽時間出一套卷子幫你鞏固一下知識點？”

  然而在佩羅娜眼裡，那是惡魔的笑容，她鼓起雙腮：“我才不要這種關心啊！”

  “唉，孺子不可教也。”張達也故作深沉地搖搖頭，然後嘚瑟道，“過幾天讓你知道什麽叫‘知識就是力量’！”

  (本章完)