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《我在美漫雙向科普》第163章 tjcq高中生
  第163章 tjcq高中生

  教室裡,克洛伊再次給克拉克扔去了小紙條。

  “對了,克拉克,剛才忘記問你,李維斯老師和十三班那群家夥,相處的怎麽樣?”

  說實話,善良的克洛伊有些擔心這位新來老師。

  畢竟十三班的可怕,可是全鎮人盡皆知的事兒。

  她甚至覺得,老關和李維斯老師是不是有什麽私人恩怨。

  要不然,怎麽會一入職,就被分到了那裡。

  克拉克寫道:“雖然不知道具體情況,但目前看來李維斯大哥,貌似還算應對自如。”

  之前克拉克上樓的時候,只見到了十三班學生正在認真背書,並沒有看到德普是如何教育這群學生的。

  克洛伊說出了自己的想法:“我想,我們下課之後可以去看看。”

  “沒問題,畢竟十三班的上課時間與我們不同。”克拉克讚同道。

  十五分鍾後,
  下課鈴聲響起,克拉克和克洛伊對視了一眼。

  “肘?”克拉克問道。

  克洛伊點點頭:“肘,跟我上樓!”

  隨後,兩人拉上一旁懵逼的皮特,直奔教學樓頂樓。

  他們非常好奇,這位新來的李維斯老師,到底是如何讓這群十三班的刺頭,乖乖聽話的。

  教學樓頂樓,十三班教室後門。

  克拉克三個人,頭擠著頭趴在窗戶後邊,偷偷觀察著教室裡。

  克洛伊聞著克拉克頭髮上散發的洗發水氣味,竟微微有些失神。

  她隨即清醒,嫌棄的用屁股拱了拱克拉克,讓他往邊上再挪挪。

  而克拉克卻無動於衷,只是伸出手指了指教室裡。

  教室裡,德普將無數教材中的基礎實驗規定,和基礎公式寫在了黑板上。

  然後,讓這群孩子一遍遍的連帶著元素周期表,在練習本上抄寫。

  不管你理不理解,先給我背個滾瓜爛熟再說!
  這屆學生基礎基本為0,可以說是德普見過最差的一屆了!

  甚至都不如自己當初。

  所以,想讓這群學生達到SAT普通大學的合格成績,必須在原本的練習量上,再次加碼!

  當然了,在正式開始填鴨之前,德普詢問過了所有學生,是否願意跟自己一同努力。

  而自己,則會盡力讓他們考上大學。

  趁著剛剛的熱乎勁兒,十三班所有的學生都立刻大呼願意。

  至於大學什麽的,這裡幾乎所有學生幾乎都對此沒什麽概念。

  隨後,德普說道:“我知道你們之中,很多人都只是三分鍾熱度而已。所以,如果有人想提前退出,請隨時跟我說。”

  德普知道,在如此高強度的填鴨式練習之下,這個班級裡絕大部分人,肯定很快就會堅持不住,想要放棄。

  而自己,也沒什麽興趣,一個個單獨勸說。

  當然,在此之前,德普會慢慢的,柔和的給他們灌輸學習的好處,以及上了大學之後會有何不同。

  寫滿了一黑板密密麻麻的化學公式,德普甚至連初中的都沒寫完。

  德普敲了敲黑板,說道:“抄完一遍之後,嘗試背誦,如果覺得背誦困難,就多抄幾遍。”

  看到德普的教學方法,克拉克三人感到一陣心驚膽顫。

  一直接受美式教育的他們,從未見過如此喪心病狂的教學模式。

  並且,也完全無法理解。

  黑人小哥皮特瞪大眼睛,緩緩咽了口唾沫,說:“這真是太可怕了!”

  克洛伊拍了拍胸口,說道:“我覺得,監獄裡的犯人們,都不至於被如此對待吧。”

  克洛伊此時對德普的印象大為改觀,現在在他眼裡,德普就是一個披著帥哥外皮的大魔王!

  她想到了什麽,說道:“噢,謝特,是誰管十三班的家夥們叫小魔頭來著?現在看來,李維斯老師正好是克制他們的大魔王!”

  原本還在擔心德普被十三班學生欺負,而為其祈禱的克洛伊。

  突然覺得,自己似乎搞反了祈禱對象。

  克拉克倒是不以為然,畢竟擁有超人智慧的他,黑板上的知識僅用一瞬間就足以完全理解。

  所以,他從小到大,也沒覺得學習有什麽難的,有什麽累的。

  包括現在看到十三班的教學模式,克拉克依舊如此認為。

  學習一道公式和一黑板密密麻麻的公式,對克拉克來說沒啥區別,反正都是看一眼就明白的事兒。

  其實,這節課本不應由德普來上。

  這節原本是數學課,而非化學課。

  但是數學老師昨天剛被十三班的學生氣到住院,而且一時半會也沒什麽其他老師願意接受。

  所以,德普就大發善心的連著給這群沒人疼沒愛的小廢物們,多上了一節化學課。

  並且,德普有意向把所有的課程都包攬下來。

  反正以自己現在的體質,連上一天課也沒什麽大不了的。

  想到這裡,德普覺得就應該這麽辦,要不然其他老師依舊秉持著老一套的美式教育。

  半年或者一年之內,根本不能給這群小廢物們填多少知識。

  打定主意的德普,準備一會兒下課就去找老關那個悶騷男說這件事兒去。

  然後從明天開始,徹底接手十三班的全部教學任務。

  從此刻開始,斯莫維爾小鎮,甚至全美最強教師的故事,正式拉開了序幕。

  隨著普通學生的上課鈴響起,克拉克拉著克洛伊和皮特,一起飛快的跑下樓,去往下節課的教室。

  而這一切,都被德普看了個清清楚楚。

  擁有著祖國人透視能力的他,現在完全可以想看哪就看哪!
  與超人的透視能力看不穿鉛不同,祖國人的透視能力可以看透鉛,但無法看透鋅。

  也就是說,整個教學樓裡,除了具有鋅的地方之外,其他地方德普都可以進行透視。

  比如現在,德普一眼就看到,準備進行啦啦隊訓練的拉娜藍,正在更衣室裡。

  一件件衣服滑落,拉娜藍身材的誘人曲線展露無疑。

  不得不說,這小丫頭的身材確實很棒。

  可是想了想自家的賽琳娜,德普咂巴咂巴嘴,對拉娜藍評價道:“一般!”

  隨著下課鈴聲響起,十三班學生們再次起立。

  “老-師-再-見!”

  這次,德普比他們率先離開教室,直奔隔壁教師樓的校長辦公室。

  而在他之後,十三班的學生們也沒有隨之離開。

  而是一個個癱坐在椅子上,像一群失去了夢想的鹹魚。

  突然進行高強度的學習和背書,讓這群原本的學渣本渣,有些遭不住了。

  一個穿著打扮相當嘻哈的黑人男孩,雙手無力的垂在身體兩側,腦袋抬起,雙眼無神的望著教室的天花板。

  “我說,巴德!學習這玩意,怎麽比被一群人圍起來揍還難受啊!”

  “要我說,咱還是和李維斯老師說一下退出吧!這誰能遭得住啊!”

  巴德聞言,看了一眼即將失去夢想的死黨傑金,說道:“再堅持堅持看看,難道伱就不想知道,李維斯老師是怎麽控制那些雷電的麽?”

  其實,巴德現在的狀態也沒比傑金強到哪去,這兩節的高強度學習,讓他感到有些心力憔悴。

  但是他一直有一個不為人知的夢想,那就是成為一個擁有超人力量的超級英雄。

  雖然在學校裡,他是個無惡不作的小混蛋。

  但是在生活中,他其實還算有些良知。

  尤其是在他偷偷搜索翻閱了許多關於大都會隔壁,那個終年陰雲不散的哥譚市的新聞的時候。

  他驚訝的發現,這個世界上竟然真的有那麽多具有非凡力量的家夥!
  無論正派還是反派,巴德覺得那些家夥都酷斃了!
  而德普所展現出的能力,讓他看到了一絲希望。

  巴德當時就在想,如果自己也能像李維斯老師那樣控制雷電。

  或者.做到比李維斯老師控制的雷電還要強大無數倍,那麽自己也許就會是下一個超級英雄!
  這也是讓他一直堅持,並且不放棄的原因。

  一旁的傑金說道:“好吧,說實話我也挺好奇的,那確實有點.過於神奇了!”

  巴德起身晃了晃不太清醒的腦袋,說道:“好了,我剛剛查了一下,今天李維斯老師只有兩節課。”

  傑金聞言立刻來了興致,將書桌裡的特製手雷拿了出來,一臉壞笑著說:“那麽,我們是不是.”

  巴德按住傑金躁動的手,說道:“不!還記得李維斯老師說過的話麽?我們不能再惡作劇了,並且也要對其他老師表現出尊敬。”

  傑金頓時有些泄氣,說道:“說真的,我越來越想放棄了!”

  “雖然不能再捉弄那些老師。”巴德說:“但我想,我們可以在剩下的課程裡,好好補個覺。這也算不錯,不是麽?”

  傑金聞言笑了起來,說:“你說的沒錯,我現在確實很想睡覺。”

  等到上課鈴響起,十三班的英語老師,年過半百的泰勒老爺子,懷著忐忑的心情走進了教室。

  就在他剛剛進入教室的一瞬間,所有十三班的學生立刻起身。

  直接把泰勒老爺子嚇得撒腿就要跑。

  泰勒老爺子一邊跑,一邊內心怒罵道:“他娘的,之前最多就是扔扔顏料炸彈什麽的,這次怎麽還要群毆了呢?”

  然而,在他剛跑出兩步,就聽到教室裡學生們異口同聲的說:“老-師-好!”

  嗯?
  這是什麽情況?
  好像不是要揍我誒!

  這群小犢子剛剛是不是在跟我打招呼?

  泰勒老爺子有點懵。

  想了想,他選擇先回教室看看。

  當他走回教室,就看到所有的學生幾乎全都趴在桌子上,呼呼大睡了起來。

  就仿佛剛才那聲“老師好”,不是他們說的一樣。

  不過,在這群學生之中,還有那麽三四個人沒有睡覺。

  其中就包含了巴德。

  這幾個人,都是之前在德普上課的時候,最認真和努力的幾個。

  經過這兩節課,他們雖然累得不行,但也察覺到了自己與之前的不同。

  並且,有了那麽一絲絲的成就感。

  看!即使是我,認真學習的話,似乎也蠻厲害的呢!

  泰勒老爺子看著這群睡大覺的家夥,歎息了一下,自言自語道:“睡覺就睡覺吧,總比像之前那樣折磨我,要好得多。聽說今天來了個新老師,還是個年輕的小夥子,不知道他能在這個班級堅持多久。”

  說著,泰勒老爺子便開始自顧自的講課。

  執教十三班的幾個月以來,他已經習慣了在課堂上自言自語般的講課。

  反正下面沒有一個人會聽,自己也沒必要像教普通學生那樣,放慢語速和詳細講解。

  這樣上課,雖然讓泰勒老爺子自己都有些昏昏沉沉,卻讓十三班的學習進度,比其他學生要快得多。

  畢竟只需要照著課本念下去,就足夠了。

  可是今天,情況似乎有些不同了。

  “泰勒老師,這個單詞都有幾種變化詞匯呢?”

  “老師,文章的種類都有哪幾種呢?”

  “泰勒老師,這段課文的節選出自哪篇小說,小鎮書店裡有賣嗎?”

  泰勒老爺子沒想到,僅剩的幾個沒睡覺孩子,竟然真的在認真聽課!
  這可讓他震驚不已,他本以為這些孩子只是精力旺盛一些,準備逃課或者玩手機遊戲什麽的。

  可現在.
  泰勒老爺子表示:孩子們,你們要是認真聽講,那我可就不困了啊!
  接下來的一節課裡,老爺子用他那多年執教經驗的積累,慢慢的幫助這幾個孩子講解問題和梳理他們所需要補習的地方。

  並且,不停的誇耀著以巴德為首的幾個孩子。

  老師的誇讚,讓他們更有成就感,也更加有了學習的興趣。

  下課鈴響起,幾名認真聽課的學生,和那些睡大覺的學生幾乎同時起立。

  “老-師-再-見!”

  泰勒老爺此時感動的鼻涕泡都要出來了!
  雖然不知道這群學生為什麽突然變得如此有禮貌和尊師重道,但這總歸是一件好事!
  並且,他也敏銳的發現,剛才認真聽講的幾個學生,其實資質不差,甚至可以說都非常的聰明。

  如果能一直保持現在的狀態,他們或許真的能考上一所普通大學。

  說實話,這是泰勒老爺子幾個月以來,上的最舒服的一節課。

  他優哉遊哉的走出十三班的教室,再也不複之前那般,一來給十三班講課,就垮起個批臉的樣子。

  不得不說,德普這兩節課,把這些十三班的學生們,調教的還算不錯!

  另一邊,德普正在老關教室裡,說著自己的想法。

  (本章完)
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