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《我在全球遊戲植樹種田》第544章 教育
  第544章 教育
  霍少柏發現了機會:“你們要是不想自己辦學的話,和我們合作怎麽樣?我們負責招生辦學,你們來當職業分院的院長或者導師都行,想親身教學或者收徒最好,不想的話,也可以有時間了再來學校上課,或者在學校傳播你們自己職業的知識,擴大影響力也行,我們也可以給一定的報酬。”

  “真的?那再好不過了!”德拉貢率先同意了,當個自由的導師導師不錯,還有報酬拿,想來就來,想走就走。

  阿托姆和薇諾尼卡也點了點頭,如果有現成的學院,他們也不受拘束,那也沒有什麽拒絕的理由。

  反正只是要傳播職業知識,不一定非得自己辦學。

  木螢和瑪茲齊齊看向霍少柏。

  在場兩個領主都沒有他會招攬人。

  不過木螢是高興的,如果霍少柏能把人留下來,承辦一個包括多個職業高級知識教學的綜合學院,那自然更好,反正都是造福領地的事兒。

  她之前放棄這事兒是因為她沒有時間和精力管這麽多,要做肯定也要交給其他人去做,但是能做成什麽樣她卻無法把控,因為很多職業的知識都不是那麽好教的,師資力量還有教學內容是個大問題。

  只有德魯伊的傳承與她自身息息相關,她願意付出時間和精力,別的職業木螢就不願意了,對她來說投資學院的子營地和錢遠遠沒有時間和精力重要,前者只能幫她增加資產,後者卻是她提升實力所必須的。

  她神裔戒指裡可是有一個紫金幣山呢,根本不缺錢,反而缺時間。

  有霍少柏他們這些原本是官方的人牽頭去做也不錯,他們有經驗,成功了領地會跟著賺,失敗了領地都不會有太大損失,最關鍵的是她省心省力。

  木螢甚至突發奇想:“要不再加我一個?學校的管理我不管,我想隻負責建設德魯伊分院,做德魯伊分院的院長怎麽樣?”

  反正德魯伊的天賦屬性是感知,感知夠高,不當牧師就得當德魯伊,為了多拉一些人加入守護自然的行列,木螢未來肯定是不想讓神殿進駐領地,分走有感知天賦的苗子的。

  而除了牧師職業,其他職業都和德魯伊沒有什麽交叉和競爭。

  “當然好!”霍少柏哪有不答應的:“不過領主,伱為什麽不乾脆自己辦個綜合性的高級學院算了?甚至可以和低級學院合二為一,有領地做後盾的話辦學的難度就低多了。”

  他也想安置自己的傭兵團,但是如果這些各職業數一數二的強者都加入到學院裡來,這個學院的規格太高了,他感覺光他們團隊吃不下來。

  “我也沒有學校管理經驗啊,而且也沒有那麽多時間精力來管這些,我的重心還是放在修煉上的,領地的話,辦個基礎學校普及一下教育就夠了,更多的我沒有什麽頭緒,我自個兒都沒讀多少書呢,怎麽知道怎麽辦學校”,木螢老實說。

  接下來三年她怕是都要經常外出了,就算招人來管理,末世前從事教育行業的那些人肯定能拿出些不錯的建議,但是問題就在,他們也只能拿出建議,有沒有實踐價值就不知道了。

  因為他們雖然有教育經驗,但卻不一定有相應的實踐經驗,還是需要對應職業者的配合和研究。

  木螢要是選擇承辦的話,她至少也要把個關,掌握一下大方向吧,但她沒有這個時間,也確實不是太懂這方面的事情。

  霍少柏總算想起了眼前這個姑娘末世前還是個高中生,要她來牽頭辦個類似大學的學院她可能真的沒辦法。

  “領主,要不你考慮一下聘請路由做領地的教育方面的負責人?他以前是我們團的教導員,現在也有負責我們隊的訓練工作,我本來也是想要他來做這個校長,統籌學校的建設的,請他做校長,負責實際的綜合管理,組織研究教學形式和內容,然後內設的各個職業學院負責實施教學嗎,校長直接對你負責,你也可以節省管理的時間和精力,學校也歸領地所有,不過這樣的話,領地就要全額出資了。”

  “路由?”木螢倒是不知道他有這方面的能力,在她的印象中,他們小隊是一個人均武力值都很高的小隊,和教育問題不沾邊。

  霍少柏倒是給她提供了另一個方向。

  如果校長不是學校的最高領導者和所有者,只是實際管理者,學校歸領地所有的話,似乎比她原本的想法還要合適?
  至於要多出的錢對她來說反而是最不重要的了。

  路由她也熟悉,本身的職業能力也不低,而且年輕、不迂腐,交際能力也很強。

  試一試好像也不是不行。

  木螢心動了:“等會兒帶我去找他聊聊,能按你說的來是最好了。”

  她想著也不是馬上就要辦學,可以先讓人寫點策劃出來她看看嘛,她審審策劃案就行,到時候再讓人根據策劃去幹,她也就不用費什麽力了。

  霍少柏點了點頭,他還是很有信心的。

  瑪茲忽然感覺這下他們瑪茲城又要落後了。

  但是他大概也只有能力把握住法師的傳承,深藍星應該沒有別的法師有他這麽大的法師儲備了。

  辦綜合性學院的話,瑪茲城沒有青山城的高端戰力多,沒有那個實力。

  不過他和木螢一樣,對於自身實力的重視程度遠高於領地。

  領地對他來說,更像個賺錢機器,負責給他提供研究資金的,他辦不了綜合性大學,辦個法師學院也不錯。

  木螢依舊留他們一起吃了一頓飯。

  飯後其他人陸續離開了,只有霍少柏依舊留在這兒,他已經提前跟路由發消息提醒過了,等人都走完了,才讓他過來。

  路由一來,就給木螢送上了一份關於領地教育方面的構想提綱。

  從字跡來看,好像是匆匆寫下的,但是內容卻不是泛泛而談。

  “其實我早就在想,你什麽時候要重視教育這事兒了!教育不只是要傳授職業知識,提高領民實力,還有思想教育和通識教育也很重要,這是我的一些想法,你可以看看。”

  (本章完)
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