第111章 會飛的紙鶴

  書院停課後，陳恆就在家中堅持讀書溫習。

  書不可一日不讀，文章不可一日不做。

  天底下的事，除了吃飯睡覺以外，只要想真正做成，都如逆水行舟。

  只要心思稍稍松懈，才前進的三步便會被水流推到後頭去。

  早上的功課做完，陳恆吃過午飯就回到自己房間，拿出薛蝌特意送來的消息。

  報鋪的直賓，現在都在揚州府各處奔走，薛家算是城內為數不多消息靈通的人。

  不過薛蝌送來的消息，記錄的很是雜亂。

  陳恆做事喜歡講究條理，剛巧家裡有信達這個幫手在。就將自己的要求跟對方一說，讓他幫著把東西分類擺放。

  城內的情況、城外的災民、省外的消息，按照這個明確的地點分類，陳信達隻做上幾次，就得心應手起來。

  有他在，陳恆便將注意力放在消息上。第一個要看的消息，自然是最要緊的災民。

  如今城外已經聚集了幾萬災民，這些人都是最近從京師、山東、安徽各處陸陸續續趕來。

  揚州府衙的處置很是迅速妥當，在對城內管制物價之時，韋應宏又派了六科的小吏出城維持秩序。可涉及幾萬人的安置問題，光靠揚州府衙的人怎麽夠。

  一日三餐，還有粥鋪暫時頂著。現在臘月將近，幾萬人以及後續可能增加的人，他們過冬的衣物跟住所，要怎麽安排才是最大的難題。

  韋應宏本可以學一些州府，關好城門目送流民過境。為官一方嘛，只要守好治下百姓的民生，朝廷也挑不出個錯處來。

  可他偏偏又不願置災民不顧，這就十分考驗揚州府百官的統籌調度能力。

  衣服、被褥等物還能靠城內的大戶捐贈，住所就只能靠匠人們抓緊打造。

  “城西的貢院，城內的酒樓、客棧都已經人滿為患。城內、外常有盜竊、鬥毆之人，聽說有不少人故意這樣乾，好讓自己被抓進城中大牢。”

  薛蝌這行字寫的特別潦草，陳恆能透過他的字，看出好友書寫時的擔憂。

  秩序！

  陳恆的腦中閃過這個詞。

  他的視野較之古人終究要開闊一些，看問題也喜歡將自己的視角先放在局外人去旁觀，再沉浸其中尋找解決之道。

  總有些人喜歡鼓吹古人的智慧要高今人一等。可寸有所長，尺有所短，歷史是螺旋上升的曲線。

  若真是怎麽學都比不上，那這片土地上的後人，又談何去追星逐月。

  學識和哲學上的問題，是無法把制度、組織力、見識等等都囊括其中。

  而後者，才是陳恆這類人最大的依仗。

  陳恆略作思索，提筆在紙上寫著揚州的三個優勢：其一是：政通人和。

  作為揚州知府，韋應宏有救災的意願，他又在揚州府扎根多年，官場上下都能貫徹他的意志，這點無疑最是要緊。

  其二就是揚州城的地利，坐擁長、淮兩條淡水河，加之境內水路密布，下通金陵、蘇州、杭州等地，不論是調度運糧，還是轉運災民都綽綽有余。

  第三，揚州城裡的百萬人，作為運河上的巨城。只要發揮好揚州人的力量，莫說是城外的這批災民，人數再多上一番，又有何難。

  佔據如此天時地利人和，陳恆覺得揚州城的氣氛大可不必如此緊張、沉悶。

  當務之急，是讓災民相信揚州府，有能力也有意願照顧他們。而不是如其他州府那般，你推我，我推你，不求有功但求無過。

  更要讓揚州人相信，城外的災民不過區區數萬人。平日裡不用半個月，途徑往來揚州的商旅都要比這個數量多。

  要治災民，先治揚州人。要安撫流民的心，只有安撫好數百萬的揚州人，不安的人心跟荒唐的流言自然不攻自破。

  將思路寫在紙上，陳恆微微收筆，又拿起揚州府如今的救災舉措詳細翻閱。不論是在城外設置粥鋪，還是搭建民房都挑不出錯處。

  幾萬人的吃喝拉撒，為官許久的韋應宏自然比陳恆處理起來更得心應手。就連後世常常褒貶古人的衛生問題，也被韋應宏做出細致安排。

  前朝大明的文武百官在這上面吃過大虧，大雍朝的官員不可能不知道。如此安排，城外的災民還時有鬥毆滋事，無非就是對住在城裡的災民不服。

  大家都是來逃難的，看見先到的人能在城裡安穩度日，自己卻在城外吹著颯颯寒風，心裡難免不平衡。

  又加上逃難的人，身上多少帶著防身的家夥。

  身懷利器，人如仇寇。又有焦躁的情緒，在其中傳播作祟。

  這樣的情況下，讓小吏們帶幾百名官兵過去看管，肯定是事倍功半，而且會越忙越亂。

  陳恆側頭仔細想想，上輩子他上過的新聞傳播課裡，是如何教導他引導公眾的情緒、視線來著的？
  往事的記憶雖然有些模糊，可兩世的苦學，讓積累隱藏的知識在腦海裡逐漸浮現。借著這個機會，陳恆慢慢的將其融會貫通。不禁感慨起來：曾經學過的每一本書，都不會辜負付出的時間。

  就在陳恆奮筆疾書時，一旁收拾好紙張的信達，見到硯台的墨水不夠，趕忙悄聲添上一二。

  他看不懂陳恆寫的什麽，可瞧著二哥嚴肅的神色，也知道對方是在做一件很重要的事情。

  …………

  …………

  林如海已經有三天沒回家了，最近幾日他都跟韋應宏吃住在公堂。受限於各州府之間的消息傳遞，他們目前跟山東等地的正式溝通，多數要通過京師的朝廷來轉達。

  一來二去，難免耽誤時間。他們若是早半個月知道會有這麽多災民，如今府衙也不會這麽被動。

  如今揚州府衙缺的是人，光靠六科的官吏遠遠不夠。城裡大大小小能用的官員，都已經給韋應宏抓的差不多。

  “再過五日，還有三萬人要來揚州。”韋應宏十分頭疼的放下文書，他最近都沒睡上一個好覺，抬起手手搓搓臉，他又振奮起精神道，“要不跟蘇州、金陵那邊借些人來？”

  “金陵恐怕不行。”林如海搖搖頭，金陵的府尹是太上皇的老人。如今朝中兩黨鬥爭激烈，他們不尋自己的錯處就好了，怎麽可能來幫忙。

  林如海略作思索，道：“給丁臣寫封信看看吧。”

  丁臣是蘇州知府解玉的字，他在科場上雖是林如海、韋應宏的晚輩，可三人年歲卻相差不大。當年在京師時，私交就相當不錯。

  “黨爭誤國。”韋應宏只能咬牙怒罵一句，“好，我來給丁臣寫信。”

  兩人正說著話，討論下一步的事宜。外頭突然有人稟報，樂儀書院山長來訪。見是裴師親至，兩人立馬起身相迎。

  多日不見，裴懷貞的神色倒是比兩個學生好上太多。剛一碰面，他就樂呵呵的開玩笑，“現在知道治國難了吧。”

  “裴師……”韋應宏尷尬一笑，裴懷貞擔任首輔時，就碰上一次類似的天災。他當時高中狀元不久，還處在觀政時期，私下最喜歡對政務發表意見。

  裴懷貞當時就很頭疼這個話多的學生，常讓林如海去提點轉告對方，先好好看好好學，以後有的是你發揮本事的地方。

  “老師可願出山？”林如海替好友接過話來，他對裴懷貞突然造訪很是期待。

  裴懷貞對方是治國的能臣，兩名學生自然希望他能給自己指點迷津。

  “我都這個年紀了，還能幫伱們做什麽。”裴懷貞擺擺手，他一個已經致仕的大學士，要是還頻頻冒頭，既影響兩個學生的官聲，也可能引起政敵的攻訐。他把話題一轉，“你們現在缺的無非是能用之人。”

  韋應宏跟林如海趕忙點頭。

  “救災，又不一定要用官吏。”裴懷貞對兩個學生眨眨眼，拄著拐杖問，“揚州城裡讀書習字的人，少嗎？”

  “你是說書院裡那批學生？”韋應宏遲疑一下，這些學子真的可以用嗎？

  “讓他們跑腿傳話，再做些雜事總是夠的。”裴懷貞說著自己的想法，“你們其他人各安其職，各謀其事。才能一步步處理好手頭的雜事，學會放權，本就是你們入中樞後要學的道理。”

  林如海眼睛一亮，要真如此，那揚州城裡能用的人到是多了去。唯一要顧及的，就是事後禦史台會不會參一本有違朝廷規矩。

  當他把自己的擔憂說出口，韋應宏也沒做多想，直接拍板道：“怕這怕那的辦不成事，要告就讓他們告吧。真要怪罪下來，一應罪名都有我擔著。”

  韋應宏作為揚州知府，真要出什麽事，第一個論罪的肯定是他。林如海見他已經拿出決斷，也隻補上一句，“我與你一起。”

  兩人的交情不必多言，韋應宏對著林如海點點頭。

  …………

  …………

  當晚，陳恆整理好自己的思路，正愁著自己要怎麽轉交給林伯父。薛蝌卻派人來傳口信，說第二日山長讓在揚州的學子們，都回書院一趟。

  陳恆不知道發生什麽事情，隻匆匆睡過一覺就趕早來到書院。

  許久未見的同窗們再次相聚在講堂，除了辛素昭，江元白、錢大有、薛蝌等人都在，連在家中備考來年會試的杜雲京、崔遊道都出現在隊伍前頭。

  裴懷貞是在賈雨村攙扶下走出來的，他看著堂內八十多名學生，稍稍說上幾句家常話，就開口道：“你們知道我們書院，為何取名樂儀嗎？”

  這個典故，學生們都是清楚的，當場齊聲道：“既見君子，樂且有儀。”

  “那什麽是君子呢？”裴懷貞又問。

  這個問題可就大了，學生們回答的七嘴八舌，有從四書五經開始講起，有從為人處事上說道。

  裴懷貞聽著各種答案，不時笑著點頭，等到最後大家聲音漸消，他才道：“你們說的都很好，為師很高興你們最近沒有荒廢功課。”

  “今日為師再教你們一課。”

  “為師認為，君子，就是當仁不讓之人。”

  “販夫走卒，市井小民，能知道仁為何物，已經是大不容易。”裴懷貞掙開賈雨村的攙扶，他的身子真是沒有五年前好了，“可你們不一樣。”

  “你們是讀書人，是要治國安民的讀書人。讀書人真正的仁，是把百姓裝在自己心裡。”

  “張太嶽、海剛峰雖然風評不一，可為師覺得他們都是這一類的君子。他們識百姓疾苦，知民生艱難。並願意為此付諸行動。”

  裴懷貞竭力挺直身子，繼續揚高聲調，道，“二三子，可還記得齊桓、晉文之事？”

  眾人面面相覷，他們都知道山長說的是《孟子·梁惠王》篇的內容，這可是要背的典籍。

  “記得。”學生們作答。

  “念。”裴懷貞揮手。

  人群中先是響起幾陣輕輕的背誦聲，很快越來越多的人，聽明白山長的意思。

  一個接一個加入到背誦的行列。人聲匯成的洪流，如閃耀的銀河徜徉在眾人心田。

  當高昂的聲調背到“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。天下可運與掌”時，裴懷貞的臉上浮現欣慰懷念的神色。

  “了卻君王天下事，贏得生前身後名。”白發蒼蒼的裴懷貞輕吟著，像是回到躊躇滿志的少年時光，他突然大笑道：“追往事，歎金吾，春風不染白髭須。”

  學生們見到山長大笑，背誦的更加起勁，朗朗意氣之聲，一口氣背完全篇。

  聖賢的語句，將師生的心情溝通在一處。

  這一刻，學生們明白老師，老師也知道學生已經明白。

  相顧對視，短暫無言。裴懷貞笑著伸手指向外面，“二三子，且去且去。”

  “遵師長命。”

  眾人起身作揖，魚貫而出。待他們整齊成排的走出門，府衙派來的官吏，早已在門口等候許久。

  “諸位，隨我來。”

  蕭瑟的冬風再一次吹過無人空曠的講堂，賈雨村是最後離開的。

  他走到講堂門口，一轉頭就能看到那副門聯，以及正中央的牌匾。

  他呆了呆，低下頭走去。

  …………

  …………

  “什麽？兄長（哥哥）出城去了？”

  當黛玉跟寶琴兩人，知道陳恆、薛蝌隨著書院的同窗們，一起出城安撫災民時，她們的反應各不相同。

  了解事情的經過後，黛玉在家中已經忍不住躍躍欲試。

  她的爹爹已經好幾日沒回過家，為了揚州城內外的百姓日夜操勞。如今她的兄長，也要跟同窗好友們走上相同的道路。

  難道自己就要坐著家裡當個看客嗎？
  林黛玉的苦惱，會找到什麽答案，暫時不得而知。

  薛寶琴卻是實實在在對薛蝌、陳恆兩人無語。

  說出城就出城，左右也該帶個人在身邊伺候著吧。

  這幾天天氣可見的涼下來，他們身上的衣服有沒有穿夠。這兩個人，真真是叫人氣暈過去，隻想著自己痛快。

  薛寶琴頭疼的扶額，她已經好幾日沒跟林姐姐聯系，也不知道林姐姐有沒有聽到這個消息。

  如果要給薛蝌準備東西，那是否也要給陳家兄長帶一件衣服過去？
  　兩章合一起拉，再寫一章，開始慢慢補加更。

  　　有言在先，我盡量把災情處理寫的合理些，不過才學能力有限，書友們都是大神，如果有不對，還請輕噴。真的盡力查資料了。感恩，感恩。

  　　
  　
  (本章完)