第115章 移植眼球,聖地召喚
【你使用‘學院地下室入口的鑰匙’,開啟木門……】
【一道向下的階梯出現在你面前,你順階而下,不久後就進入一個燈火通明的房間。】
【這是一間佔地極大的實驗室,其中空無一人……】
【伱看到許多不知名的實驗器材,靠牆處還有幾個鐵籠,作為原材料的野獸,已被挖去雙目,腐爛生蛆。】
【一側的壁櫃中,擺放著許多破碎的玻璃罐,乾癟的無用眼球散落一地。】
【實驗室的角落有一張簡陋的手術台,一旁還有血跡斑斑的手術器材與幾小瓶藥物。】
學院院長不在這裡?
林尋皺起眉頭,繼續探索。
【你上前來到手術台旁,拾起散落在地字跡潦草的手稿。】
【你獲得了‘迪斯學院院長的手術報告’(資料)】
【手術台上的器材與瓶瓶罐罐似乎還能使用,你將這些物品一並收入囊中……】
【你獲得了‘眼窩開孔器’(特殊道具)】
【你獲得了‘眼球摘取器’(特殊道具)】
【你獲得了‘增生神經組織藥水’*4(道具)】
實驗室中收獲滿滿,林尋連忙打開物品欄查看。
【‘迪斯學院院長的手術報告’(資料)】
【……海怪眼球蘊含的力量過於龐大,我不得不使用極其珍貴的‘適配穩定液’才能完美的契合這對眼球。】
【所幸在使用‘適配穩定液’後,移植手術很成功,手術過程更是美妙至極……】
【我攝取海量的知識,得到強大恐怖的力量,再也無人敢與我對視。】
【我決定前往‘多視學派協會’,憑借這對眼球,取得更高級的學士地位……】
除了‘班奈特的移植診所’林尋又得知一個名為‘多視學派協會’的地點。
根據資料顯示,學院的院長應該身處‘多視學派協會’中。
【你獲取了知識,你的知識量提升45!當前知識量:185/600】
查看其余的三件道具。
【‘眼窩開孔器’(特殊道具),一種手術器械,能在血肉上進行開孔操作,可根據眼球大小,調節開孔的尺寸。攜帶該道具,你將能為軀殼進行‘眼窩開孔’的簡單手術。請注意,新開孔的眼窩不具備神經連接的功能,無法直接移植眼球。】
【‘眼球摘取器’(特殊道具),一種手術器械,能完好的摘除眼球,不至於使眼球損壞。攜帶該道具,你將能為軀殼進行‘眼球摘除’的簡單手術。】
【‘增生神經組織藥水’*4(道具),裝在小玻璃瓶中的渾濁黃藥水,靠近仔細觀察,還能看到藥水中蠕動的小型生物。使用該道具,你可在新開孔的眼窩內,增生神經組織,用於連接你所要移植的眼球。】
林尋看著三件道具的描述,使用‘眼窩開孔器’再加‘增生神經組織藥水’就可以移植眼球。
而‘眼球摘取器’可以無損的摘取眼球。
他的物品欄中,還有一對普通+級的眼球道具。
思索一番,決定給莉兒同學裝上新眼球,看看能否強化知識量增幅的技能。
點擊‘眼窩開孔器’。
【請選擇你要移植的眼球,將根據眼球設置開孔數量與尺寸。】
【你選擇了‘未知生物的眼球’*2(普通+級道具)】
【請選擇你要開孔的部位……】
文本彈出許多選項,在選項下還有分支選項。
開孔部位可以選擇頭部、軀乾、肢體……
其下的分支選項可以精確到具體部位,如頭部可以選擇臉頰、額頭、後腦杓等。
林尋看到有的分支選項中,甚至還有舌頭、掌心與不可描述的部位等選擇。
不禁感到一陣惡寒,挑了個稍微正常一點的額頭選項。
【手術中……】
【……】
【你已成功開孔眼窩!】
【你使用了‘增生神經組織藥水’*2】
【……】
【新開孔的眼窩已增生精神組織,可移植眼球。】
【你將兩顆眼球塞入額頭上空洞的眼窩內。】
【你眼前一亮,視野更加清晰開闊,感知的色彩也更加豐富,實驗室內的事物在你眼中分毫畢現……】
【你的軀殼技能‘知識索取’加強為‘知識榨取’!】
【知識榨取(普通+級),每個人都有著無盡的求知欲望,探尋知識是生命的唯一意義。開啟該技能,可小幅度增加知識的獲取量。】
林尋嘗試點擊‘蘊含些許知識的書本’。
【你翻開‘蘊含些許知識的書本’,閱讀書本內容,汲取其中的知識……】
【你獲取了知識,你的知識量提升20!當前知識量:205/600】
知識增幅的技能從增益50%提升至100%,一本知識量10的書籍,已能夠從中得到20點知識量。
再次搜索實驗室,顯示並沒有可搜刮的道具。
教學樓的內部探索完畢,林尋退出實驗室。
【你來到教學樓一層的大廳內,前方有一扇沉重的金屬大門,推開此門,你就可以離開教學大樓……】
【你是要離開教學大樓,還是繼續探索?】
林尋剛要按下離開,突然跳出一行文本。
這段文本不是在手機屏幕中顯示,而是出現在他的現實視野中!
【你持有的‘門徒聖地的下等席位證’發出召喚……】
【請在一小時之內傳送至‘門徒聖地’!】
【請注意!你將以遊魂的形態傳送至‘門徒聖地’!】
林尋正玩遊戲玩得起勁,忽然出現的文本將他嚇了一跳。
這樣的直接出現在視野中的本文,只有之前在看到死去軀殼時才會觸發。
沒想到新世界的‘席位證’竟是以這樣的的方式召喚成員。
想起黑絲禦姐與他講明的潛入細節。
林尋將使徒面板中的聖物暫時卸下。
遊戲文本顯示‘普通的靈魂’又變為‘弱小的靈魂’。
靈魂強度也隨之則削減為1/2
他一路回到教學樓二層的講廳教室,點擊休憩書頁。
【3.傳送:你可以傳送至已共鳴的休憩書頁,也可以傳送回到圖書館。因你持有‘門徒聖地的下等席位證’,你還可以傳送至‘門徒聖地’。】
【請選擇你要傳送的地點……】
林尋眯起眼睛,隨即重重按下‘門徒聖地’!
(本章完)