第22章 呼吸法

  “牛老師，打個分吧。”

  牛峰還沒從錯愕中緩過神來，陳玄卻是面無表情地雙手遞過測試單和簽字筆。

  “哦好.”

  牛峰有些蒙圈地接過紙筆，在表格上畫了一個勾。

  直至在右下角簽名時，他才終於回過神，解釋道：“這個測試不打分的，只有合格和不合格。”

  “那合格之後是分到哪個班？”

  “高三五班。”

  “後進班？”

  陳玄眉梢不由一挑。

  福榕八中的班級成員采用流動製，也就是根據每次考試的成績，進行班級的升降。

  例如考了2班的前三，那麽就會升入1班；反之，考了2班的倒三，則是會降入3班。

  本屆高中的禦科班一共有五個，5班無疑是最沒有升學希望的一批人。

  雖然他不在乎跟什麽人做同學，但是卻很在意老師的教學水平。

  文化課還好，可以自學，不過實戰課自學的話，卻很容易走彎路，因此還是需要有人指點。

  尤其是像牛峰這種尉級禦使的指點，更是彌足珍貴。

  因為一般來說，高中的實戰課老師，大多都是兵級，好一點的高中，才會有士級。

  至於尉級？

  整個福榕八中，也就只有牛峰這麽一個尉級教師。

  即便是放眼福榕市最頂級的其他幾所高中，尉級教師的身影也寥寥無幾。

  因為
  一旦晉升尉級，能選的出路就多了。

  不管是到大學當講師，還是去道館當分館主，薪資待遇都相當優渥，遠勝於高中教師。

  因此，一名尉級禦使會在高中任教，基本都是過渡性的，不會長遠。

  就比如牛峰，去年晉升尉級後，今年這批學生便是他的最後一屆。

  等高考結束後，據說已經拿到offer的他，就會到大學任教了。

  所以他現在的任務，就是全心全意教導高三1班的學生，爭取能突破歷史佳績，回饋一下工作了不少年頭的福榕八中。

  其他班級的話，也就偶爾會抽空指導一下2班，剩下的3個班級就不歸他管了。

  “畢竟5班的教學進度比較慢，高三才轉禦科的同學，基本都是先到後進班，過渡性地適應一下，然後在一次次考試中往上升，找到自己最適合的教學進度。”

  牛峰耐心地解釋，“歷年歷屆都是這樣，不會存在刻意去針對某個人的情況。”

  “知道了，謝謝老師。”

  見他說得真誠，陳玄也沒過多糾結，在點頭道謝後，便走向了石猴。

  此刻的石猴，還保持著剛才揮拳的姿勢，傻笑的嘴角都快咧到後腦杓了：
  ()我剛剛那拳好帥喔
  “走啦。”

  陳玄牽過它的手，走向教學樓。

  (｀ω)師父，我剛才膩不膩害？

  石猴仰頭，期待地問道。

  “嗯，膩害，你是最胖的。”

  陳玄笑著點頭。

  聞言，石猴有些心虛地將小肚子吸起：

  (→ω→；)沒有吧？我明明瘦得跟猴似的.
  ‘啪！’

  看著陳玄走遠的背影，牛峰忽然想起什麽似的拍了下額頭，“忘了問這小子從哪學的呼吸法了.”

  呼吸法不是什麽稀罕物，網上隨便一搜，就有教學方法。

  如果要對其進行分類的話，大致可以劃分為——‘順呼吸’和‘逆呼吸’。

  前者是一種‘放松自身’的呼吸方式，幫助放松肌肉和緩解壓力，讓內心變得平靜，意識高度集中，進入一種極其適合學習和思考的狀態。

  而後者則是一種‘激活潛能’的呼吸方式，提高機體爆發和即時反應的水平，對戰鬥和訓練都有不錯的助益。

  簡單來說，一種著重於‘意識’，另一種著重於‘機體’。

  在此基礎上，再進一步細分的話，還有‘胸式·順呼吸’、‘腹式·逆呼吸’等等功效不同的呼吸法。

  不過
  在民、兵、士這三個等級階段，呼吸法所能發揮的作用有限。

  哪怕是用於增強身體機能發揮的‘逆呼吸’，效果也只有很小的幅度，並沒有多麽顯著。

  更別說‘順呼吸’那種似有似無、虛無縹緲的作用了。

  因此，雖然呼吸法具有不錯的功用，但由於初期沒什麽見效，又需要花費不少時間和精力進行練習，修煉的人便少之又少。

  但.
  大多數人不知道的是，如果能早早地打下扎實的呼吸法基礎，那麽到了尉級，便會有鯉躍龍門般脫胎換骨的巨大提升！
  因為對於尉級禦靈來說，體內的能量已經可以勾連天地，一呼一吸間，都在調動周圍環境遊離的能量為己所用。

  哪怕每一次呼吸所調動的遊離能量，僅僅是稍多於對手些許，可一場戰鬥積攢下來，差距卻將是巨大的。

  甚至毫不誇張地說，相同種族評級的尉級禦靈，其戰力的差異，往往就在那一呼一吸間。

  那些有著尉級以上禦使長輩的世家子弟，前期最被注重的一環訓練，便是呼吸法的鍛煉。

  這也是為什麽，他們通常在禦使前期不顯山不露水，到了尉級才開始突飛猛進的原因。

  在禦使一途，階級的差距便體現在這些地方.
  “但不管從哪學的，這學習速度倒是挺快，就一個國慶假期，居然就能把呼吸法在實戰中用出來了。而且那一拳的發力方式也有講究，幾乎沒有任何力道的浪費，這個陳玄還是很有潛力的啊，今年高考的黑馬指不定就是他了.”

  回辦公室的路上，牛峰忍不住咧嘴感慨。

  要知道，他教導‘震山牛魔’學習呼吸法的時候，那可是費了老鼻子勁兒了。

  因為在呼吸法的訓練初期，基本就是禦使按著禦靈的胸腹部，通過感受氣流的鼓動，然後給出指導意見，並進行糾正。

  但面對‘震山牛魔’那異常壯碩的身軀，光是按下那兩塊胸大肌，就已經十分費勁兒，那龐大的肺活量，更是經常吹得他頭髮亂飛、睜不開眼。

  所以在晉升尉級禦使之後，他便有了發際線上移和乾眼症的毛病.
  而通過這件事，牛峰也萌生了一個想法——高考結束後，可以考慮開一個校內講座，讓這些孩子早點學學呼吸法。

  畢竟，禦靈體型尚小的時候，也是開展呼吸法訓練的最佳時期。

  如果錯過了這一時期，等禦靈隨著進化而體型陡然增大。

  那麽，他就是前車之鑒。

  “哞”

  跟在牛峰身後的震山牛魔，走著走著，忽然停下腳步，抽了抽鼻子，緩緩吸了一口氣。

  ‘呼——’

  心底升起一股不詳預感的牛峰，剛想回身阻止，便有一股粗壯氣流迎面襲來，迅猛地掠走了頭頂的假發片
  “哞？”

  震山牛魔揉著鼻子，疑惑地歪頭看向在空中飄揚的假發片。

  思索片刻後，它伸出蹄子夾走牛峰腦門上沾粘的鵪鶉蛋大小的鼻屎，拍著牛峰的肩膀，關切道：

  ()讓你平時少熬夜吧？你看看，都掉頭髮了
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  (本章完)