【……】

  【待你完事後，名為‘佩姬’的女學生終於松了一口氣，對你道，你先回教室，它洗一下就回去……】

  【隨即你又被它推出小隔間，愣在原地傻站……】

  【……】

  【你按照記憶的路線，離開盥洗室，沿著走廊穿過一個個教室，找到屬於自己的班級。】

  【你推開教室門，眾多學生齊刷刷的看向你，講台上的導師一皺眉頭，你立即返回自己的坐位上……】

  【導師繼續講課，坐在一旁的同桌朝你擠了擠眼睛，悄悄豎起大拇指，湊近輕聲道，還是你厲害，上課期間都敢這麽玩……願賭服輸，這是輸給你的賭注。】

  【說著，同桌遞來一團閃發光的靈性……】

  【你獲得了10000點靈性！】

  林尋不知該擺出什麽表情，只能不聲不響的收下靈性。

  畢竟，這也是辛苦得來的血汗錢……

  【講台上的老師一甩精銅教鞭，指著黑板對學生們講述……】

  【……名為‘知識迷障’的迷霧是偉大真主賜予子民的庇護，隔絕大部分知識後，愚笨之人才不會輕易迷失於知識的海洋。】

  【庇護雖然來自於偉大的真主，但並不意味著你們能在知識海洋中暢遊無阻。】

  【迷霧中還包含著名為‘無序’的難題，那是偉大真主給予求知信徒的考驗。】

  【想要繼續汲取知識，就會不可避免的吸收‘無序’。】

  【每個生命個體，對‘無序’的耐受性都不一致。】

  【耐受性的上限可以伴隨著知識提升逐漸開發，但最高上限卻早在你們出生時就已經有定數。】

  【有的人天賦卓越，即使成為如賢者、先知那樣的大人物，也不會觸及到迷失的邊緣。】

  【而有的人對‘無序’的耐受性極差，汲取些許知識後，便會失去理智，迷失在知識的海洋中……】

  【天賦的上限是與生俱來的，無法通過後天努力而改變，這些早已經注定，但你們日後的成就高低，並不是早已注定的。】

  【努力與刻苦那些話語想必你們也都聽膩了，它今天要教給你們的與那些無關……】

  【它今天所教是‘直視學派’的立身根本，‘直視學派’與‘多視學派’最根本的差別就是因為這點！】

  【現在哪個人起來回答它的問題，‘直視學派’與‘多視學派’最根本的差別是什麽？】

  【導師環顧四周，沒有一個學生舉手，它面無表情，似乎對你們這些貴族子弟的做派早就習以為常。】

  【導師精銅教鞭隨手一指，就指向你，讓你起身回答問題。】

  【學識淵博的使徒，你該如何回答導師的提問？】

  【1.兩者最大的差別在財富權力上。】

  【2.兩者最大的差別在知識量多寡上。】

  【3.兩者最大的差別在顏值外觀上。】

  林尋微微皺眉，隻覺得這三個好像都不像是正確答案。

  按照在第四章節獲得的情報信息，他的按下第一選項。

  【你起身高聲回答，兩者最大的差別是‘直視學派’都是非富即貴的學者，而‘多視學派’則是一群貧民賤民。】

  【賤民平民們在眼球質量上敵不過‘直視學派’，就只能犧牲美觀，在眼球數量上做文章。】

  【導師對你的回答不置可否，它再次向你提問……】

  【既然‘直視學派’有足夠的財力購買更好更強大的眼球，那為什麽不在移植一對眼球後，繼續移植更多優秀的眼球呢？】

  【‘多視學派’需要移植大量劣質廉價的眼球，才能與‘直視學派’移植一對眼球的學者相媲美，那為什麽‘直視學派’不移植更多更貴的眼球來拉開差距呢？】

  【僅僅是因為雙方理念不同，就寧可不繼續提升實力，不汲取更多的知識，而執著於一對眼睛還是兩雙眼睛嗎？】

  【你張了張嘴，不知該如何回答，導師一下子就把你問住了。】

  【這時候教室大門被推開，剛才與你血戰到底的‘佩姬’同學推門而入。】

  【它低著頭小跑回自己的座位。】

  【導師沒有放過它的意思，精銅教鞭一指，就讓‘佩姬’站起，重複剛才的問題。】

  【‘佩姬’苦思許久，忽然興奮道，導師，它知道了！】

  【‘直視學派’的學者不是富商少爺就是貴族小姐，就像它一樣，父親是‘諾托斯’財政廳大臣……】

  【對於時常要參加上流社會宴席的貴族小姐來說，像‘多視學派’那樣移植多雙眼睛，不僅不美觀，還十分的不體面。】

  【所以‘直視學派’才不屑於移植多雙眼睛！】

  【此言一出，眾多學生都讚同的點點頭，而導師的臉色卻漸漸黑起來……】

  【它雙手抱胸搖搖頭，冷笑看著你們，絲毫不掩飾目光的鄙夷。】

  【你卻突然意識到什麽，脫口而出，‘直視學派’不是不能移植更多眼睛，而是如‘多視學派’那樣多移植眼睛，肯定有著不為人知的弊端！】

  【好！回答的真不錯！】

  【導師聽到你的回答，很罕見的誇讚你，它讓你與‘佩姬’坐下，繼續道……】

  【別以為它不知道你剛才去盥洗室幹什麽了，不過鑒於你剛才的優秀回答，它決定不予追究懲罰。】

  【事實也正是像你所說的，移植多雙眼睛，確實有著極大的弊端。】

  【無論何人汲取知識都會不可避免的攝入‘無序’，當攝入的‘無序’達到自身承受極限，學者就會迷失在知識的海洋中……】

  【學者日後能達到何種高度，看似是早已注定的，當自身對‘無序’的耐受性不足以支撐繼續汲取知識時，學者要麽停止汲取知識，要麽就只能迷失瘋狂。】

  【而‘直視學派’研究出一種能選擇性汲取知識的秘法。】

  【當使用秘法汲取知識時，雖然也會不可避免的攝入‘無序’，但在知識總量不改變的情況下，有序知識的佔比會大大提升，無序知識的含量將大大減少。】

  【只要持續鍛煉並使用這種秘法，就算你們與某位‘多視學派’的學者天賦上限相同，但今後能達到的高度卻可以大大提升。】

  【‘多視學派’因為移植多種多類的眼球，汲取知識的時候，會不由自主攝入大量無序，就算習得秘法也無法使用。】

  【所以，‘直視學派’就只能移植一雙眼球，更極端者甚至只會移植一隻眼球。】

  【當你本身的眼球種類單一時，通過秘法的加持，就能大大遠離無序。】

  【這就是‘直視學派’與‘多視學派’最根本的差別！】
    【說完，導師看著眾多若有所思的學生，露出滿意的微笑……】

  【你突然覺得有些不對，站起身來發問……】

  【導師，既然移植多種多樣的眼球，會攝入大量無序，所以‘直視學派’只能移植單一種類的眼球，那為什麽不移植大量同樣種類的眼球，來繼續提升力量呢？】

  【導師聽到你的提問明顯一愣，它似乎沒有想到你能想通這個關節。】

  【導師絲毫不掩飾讚許的目光，對你道，這是高年級課時的內容，其中關系到‘眼球合成’的相關知識。】

  【如果你對這方面的知識感興趣，可以在下課後去它的辦公室，它會提前為你講解其中奧秘。】

  【……】

  【你獲得了知識，你的知識量提升1000！當前知識量：40000/43800！】

  【你坐回座椅，身旁的同桌滿臉震驚的看著你，仿佛不認識你一樣，它喃喃道，你和它都是學渣中的學渣，怎麽上課期間偷偷溜出去打一炮，回來就成為學霸了？】

  【它的目光看向前排穿著短裙的女同學，似乎下定決心……】

  【……】

  【很快就到了下課的午間時分，距離學院餐廳的午餐開售還有一段時間。】

  【教室內一眾學生三五成群聚在一起，談論各種秘聞……】

  【‘佩姬’悄悄湊到你身邊，輕聲道，剛才太趕時間了，還沒盡興，等午餐結束後，它會去宿舍找你……】

  【說完，‘佩姬’就低著頭小跑離開。】

  【你是否要去‘導師’的辦公室繼續學習知識？】

  林尋看到陰間遊戲跳出如此選項，就知道後面必定有著相關支線劇情。

  直視大賢者那裡有著雪女偽裝，他目前的探索時間較為充裕，玩一回學生的角色扮演也無妨。

  唯一需要擔心的就是目前知識量快達到上限了，再多吸收一些知識就可能爆頭去世。

  林尋打開物品欄，看著其中一件道具。

  “等找完導師之後，就使用這件道具吧！”

  【你離開教室，穿越學生們三五聚集的走廊，來到盡頭的單獨辦公室。】

  【你敲門進入，‘導師’就坐在書桌後，微笑的看著你……】

  【它繼續向你傳授，高年級課時的知識。】

  【對你剛才提出的疑問，它耐心解答道，直視學派確實可以移植眾多同種類的眼球，來達到提升知識力量的目的。】

  【但那並不是最優解，還有一種手法，可以讓直視學者不用移植大量眼球，也能達到同樣目的。】

  【其中關鍵就是‘眼球合成技術’，該技術不僅能合成異類眼球，更能合成同類眼球。】

  【移植多個同類眼球會帶來力量分散，所帶來的提升，遠遠達不到一加一等於二的程度。】

  【而‘眼球合成技術’就能很好解決其中的弊端。】

  【該技術能讓同種多個眼球的移植，無限接近於疊加的效用……】

  【不過該技術也有著小小的副作用。】

  【合成同種眼球的數量越多，眼球體積就會越大，所以你會看到某些‘直視學派’的博學者有著巨型眼球。】

  【它們不一定是移植某種巨大生物的眼球，而是很可能使用‘眼球移植技術’，合成了幾十隻，甚至上百隻同類眼球……】

  【……】

  【經過導師的講解，你再次獲得知識，你的知識量提升1500！當前知識量：41500/43800！】

  【你謝過導師，正要離開辦公室，卻見導師書桌上攤開的筆記內容，臨摹著兩幅熟悉的畫作圖案。】

  【那是進入‘極星會分部’的傳送畫作，與進入‘星辰囚籠’的傳送畫作！】

  【你心中駭然，難道眼前的導師，竟然是投靠群星邪神的異端？】

  【導師見你對筆記內容感興趣，笑著解釋，前段時間你導師的導師，也就是它的導師‘奧斯本賢者’，剿滅群星異端的據點，收繳兩幅傳送畫作。】

  【極星會的異端，就是使用這種傳送畫作隱藏在黑暗之中……】

  【不過你們學生不用擔心，‘奧斯本賢者’與眾多學者，也包括它，正在全力解析破譯傳送畫作。】

  【只要能破譯成功，學者們就能進入極星會一直隱藏著的分部據點，將其中邪惡異端一個不剩的全部殺死！】

  林尋眼睛一亮。

  原來他丟失的‘星辰囚籠’被那位名叫‘奧斯本’的賢者收繳了。

  【你不由詢問，這兩幅畫作的原畫現在是在‘奧斯本賢者’那裡嗎？】

  【你想去看看這兩幅畫作，不知道導師能否滿足你的小小願望？】

  【導師皺起眉頭，如果你還是平時那副學渣模樣，它都不會猶豫，直接就會拒絕你。】

  【但你現在卻好像突然轉性了一樣，大有優等生的架勢。】

  【它思索許久，還是搖了搖頭，並告訴你，現在兩幅畫作都在‘奧斯本賢者’的私人儲藏室裡，它不能帶無關人員進入。】

  【但只要你半個月後的考試測驗達到A+等級，它就破例帶你去參觀一番。】

  【你聽到導師拒絕十分的失望，軟磨硬泡之下導師卻還是不肯松口。】

  【你是否要離開辦公室？】

  林尋眯起眼睛，眼中凶光一閃。

  賢者有著神話級的實力，這位導師身為其學生，總不可能也擁有同等實力吧？

  估計也就是大學士的水平，萬萬不可能扛住惡之子的一劍。

  他仔細思索之後，並未直接動手，而是告別導師離開辦公室。

  極星會有著‘星辰湮滅法陣’這樣的強悍魔法陣，直視協會大財氣粗實力可以碾壓極星會，說不定也有著類似的魔法陣。

  直接動手有一定風險，可以嘗試更穩妥的方法。

  他準備去找自己的老相好，那位名叫‘佩姬’的女同學試試。(本章完)