第174章 建設學校
  遊街的隊伍走到哪兒，哪裡就跪一片，往來的百姓，來往的客商，還有那些個官吏紛紛拜倒在地，口呼萬歲。

  這當然不是在跪夏源這位狀元公，萬歲更不是衝著他說的，這是在拜他手上的聖旨，這是在對這卷聖旨象征著的皇權，皇帝口呼萬歲。

  很快，遊街的隊伍就到了東四牌樓，按照規矩，要將狀元送回府邸。

  當然，這是個形式，說是送回府邸，其實就是在府門前走兩圈，然後直接轉道回宮，畢竟還要參加恩榮宴。

  那鑼鼓聲遠遠的傳過來，府裡的下人都跑出來看，遠遠的看到了那高頭大馬上的人，一個個興高采烈，又蹦又跳，“快看，快看，是狀元公，是老爺！”

  “快去叫夫人！”

  等夏源騎著馬到達府門前時，門口早就湧上了嗚嗚泱泱的一群人，他在人群裡看到了自己的小媳婦，趙月榮興奮的小臉發紅，那雙澄澈的眸子撲閃撲閃的，裡頭一個勁兒在冒小星星。

  要不是兩隻手都捧著聖旨，夏源還真想衝她揮手致意。

  很快眼睛冒星星的場面就看不到了，一群人呼啦啦的跪倒。

  遊街的隊伍又在府門前來回轉悠幾圈，隨即在鑼鼓聲中向著皇城的方向行進。

  接下來，便是所謂的恩榮宴，宴請一眾新科進士。

  菜肴很豐富，賣相也一個賽一個的精致漂亮，但等夏源滿懷著期望吃過之後，卻覺得大失所望，味道著實一般，說不上好吃，又說不上難吃。

  很難形容的感覺。

  等到下午申時左右，恩榮宴畢，一眾新科進士紛紛謝恩起席，從殿裡退出來。

  然後在夏源這位新科狀元的帶領下出宮，皇極門，午門，端門，走過承天門，最後走出皇城。

  到這時，本該各回各家，但這幫進士卻看到，夏源這位新科狀元又折了回去。

  此時正是申時末，也即是下午四點多，快到五點的樣子，時間還早。

  夏源有件事想要求見皇帝，眼看都要回家了，怎也沒見宣讀個聖旨啥的。

  “不知這位公公可否通報一聲，就說夏源有事求見陛下。”

  那位正準備回宮複命的宦官很不解，有事方才恩榮宴的時候為何不說？
  但他終究沒問出來，他清楚這人是誰，不僅是今科狀元，前幾日更是在謹身殿中被皇帝親口誇讚為大才。

  未得半點官身，就能在謹身殿裡參加議事，這樣的人，傻子都曉得前途無量。

  誰又能曉得他求見皇帝是什麽事，萬一耽誤了自己可吃罪不起。

  “狀元公稍待，咱去給您通報。”

  “多謝公公，噢，對.”

  說著，夏源又仿佛想起了什麽，從懷裡摸出幾兩銀子交到那公公的手上。

  宦官似是有些為難，白花花的銀子，他當然想要，但也要看是收誰的。

  糾結良久，他把銀子又退到夏源手上，“狀元公莫要如此，區區小事，咱怎麽好意思收您的銀子。”

  “您在這候著，咱這就去給您通報。”

  說罷，那宦官便轉身離去。

  夏源只能把銀子揣回自己的懷裡，沒想到還有兩袖清風的太監。

  等了約莫一炷香的時間，簫敬領著幾名宦官步履匆忙的出來，“夏師傅，快跟咱走吧，皇爺召您去暖閣見駕。”

  見是這位簫公公親自出來，而且還步履匆匆，夏源就知道皇上可能是誤會了。

  “那個，簫公公，我其實是”

  “夏師傅，有事您可別和咱說，咱不敢聽。”

  說到底，簫敬只是個太監，而且他對自己的定位很清楚。

  平時皇帝問點什麽事兒，他一五一十的幫著回答，沒事的時候就拍拍皇帝的馬，不，龍屁。

  若是和外朝官員聊一些國家大事，那絕對是犯了宦官的大忌。

  雖然這位狀元公還沒被授官，算不上外朝官員，但他嘴裡蹦出來的少不得是什麽大事。

  見人家不敢聽，夏源也沒辦法，只能跟著一道進了皇宮，端門，午門，承天門，又走過乾清門的側門，隨後進到暖閣。

  朱佑樘已經坐在禦案後頭等候多時，見夏源進來，沒等見禮，就直接抬了抬手掌，“卿免禮平身罷.”

  說罷，他又問道：“不知卿是有何事要求見於朕？可是關於那科舉優待之事？”

  “.不是。”

  “那是何以治夷之事？對，朕想起來，上次隻商議完科舉優待之事便散朝了，關於治夷之論還未曾聽卿講述。”

  朱佑樘的目光已是透著無盡的欣賞，還有著深深的感慨，他曉得這位夏卿乃是心懷家國之人，但沒想到竟到了這個份上。

  參加完恩榮宴，剛出宮，連家都沒回，立馬又迫不及待的進宮獻策。

  “卿且說罷，朕洗耳恭聽。”

  “.”

  夏源的臉有點抽抽，糾結了一會兒，他開口道：“學生的治夷之論講起來說來話長，要不”

  “無妨，卿之所言，便是再長朕也願聽，蕭伴伴，去，找幾個宦官來此地記述。”

  見皇上都準備找人拿小本本做筆記，夏源還能說什麽，只能深吸口氣，先講述這所謂的治夷之論。

  “這個治夷之論，首在教化，而教化無非就是通過教育進行同化。”

  “在學生看來，教化就是讓別人學習我們的語言，學習我們的文字，讓他們拋棄自己的文化習俗，接受並奉行我們的文化習俗，直到徹底的變成我們。”

  聽完這些，弘治皇帝臉色稍稍有些詭異，教化這麽神聖而又偉大的事情，怎麽到了這家夥的嘴裡就好像變了味似的。

  但他轉念一想，又發現還真就是這麽回事，只不過其余的讀書人遠遠不像他這般直白，總要用許多褒溢之詞去將這教化宣揚的無比神聖，無比偉大。

  但實際上，這教化不就是化其民，易其俗，將其變為我之族類。

  “所以這教化就必須要落到實處，首先，要在西南，兩廣這些偏遠，且有夷人聚集的地區建設學校。”

  “建設學校？”

  “對，學校，或者說學堂。”

  “朕懂卿的意思，這學校可是要朝廷出資建設？”

  這是朱佑樘最關心的問題，弘治皇帝，或者說大明皇帝都有個缺點，談什麽都行，但千萬別談銀子。

  畢竟大明朝是一個民富國窮的畸形王朝，窮這個字眼是明朝繞不開的黑點。

  如今是弘治朝，明朝中葉，那個被史書稱為弘治中興的時期。

  在這樣的時期，一年的國庫收入也就區區一千多萬兩，有時甚至還不到一千萬兩，比如去年，又是邊患又是天災，歲入只有九百多萬兩。

  而到了萬歷朝後期，這個數字會更恐怖，年入四百萬兩，但每年的軍費開支就足足有四百五十萬兩。

  等到了崇禎朝，窮的就只能上吊了。

  (本章完)