第114章 學院的“實習邀請”
距離學院那天早上突發的,覆蓋了整個學院及學院周圍的“流星火雨”事件,又過去了好幾天時間。
這幾天,學院裡不少的學生都對那天的事情津津樂道。
某些正好將全過程錄下來的同學甚至憑借魔法影像賺取了一大筆魔金幣。
除此之外,各個年級的“附加期末考核”也陸陸續續圓滿結束。
卡雅帝國皇家法師學院進入了“真正期末考試”的複習階段。
與上個學期這個時候極為相似的是:圖書館又進入了每天都人滿為患的時節。
這一次,布蘭德甚至在安迪那裡聽說,有些路子比較野的學員,每天都睡在圖書館!
這就讓布蘭德不得不將每天去往圖書館看書的行程替換成去教室自習。
和上學期一樣,這學期的期末考試還是一門必修考試和任意一門選修課考試。
相對來說,這些考試的難度會比上學期更高一些。
當然也有例外,比如符文法陣學的選修課考試。
據席琳所說,這學期符文法陣學期末考試的考題,依舊是在繪製1號到3號符文裡任選其一。
這也不是不能理解。
畢竟,他們這個年級,上學期通過符文法陣學考試的人只有布蘭德一個人。
而且布蘭德在通過考試之後還沒有加入學院符文法陣學專業。
這就讓符文法陣學專業的導師們不好提高考試的難度了。
——提高考試難度什麽的,怎麽也要先招到幾個人再說吧!
在這樣的背景下,布蘭德就完全不用考慮選修課考試的事情了。
而必修考試什麽的。
因為布蘭德這學期一整學期都在認真學習。
所以他自我感覺十分良好。
即便真在考試中遇到不會的考題,布蘭德也完全可以在模擬世界翻書!
結合以上實際情況,布蘭德根本沒有把這學期的期末考試放在心上。
他每天還是我行我素地按照原本的計劃繼續往後學習。
就是讓他比較惆悵的是:
最近幾天,相熟的學姐們都忙於準備考試而沒有空閑和他一起遨遊在知識的海洋。
——一個人自己看書,效率就有些低了。
當然了,雖然學姐沒空,倒是有不少同學如瑪德琳之類的學渣女士不時地來找他請教。
這種事情布蘭德也是樂於見到的。
學姐們那麽“無私”幫他,他也要將這種“友愛”傳遞下去才是!
除了學習之外,布蘭德這幾天還做了點其他事情,比如:修複大騎士魔像。
之前那具大騎士魔像雖然勉強還能用,但畢竟是許多地方都已經損壞了。
雖然和符文法陣學相關的東西布蘭德可以自己修複或者讓席琳來幫他。
但是其它東西比較麻煩了。
本來布蘭德是準備挨個去找各個專業的學院導師幫忙的。
不過某一天,學院長突然找上他。
他想要借用布蘭德那具損壞的大騎士魔像,來檢驗學院導師們的“專業水平”。
報酬就是幫他將的那具大騎士魔像翻新升級。
有這種好事布蘭德自然是迅速答應了。
本來布蘭德想著以學院導師們的水平,應該很快就能將其研究個透徹,然後還給他一具“加強版大騎士魔像”。
結果時間沒過兩天,學院長頂著一張臭臉“賠”了一具新的給他。
然後布蘭德就從安迪那邊聽說,學院長組織起新一輪和帝國兵器司的“交流活動”。
這次涉及的專業導師就不只是符文法陣學專業的了。
——和魔像技術相關的專業都涉及到了。
這其中的內涵布蘭德自然是一清二楚。
而通過這次的事情,布蘭德也意識到自己手裡的兩具大騎士魔像還挺高端的,之前拿它來試驗法術的做法似乎有些奢侈了。
當然了,從結果來看,他這邊也沒有任何損失就是了。
——這都要感謝親愛的學院長。
為了感謝學院長,布蘭德專門具現了好幾罐茶葉送給了自家老師。
因為學院長的茶葉似乎都是在自家老師這裡拿的。
所以送給席琳,其實就是間接送給學院長了!
雖然學院長或許並不清楚席琳那邊茶葉的由來。
席琳肯定也不會去解釋。
但布蘭德也不是那種喜歡顯擺的人!
他一向很是低調!
……
時間在平淡的日子裡不斷前行。
因為已經有了“章程”。
帝國外務司有條不紊地開始給“穆恩帝國皇家法師學院交流團”的成員寫回信,邀請他們來辦理改換國籍的各種“手續”。
另外,卡雅帝國皇家法師學院的“考試周”也順利落下帷幕。
在這學期的“期末晚宴”結束之後,學院將會再次進入休學期。
不過或許是之後開拓戰爭的影響。
卡雅帝國皇家法師學院在休學期即將到來之前,給學院的每個學生發送了一份“假期實習邀請”。
——帝國各大軍團、各大事務部門,對帝國皇家法師學院的學生們敞開了大門,邀請學院的學生們前去實習。
事實上,這是一次對法師學院學生的一次“拉攏”。
因為開拓戰爭提前,不止是帝國的貴族,帝國的各大軍團,各大部門都在想方設法地擴充實力。
普通士兵他們可以在別國去招募。
騎士什麽的,他們也可以想辦法用騎士秘藥什麽的來加速培養。
但法師就沒有辦法了。
卡雅帝國接近六成的法師都是出自卡雅帝國皇家法師學院。
而學院每年畢業的學生也就幾百人而已。
離開拓戰爭只有一年多的時間。
將畢業的幾百位法師分到卡雅帝國的各大軍團和各個部門,連一點浪花都濺不起來!
想來想去,他們似乎也就只能將目光放低一點。
於是他們就將目光聚焦到還沒畢業的學生身上。
雖然這些學生實力低微,但數量多一點還是有一定用處的!
特別是學院這邊還正好來了一群“原穆恩帝國”的法師天才!
於是,他們和學院長一商量後。
就弄出了這麽個“實習邀請”。
——讓學生們去體驗一下這些部門的工作,方便這些部門對學生們進行拉攏。
——順便也告知帝國之後將會進行北伐開拓戰爭的事情。
——最後讓學生們自己選擇之後要不要加入他們,然後參與之後的開拓戰爭!
雖然卡雅帝國的權貴都很清楚帝國之後開拓戰爭的計劃,並都對此抱以期待的心情。
如布蘭德這等貴族後裔甚至早就決定要加入此次的開拓戰爭。
但這卻只是“帝國上層人士”的視野。
不能忽略的一個事實是,法師學院裡還有相當一部分學生出自平民家庭。
——他們中的許多甚至都不知道之後還有開拓戰爭這麽個事情!
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(本章完)